Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонтрольно-оценочные средства по БЖ для специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта) (на железнодорожном транспорте)

контрольно-оценочные средства по БЖ для специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта) (на железнодорожном транспорте)

Скачать материал

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное образовательное учреждение

среднего   профессионального  образования

Томь-Усинский  энерготранспортный  техникум

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комплект контрольно- оценочных средств

 по учебной дисциплине

ОП.10. _Безопасность жизнедеятельности

 

для   специальности   190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта) (на железнодорожном транспорте)

 

 

 

 

 

 

 

 

2014

РАССМОТРЕН И ОДОБРЕН

на заседании предметно-цикловой комиссии

естественно - научных и физико- математических   дисциплин

Рекомендован к утверждению

Председатель предметно- цикловой комиссии

 _____________  Л.Е.Чудинова    

       (подпись)                    (инициалы, фамилия)

Протокол № 08     28.08.2014

 

ПРОВЕРИЛА И ДОПУСКАЮ

старший методист

                И.Н. Митряева

     (подпись)    (инициалы, фамилия)

 _                     _____________

                (дата)

 

УТВЕРЖДАЮ

Зам директора по УВР

                      М.В. Григорьева

         (подпись)           (инициалы, фамилия)

      __________

                (дата)

 

 

 

 

 

Разработчики:        

ГОУ СПО ТУЭТТ   преподаватель специальных правоведческих дисциплин       С.С.Салдаева

   (место работы)                        (занимаемая должность)                (инициалы, фамилия)

 

 

 


Общие положения

Основной целью контроля изучения курса учебной дисциплины  является оценка умений и знаний.

Формой промежуточной аттестации по учебной дисциплине является _дифференцированный зачет Результатом дифференцированного зачета является отметка.

 

 

1.                     Формы контроля и оценивания элементов учебной дисциплины

Таблица 1

 

Элемент учебной дисциплины

Формы контроля и оценки результатов обучения

Раздел 1    Гражданская оборона

 Контрольная работа №1

Тема 1.1.

Единая

государственная

система

предупреждения и

ликвидации

чрезвычайных

ситуаций.

 

Тема 1.2.

Организация

гражданской

обороны

ПЗ №1 Средства индивидуальной защиты от оружия массового поражения. Отработка нормативов по надеванию противогаза и ОЗК

ПЗ №2 Средства коллективной защиты от оружия массового поражения.

ПЗ №3 Приборы радиационной и химической разведки и контроля.

Тема 1.3.

Защита населения и территорий при стихийных бедствиях

 

 

Тема 1.4.

Защита населения

и территорий при

авариях

(катастрофах) на

транспорте

 

Тема 1.5.

Защита населения

и территорий при

авариях

(катастрофах) на

производственных

объектах

 ПЗ №4.  Отработка порядка и правил действий при возникновении пожара, пользовании средствами пожаротушения.

ПЗ №5.  Отработка действий при возникновении аварии с выбросом сильно действующих ядовитых веществ.

ПЗ №6.  Отработка действий при возникновении радиационной аварии

Тема 1.6.

Обеспечение

безопасности при

неблагоприятной

экологической

обстановке

 

Тема 1.7.

Обеспечение

безопасности при

неблагоприятной

социальной

обстановке

 Контрольная работа №1 по разделу 1

 

 Раздел 2. Основы военной службы

 

Тема 2.1.

Вооружённые

Силы России на

современном

этапе

 

Тема 2.2.

Уставы

Вооружённых Сил

России

 Контрольная работа №2 по Темам 2.1. и 2.2.

 

Тема 2.3.

Строевая

подготовка

ПЗ №7. Строевая стойка и повороты на месте..

ПЗ №8. Движение строевым и походным шагом, бегом, шагом на месте.

ПЗ №9. Повороты в движении.

ПЗ№ 10. Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении.

ПЗ№11. Выход из строя и постановка в строй, подход к начальнику и отход от него.

ПЗ №12. Построение и перестроение в одношереножный и двухшереножный строй, выравнивание, размыкание и смыкание строя, повороты строя на месте.

ПЗ №13. Построение и отработка движения походным строем.

ПЗ №14.  Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении

Тема 2.4.

Огневая

подготовка

ПЗ №15. Неполная разборка и сборкам автомата.

ПЗ №16. Отработка нормативов по неполной разборке и сборке автомата.

ПЗ №17. Принятие положение для стрельбы, подготовка автомата к стрельбе, прицеливание.

Тема 2.5.

Медико-

санитарная

подготовка

ПЗ №18. Наложение кровоостанавливающего жгута (закрутки), пальцевое прижатие артерий.

ПЗ №19. Наложение повязок на голову, туловище, верхние и нижние конечности.

ПЗ №20. Наложение шины на место перелома, транспортировка поражённого.

ПЗ №21. Отработка на тренажёре прекардиального удара и искусственного дыхания.

ПЗ №22. Отработка на тренажёре непрямого массажа сердца

форма промежуточной аттестации

Дифференцированный зачет

 

 

 

К промежуточной аттестации по учебной дисциплине допускаются обучающиеся, полностью выполнившие все практические работы/задания, контрольные работы, самостоятельные работы и тд и, имеющие положительные оценки по результатам текущего и периодического контроля.

 

2. Результаты освоения курса учебной дисциплины

 

В результате аттестации по учебной дисциплине  проверяются:

Таблица 2

код

умения:

 

У1

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

 

 

У2

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

У3

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

У4

применять первичные средства пожаротушения;

У5

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

У6

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

У7

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

У8

оказывать первую помощь пострадавшим;

 

 

Таблица 3

код

знания:

 

З1

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

З2

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

З3

основы военной службы и обороны государства;

З4

задачи и основные мероприятия гражданской
обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;

З5

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

З6

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

З7

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

З8

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

З9

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Типовые задания для оценки результата освоения учебной дисциплины  

Задание 1:

Раздел 1  Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения.

 

Контрольная работа №1

Проверяемые результаты обучения[1]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

Текст задания[2]:

1. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

2.     Чрезвычайные ситуации военного характера. Основные источники чрезвычайных ситуаций военного характера – современные средства поражения.

3.     Прогнозирование чрезвычайных ситуаций. 

4.     Основные задачи МЧС России в области гражданской обороны, защиты населения и территории от чрезвычайных ситуаций.

5.     Гражданская оборона, ее структура и задачи

6.     Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций.

7.     Применение средств индивидуальной защиты в чрезвычайных ситуациях.

      8. Общие понятия об устойчивости объектов экономики в чрезвычайных ситуациях.

 

Критерии оценки:

 

Оценка

Критерии

«отлично»

8 полных правильных ответов

«хорошо»

7-6 полных  правильных ответов

«удовлетворительно»

5-4  полных правильных ответов

«неудовлетворительно»

менее 4 правильных ответов

Условия выполнения: Время на выполнение задания 1 час (академический).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 2: Практическое занятие №1   Средства индивидуальной защиты от оружия массового поражения. Отработка нормативов по надеванию противогаза и ОЗК.

 

Проверяемые результаты обучения:  У5, У6, У7, З3, З6, З7, З8

Текст задания:

 

 Входной контроль:

1.     Дайте понятие средствам индивидуальной защиты

      2. на  какие  группы делятся cредства индивидуальной защиты

 

Ход выполнения работы:

1.     В чем заключается принцип фильтрации?

2.     Нарисуйте противогаз и обозначьте его составляющие.

3.     Что необходимо сделать, чтобы изготовить  ватно – марлевую повязку  самостоятельно?

Выходной контроль:

1.     Для чего предназначены средства защиты кожи.

2.     Из чего состоит общевойсковой защитный комплект?

3.      Расшифруйте аббревиатуру ППИ

4.     Сдайте нормативы надевания противогаза на оценку.

 

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы   Средства индивидуальной защиты от оружия массового поражения. Отработка нормативов по надеванию противогаза и ОЗК.

 

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3. Практическое занятие №2   Средства коллективной защиты от оружия массового поражения.

 

Проверяемые результаты обучения[3]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

Входной контроль:

 

1.     Дайте понятие защитным сооружениям

2.     Для чего предназначены убежища?

3.     Назовите составные части убежища

 

Ход выполнения работы:

1.     Какие  инженерные системы оборудуются  в убежище? 

2.     Для чего предназначены ПРУ?

3.     Изобразите перекрытую щель

 

Выходной контроль:

1.     Перечислите все средства коллективной защиты от оружия массового поражения.

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы Средства коллективной защиты от оружия массового поражения.

 

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание4. Практическое занятие №3     Приборы радиационной и химической разведки и контроля.

Проверяемые результаты обучения[4]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

Входной контроль:

1.     Для чего предназначены комплекты индивидуальных дозиметров ДП-22В и ДП-24.

2.     Состав дозиметра карманного прямопоказывающего ДКП-50А

 

Ход выполнения работы:

 

1.     В чем состоит принцип действия дозиметра?

 

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы Приборы радиационной и химической разведки и контроля.

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 5.  Практическое занятие №4     Отработка порядка и правил действий при возникновении пожара, пользовании средствами пожаротушения.

 

        Проверяемые результаты обучения[5]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

Входной контроль:

1.     Запишите понятие пожара.

2.     Укажите основные причины пожаров.

 

Ход выполнения работы:

1.     Перечислите действия при пожаре в техникуме,

2.     Запишите поражающие факторы пожара

 

Выходной контроль:

1.     Какие требования необходимо выполнять при пожаре?

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  4     Отработка порядка и правил действий при возникновении пожара, пользовании средствами пожаротушения.

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 6. Практическое занятие №5      Отработка действий при возникновении аварии с выбросом сильно действующих ядовитых веществ.

 

  Проверяемые результаты обучения[6]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

Входной контроль в устной форме:

 

1. Ознакомьтесь со способами оповещения при разливе СДЯВ

 

Ход выполнения работы:

1.     Что рекомендуется для защиты персонала и населения при авариях на химически опасных объектах.

 

Выходной контроль:

1. Какие правила необходимо строго соблюдать при движении на зараженной местности?

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  Отработка действий при возникновении аварии с выбросом сильно действующих ядовитых веществ.

 

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 7. Практическое занятие №6       Отработка действий при возникновении радиационной аварии.

Проверяемые результаты обучения[7]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

Ход выполнения работы:

1.     Коротко запишите основные  действия при радиационной аварии

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  Отработка действий при возникновении радиационной аварии.

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 8.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание9  Контрольная работа №2  

 

Проверяемые результаты обучения:   У5, У6, У7, З3, З6, З7, З8

Текст задания:

1.     Обеспечение национальной безопасности Российской Федерации

2.     Виды Вооруженных Сил, рода войск и их предназначение. Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России

3.     Воинская обязанность, ее основные составляющие

.

4.     Уголовная ответственность военнослужащих за преступления против военной службы

Критерии оценки:

Критерии оценивания письменных контрольных работ


    Оценка 5 ставится за работу, выполненную полностью без ошибок и недочетов.

    Оценка 4 ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии в ней не более одной негрубой ошибки и одного недочета, не более трех недочетов.

    Оценка 3 ставится, если ученик правильно выполнил не менее 2/3 всей работы или допустил не более одной грубой ошибки и двух недочетов, не более одной грубой и одной негрубой ошибки, не более трех негрубых ошибок, одной негрубой ошибки и трех недочетов, при наличии четырех-пяти недочетов.

    Оценка 2 ставится, если число ошибок и недочетов превысило норму для оценки 3 или правильно выполнено менее 2/3 всей работы

 

 

 

Время на выполнение контрольной  работы 1 час (академический).

 

 

 

Задание 10. Практическое занятие №7       Строевая стойка и повороты на месте.

Проверяемые результаты обучения[8]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

Ход выполнения работы:

 

1.     По какой команде принимается строевая стойка?

2.     Что необходимо делать по команде «ВОЛЬНО»?

3.     Как выполняются повороты на месте?

4.     В каких случаях применяется строевой шаг, а в каких походный?

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 11. Практическое занятие №8        Движение строевым и походным шагом, бегом, шагом на месте.

Проверяемые результаты обучения[9]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

 

Входной контроль:

1.     Дайте понятие "строевой шаг"

2.     Как происходит переход с движения на месте к передвижению?

 

Ход выполнения работы:

 

1.            Как происходит движение бегом?

2.            Что необходимо сделать, когда подается исполнительная команда «Марш!» ?

 

Выходной контроль:

 

1.     Как проходит движение по кругу?

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 12. Практическое занятие №9  Повороты в движении.

 Проверяемые результаты обучения[10]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

 

Ход выполнения работы:

 

1.     Запишите и запомните, как выполняются повороты в движении.

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание13.  Практическое занятие №10      Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении.

 

  

Ход выполнения работы:

1.     Запишите, как происходит выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

Задание 14.  Практическое занятие №11       Выход из строя и постановка в строй, подход к начальнику и отход от него.

 

 Проверяемые результаты обучения[11]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

Входной контроль:

1.     Что необходимо делать военнослужащему, при выходе из строя и возвращении в строй?

 

Ход выполнения работы:

1.     Какая команда подается   для возвращения военнослужащего в строй?

Выходной контроль:

1.Что должен сделать военнослужащий при подходе к начальнику вне строя?

Задание 

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 15. Практическое занятие №12   Построение и перестроение в одношереножный и двухшереножный строй, выравнивание, размыкание и смыкание строя, повороты строя на месте.

 

  Проверяемые результаты обучения[12]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

Входной контроль:

1.     Каким может быть развернутый строй отделения?

 

Ход выполнения работы:

1.     Что необходимо сделать по команде «РАВНЯЙСЬ»?

 

Выходной контроль:

  1.  Что необходимо делать по команде «МАРШ» ?

 

 Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 16.  Практическое занятие №13  Построение и отработка движения походным строем.

    

  Проверяемые результаты обучения[13]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 


 
Входной контроль:

1.     Как проходит построение отделения в колонну по одному (по два) и перестроение отделения из развернутого строя в колонну?

 

Ход выполнения работы:

1.     Что такое развернутый строй?

2.      Что такое походный строй отделения?

3.      По какой команде производится построение отделения в одну шеренгу?
 
Выходной контроль:

Запишите выводы, сделанные после изучения исполнительных команд.
Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 17.  Практическое занятие №14.  Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении

Проверяемые результаты обучения[14]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

Входной контроль:

1.     Что необходимо сделать обеим сторонам для выполнения воинского приветствия в строю на месте?

 

Ход выполнения работы:

1.     Что необходимо сделать командиру отделения для выполнения воинского приветствия в строю в движении?

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 18. Практическое занятие №15        Неполная разборка и сборка автомата.

Проверяемые результаты обучения : У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

Входной контроль:

1.            Опишите порядок неполной разборки  и сборки автомата.

Ход выполнения работы:

  1. Из каких частей и механизмов состоит автомат Калашникова АК74 (АКС74).

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 19. Практическое занятие №16    Отработка нормативов по неполной разборке и сборке автомата.

 

 Проверяемые результаты обучения[15]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Входной контроль:

 

1.     При каком условии норматив считается выполненным?

 

Ход выполнения работы:

1.    В каком случае выполнение норматива прекращается и обучаемый оценивается на «неудовлетворительно»?

2.    Каким образом определяется индивидуальная оценка военнослужащему за выполнение нескольких нормативов по огневой подготовке ?

 

Выходной контроль:

 

1.    Сдать нормативы  по неполной разборке и сборке автомата.

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 20. Практическое занятие №17          Принятие положение для стрельбы, подготовка автомата к стрельбе, прицеливание.

 

Проверяемые результаты обучения[16]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

 

 

Ход выполнения работы:

1.   Каковы условия выполнения норматива?

2.   Запишите  Порядок выполнения норматива

3.   Перечислите подготовительные действия   обучаемого при выполнении норматива.

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 21. Практическое занятие №18          Наложение кровоостанавливающего жгута (закрутки), пальцевое прижатие артерий.

Проверяемые результаты обучения[17]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

 Входной контроль по вопросам:

1) Назовите виды кровотечений.

2) В чем опасность наложения жгута?

3) Как можно остановить артериальное кровотечение при отсутствии жгута?

Ход выполнения работы:

Задание 1

Охарактеризуйте различные виды кровотечений

Задание 2

Зарисуйте точки пальцевого прижатия артерий

Задание 3

Запишите правила наложения жгута

Задание 4

Зарисуйте, как производится наложение жгута закруткой

5.Выходной контроль в письменной форме:

1)Какие способы остановки кровотечений Вы знаете?

2)В каком месте, относительно кости, должна быть точка передавливания артерии?

3)Как нужно накладывать давящую стерильную повязку?

4)Какова ПМП при внутреннем кровотечении?

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 22.Практическое занятие №19.          Наложение повязок на голову, туловище, верхние и нижние конечности.

Проверяемые результаты обучения[18]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

 Входной контроль:

 

1.     Какого правила следует придерживаться при перевязке конечностей?

 

Ход выполнения работы:

 

1.     Опишите правила наложения колосовидной повязки.

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 23. Практическое занятие №20.           Наложение шины на место перелома, транспортировка поражённого.

 

 Проверяемые результаты обучения[19]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

Входной контроль в устной форме:

1) Какие виды переломов вы знаете?

2) Каковы основные признаки переломов и их усложнения?

3) Каковы основные признаки травматического шока и степени его тяжести?

4) Какие профилактические мероприятия проводятся для предупреждения шока?

Ход выполнения работы:

Задание 1.

Запишите основные правила ПМП при переломах.

Задание 2.

Запишите основные правила иммобилизации.

Задание 3.

Запишите и зарисуйте способы иммобилизации при различных видах травм.

Выходной контроль в письменной форме:

1) Что такое травматический шок, и какие фазы его течения различают?

2) В чем заключается первая медицинская помощь при шоке?

3) Критерии оценки:

4) Критерии оценивания практической работы

5)
    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

6)             

7) Условия выполнения:

8) Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

9)  

10)Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

11) 

12)При выполнении задания студент может использовать:

13) 

14)1. Методические указания по выполнению практической  работы  

15)2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

16)КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 24.  Практическое занятие №21.          Отработка на тренажёре прекардиального удара и искусственного дыхания.

 

 Проверяемые результаты обучения[20]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

Входной контроль:

1.     Дайте понятие искусственному дыханию

 

Ход выполнения работы:

1.     Запишите порядок действий искусственного дыхания

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание  25. Практическое занятие №22           Отработка на тренажёре непрямого массажа сердца

 

Проверяемые результаты обучения[21]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

 

 

Входной контроль:

1.     Для чего предназначен тренажер реанимационный?

 

Ход выполнения работы:

1.     Коротко опишите обучение технике непрямого массажа сердца.

 

Выходной контроль:

1.     В чем состоят ошибочные действия при проведении непрямого массажа сердца?

 

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

                

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся  должен иметь тетрадь для выполнения практических  работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

 

Время на выполнение практической  работы 1 час (академический).

 

При выполнении задания студент может использовать:

 

1. Методические указания по выполнению практической  работы  

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дифференцированный зачет

 

 

Тестирование проводится с помощь компьютерной программы MyTest, которая выдает задания и ответы к ним случайным образом.

Количество выполняемых заданий 15. Время выполнения теста 15 мин

Задание № 1

Вопрос:   РСЧС в режиме повседневной деятельности  выполняет следующие  задачи

Варианты ответа:

 а) оперативное управление ходом аварийно-спасательных и других неотложных работ;

б) подготовку к конкретным ЧС и смягчению их последствий;

в) наблюдение и контроль за состоянием природной среды  потенциальноопасных объектов

г) проведение мероприятий по защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций

Задание № 2

Вопрос:    РСЧС при ухудшении радиационной, химической или сейсмической обстановки переходит на  режим  работы

Варианты ответа:

а) повседневной деятельности;

б) повышенной готовности;

в) чрезвычайный режим.

г) опасный режим

Задание № 3

Вопрос:  В основу классификации чрезвычайных ситуаций по масштабам  распространения последствий   положены следующие критерии:

  Варианты ответа:

а) сложность обстановки и тяжесть поражения;

б) количество пострадавших людей и размеры зон поражения;

в) тип и вид событий, лежащих в основе чрезвычайной ситуации.

г) возможность предотвращения ЧС и подготовка к конкретным ЧС

Задание №4

Вопрос:    ЧС на территории объекта, при которой пострадало менее 10 чел., нарушены условия жизнедеятельности менее 100 чел., материальный ущерб составил менее 1000 МРОТ классифицируется как

Варианты ответа:

а) локальная

б) местная;

в) территориальная;

  г) региональная

Задание № 5

Вопрос:    Аварии на транспорте от общего количества техногенных аварий и катастроф составляют

Варианты ответа:

а) 2 – 3%;

б) 3 – 5%;

в) 10-15 %

г) 20 – 25%.

Задание № 6

Вопрос:     Для России наибольшую опасность представляют

Варианты ответа:

а) смерчи;

б) наводнения;

в) землетрясения;

г) оползни и обвалы.

Задание № 7

Вопрос:   Самым частым природным явлением являются:

Варианты ответа:

а) наводнения;

б) заморозки;

в) землетрясения;

г) ураганы, бури, штормы, смерчи

Задание № 8

Вопрос:  Правовой основой охраны окружающей среды и обеспечения необходимых условий жизнедеятельности человека выступает

Варианты ответа:

а) федеральный закон «Об охране атмосферного воздуха»;

б) строительные нормы и правила;

в) Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

г) система стандартов «Охрана природы».

Задание № 9

Вопрос:   В каком году было создано Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий?

Варианты ответа:

1.                 в 1961 г.;

2.                 в 1990 г.;

3.  в 1994

4. в 1998

Задание № 10

Вопрос:   На какой режим работы переходит РСЧС при ухудшении радиационной, химической или сейсмической обстановки?

Варианты ответа:

1.                 повседневной деятельности;

2.                 повышенной готовности

3.                 чрезвычайный режим

4.                 наблюдательный режим

Задание № 11

Вопрос:  Как классифицируется ЧС на территории объекта, при которой пострадало менее 10 чел., нарушены условия жизнедеятельности менее 100 чел., материальный ущерб составил менее 1000 МРОТ?

 Варианты ответа:

1.                 локальная

2.                 местная;

3.                 территориальная;

4.                 региональная

Задание № 12

Вопрос:   Воздействие какого аварийно химически опасного вещества на организм имеет наркотический характер?

Варианты ответа:

1.                  сероводород;

2.                 хлор;

3.                 формальдегид

4.                 аммиак.

Задание № 13

Вопрос:   Какие условия необходимы для возникновения процесса горения?

Варианты ответа:

1.                 присутствие горючего материала и источника зажигания;

2.                 присутствие источника зажигания и окислителя;

3.                 присутствие источника зажигания, горючего материала и окислителя

4.                 присутствие горючего материала и окислителя

Задание № 14

Вопрос:   Какие отравляющие вещества по воздействию на организм человека относятся к нервно - паралитическим?

Варианты ответа:

1.                 иприт;

2.                 зарин, зоман

3.                 фосген, дифосген;

4.                 хлорциан.

Задание № 15

Вопрос:   Как называется прогнозирование возможных чрезвычайных ситуаций на несколько месяцев вперед?

Варианты ответа:

1.                 предварительным

2.                 долгосрочным;

3.                 среднесрочным

4.                  краткосрочным

Задание № 16

Вопрос:   На основе каких данных производится оценка риска возникновения чрезвычайных ситуаций?

Варианты ответа:

1.                 данных, полученных в результате мониторинга и прогнозирования;

2.                 паспорта безопасности территорий;

3.                 декларации безопасности промышленных объектов;

4.                 всех перечисленных данных

Задание № 17

Вопрос:   В пределах какого времени после получения травмы,  оказание первой медицинской помощи пострадавшему приносит наибольший эффект?

Варианты ответа:

1.                 2 часа;

2.                 1 час;

3.                 30 минут

4.                 3 часа

Задание № 18

Вопрос:   Какая организация осуществляет общее наблюдение за состоянием окружающей среды?

Варианты ответа:

1.                 Росгидромет

2.                 Министерство природных ресурсов РФ;

3.                 Министерство здравоохранения РФ;

4.                 Министерство РФ по атомной энергии.

Задание № 19

Вопрос:   Какой орган осуществляет контроль за источниками ионизирующих излучений?

Варианты ответа:

1.                 Всероссийская государственная экспертиза условий труда;

2.                 Государственный энергетический контроль при Министерстве топлива и энергетики;

3.                 Министерство социальной защиты;

 4. Федеральный надзор России по ядерной и радиационной безопасности (Госатомнадзор)

Задание № 20

Вопрос:   Какой орган управления РФ осуществляет координацию деятельности государственных и местных органов в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций?

Варианты ответа:

1.                 Министерство РФ по дела ГО и ЧС и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС)

2.                 Министерство финансов РФ;

3.                 Министерство здравоохранения РФ;

4.                 Министерство внутренних дел РФ.

Задание № 21

Вопрос:   Как называется величина возможного уровня экономического ущерба, причиненного аварией или катастрофой?

Варианты ответа:

1.                 опасность

2.                 риск;

3.                 уязвимость;

4.                 экономический ущерб

Задание № 22

Вопрос:   Как называется покрытие затрат общественных ресурсов на предупреждение и ликвидацию чрезвычайной ситуации?

Варианты ответа:

1.                 материальным обеспечением;

2.                 жизнеобеспечением;

3.                 техническим обеспечением;

4.                 финансовым обеспечением

Задание № 23

Вопрос:   Кто является начальником ГО образовательного учреждения? Выберите правильный ответ.

Варианты ответа:

1.                 руководитель;

2.                 заместитель руководителя по административно-хозяйственной части;

3.                 преподаватель-организатор ОБЖ;

4.                 лицо, назначенное приказом руководителя образовательного учреждения.

Задание № 24

Вопрос:   Назовите наиболее сильный поражающий фактор ядерного взрыва:

Варианты ответа:

1.                 ударная волна;

2.                 световое излучение;

3.                 радиоактивное заражение

4.                 проникающая радиация.

Задание № 25

Вопрос:   Какой основной законодательный документ определяет состав и предназначение Вооруженные Сил Российской Федерации? Выберите правильный ответ.

Варианты ответа:

1.                 Конституция РФ;

2.                 Военная Доктрина;

3.                 Закон «Об обороне»;

4.                 Закон «О воинской обязанности и военной службе».

Задание № 27

Вопрос:    начальником ГО образовательного учреждения является

Варианты ответа:

1.                 руководитель;

2.                  заместитель руководителя по административно-хозяйственной части;

3.                 преподаватель-организатор ОБЖ;

4.                 лицо, назначенное приказом руководителя образовательного учреждения.

Задание № 28

Вопрос:  Оружие,  не являющееся оружием массового поражения…

Варианты ответа:

1.                  бактеорологическое (биологическое);

2.                 химическое;

3.                 артиллерийское;

4.                  ядерное

Задание № 29

Вопрос:    Назовите наиболее сильный поражающий фактор ядерного взрыва:

Варианты ответа:

1.                 световое излучение;

2.                 ударная волна;

3.                 радиоактивное заражение;

4.                 электромагнитный импульс;

Задание № 30

Вопрос:    главный поражающий фактор нейтронного боеприпаса…

Варианты ответа:

1.                 ударная волна;

2.                 проникающая радиация;

3.                 электромагнитный импульс;

4.                 световое излучение;

Задание № 31

Вопрос:    Время поражающего действия при ядерном взрыве проникающей радиации составляет:

Варианты ответа:

1.                 5 секунд;

2.                 10-15 секунд;

3.                 20-30 секунд;

4.                 1-2 минуты;

Задание № 32

Вопрос:    К боевым токсичным химическим веществам нервно - паралитического действия относятся:

Варианты ответа:

1.                 зарин;

2.                 иприт;

3.                 фосген;

4.                 синильная кислота;

Задание № 33

Вопрос:    не имеет ни цвета, ни запаха  следующая группа ОВ

Варианты ответа:

1.                 нервно-паралитического действия;

2.                 кожно-нарывного действия;

3.                 удушающего действия;

4.                 психохимического действия.

Задание № 34

Вопрос:    Наибольший коэффициент ослабления радиации имеют:

Варианты ответа:

1.                 внутренние помещения первого этажа одно- и двухэтажных зданий с деревянными стенами;

2.                 внутренние помещения верхних этажей многоэтажных зданий;

3.                 средняя часть подвала многоэтажного здания.

4.                 внутренние помещения первого этажа одно- и двухэтажных зданий с кирпичными стенами;

Задание №35

Вопрос:    Основной законодательный документ, определяющий состав и предназначение Вооруженных  Сил Российской Федерации

Варианты ответа:

1.                 Конституция РФ;

2.                 Военная Доктрина;

3.                 Закон «Об обороне»;

4.                 Закон «О воинской обязанности и военной службе».

Задание № 36

Вопрос:   в состав Вооруженных Сил России входит  следующее количество видов

Варианты ответа:

1.                 три (СВ, ВВС, ВМФ);

2.                 четыре (СВ, ВВС, ВМФ, РВСН);

3.                 ) пять (СВ, ВВС, ПВО, ВМФ, РВСН). 

4.                 Шесть (СВ, ВВС, ПВО, ВМФ, РВСН, ВДВ)

Задание № 37

Вопрос:    самым массовым является следующий род Сухопутных войск

Варианты ответа:

1.                 мотострелковые войска;

2.                 танковые войска;

3.                 ракетные войска и артиллерия;

4.                 авиация.

Задание № 38

Вопрос:    резкое уменьшение численности россиян в последние годы обусловлено..

Варианты ответа:

1.                 неблагоприятной экологической обстановкой;

2.                 обострившейся криминогенной обстановкой;

3.                 широкомасштабной бедностью населения;

4.                 ведущимися боевыми действиями на территории Чечни

Задание № 39

Вопрос:    больше всего возникает травм при землетрясении вследствие следующих  причин

Варианты ответа:

1.                 разрушения зданий и сооружений;

2.                 неправильного поведения людей;

3.                 проваливания в земные трещины;

4.                 пожаров и электрозамыканий.

Задание № 40

Вопрос:    В процессе антропогенной деятельности в атмосферу поступают различные газы за исключением:

а) кислорода;

б) метана;

в) углекислого газа;

д) оксидов азота.

Варианты ответа:

4. «Парниковый» эффект вызывается выбросом в атмосферу:

а) углекислого газа;

б) гелия;

в) аргона;

г) двуокиси серы.

 

 

 

 

 

 

 



2 Указать коды проверяемых умений, знаний

3 При составлении заданий необходимо иметь в виду, что задания должны носить практикоориентированный комплексный характер.

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

 

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

 

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

2 Указать коды проверяемых умений, знаний

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно-оценочные средства по БЖ для специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта) (на железнодорожном транспорте)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИГосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образованияТомь-Усинский энерготранспортный техникум Комплект контрольно- оценочных средств по учебной дисциплинеОП.10. _Безопасность жизнедеятельности для специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта) (на железнодорожном транспорте) 2014РАССМОТРЕН И ОДОБРЕН на заседании предметно-цикловой комиссии естественно - научных и физико- математических дисциплинРекомендован к утверждению Разработчики: ГОУ СПО ТУЭТТ преподаватель специальных правоведческих дисциплин С.С.Салдаева (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) Общие положенияОсновной целью контроля изучения курса учебной дисциплины является оценка умений и знаний.Формой промежуточной аттестации по учебной дисциплине является _дифференцированный зачет Результатом дифференцированного зачета является отметка. 1. Формы контроля и оценивания элементов учебной дисциплиныТаблица 1 Элемент учебной дисциплиныФормы контроля и оценки результатов обученияРаздел 1 Гражданская оборона Контрольная работа №1Тема 1.1.Единаягосударственнаясистемапредупреждения иликвидациичрезвычайныхситуаций.Тема 1.2.ОрганизациягражданскойобороныПЗ №1 Средства индивидуальной защиты от оружия массового поражения. Отработка нормативов по надеванию противогаза и ОЗКПЗ №2 Средства коллективной защиты от оружия массового поражения.ПЗ №3 Приборы радиационной и химической разведки и контроля.Тема 1.3.Защита населения и территорий при стихийных бедствияхТема 1.4.Защита населенияи территорий приавариях(катастрофах) натранспортеТема 1.5.Защита населенияи территорий приавариях(катастрофах) напроизводственныхобъектах ПЗ №4. Отработка порядка и правил действий при возникновении пожара, пользовании средствами пожаротушения.ПЗ №5. Отработка действий при возникновении аварии с выбросом сильно действующих ядовитых веществ.ПЗ №6. Отработка действий при возникновении радиационной аварииТема 1.6.Обеспечениебезопасности принеблагоприятнойэкологическойобстановкеТема 1.7.Обеспечениебезопасности принеблагоприятнойсоциальнойобстановке Контрольная работа №1 по разделу 1 Раздел 2. Основы военной службыТема 2.1.ВооружённыеСилы России насовременномэтапеТема 2.2.УставыВооружённых СилРоссии Контрольная работа №2 по Темам 2.1. и 2.2.Тема 2.3.СтроеваяподготовкаПЗ №7. Строевая стойка и повороты на месте..ПЗ №8. Движение строевым и походным шагом, бегом, шагом на месте.ПЗ №9. Повороты в движении.ПЗ№ 10. Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении.ПЗ№11. Выход из строя и постановка в строй, подход к начальнику и отход от него.ПЗ №12. Построение и перестроение в одношереножный и двухшереножный строй, выравнивание, размыкание и смыкание строя, повороты строя на месте.ПЗ №13. Построение и отработка движения походным строем.ПЗ №14. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движенииТема 2.4.ОгневаяподготовкаПЗ №15. Неполная разборка и сборкам автомата.ПЗ №16. Отработка нормативов по неполной разборке и сборке автомата.ПЗ №17. Принятие положение для стрельбы, подготовка автомата к стрельбе, прицеливание.Тема 2.5.Медико-санитарнаяподготовкаПЗ №18. Наложение кровоостанавливающего жгута (закрутки), пальцевое прижатие артерий.ПЗ №19. Наложение повязок на голову, туловище, верхние и нижние конечности.ПЗ №20. Наложение шины на место перелома, транспортировка поражённого.ПЗ №21. Отработка на тренажёре прекардиального удара и искусственного дыхания.ПЗ №22. Отработка на тренажёре непрямого массажа сердцаформа промежуточной аттестацииДифференцированный зачет К промежуточной аттестации по учебной дисциплине допускаются обучающиеся, полностью выполнившие все практические работы/задания, контрольные работы, самостоятельные работы и тд и, имеющие положительные оценки по результатам текущего и периодического контроля.2. Результаты освоения курса учебной дисциплины В результате аттестации по учебной дисциплине проверяются:Таблица 2кодумения: У1организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; У2предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;У3использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;У4применять первичные средства пожаротушения;У5ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;У6применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;У7владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;У8оказывать первую помощь пострадавшим; Таблица 3кодзнания: З1принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;З2основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;З3основы военной службы и обороны государства;З4задачи и основные мероприятия гражданскойобороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;З5меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;З6организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;З7основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;З8область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;З9порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим. 3. Типовые задания для оценки результата освоения учебной дисциплины Задание 1:Раздел 1 Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения. Контрольная работа №1Проверяемые результаты обучения[1]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8Текст задания[2]: 1. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.2. Чрезвычайные ситуации военного характера. Основные источники чрезвычайных ситуаций военного характера – современные средства поражения.3. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций. 4. Основные задачи МЧС России в области гражданской обороны, защиты населения и территории от чрезвычайных ситуаций.5. Гражданская оборона, ее структура и задачи6. Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций.7. Применение средств индивидуальной защиты в чрезвычайных ситуациях. 8. Общие понятия об устойчивости объектов экономики в чрезвычайных ситуациях. Критерии оценки: ОценкаКритерии«отлично»8 полных правильных ответов«хорошо»7-6 полных правильных ответов«удовлетворительно»5-4 полных правильных ответов«неудовлетворительно»менее 4 правильных ответовУсловия выполнения: Время на выполнение задания 1 час (академический). Задание 2:Практическое занятие №1 Средства индивидуальной защиты от оружия массового поражения. Отработка нормативов по надеванию противогаза и ОЗК.Проверяемые результаты обучения: У5, У6, У7, З3, З6, З7, З8Текст задания: Входной контроль:1. Дайте понятие средствам индивидуальной защиты 2. на какие группы делятся cредства индивидуальной защиты Ход выполнения работы:1. В чем заключается принцип фильтрации?2. Нарисуйте противогаз и обозначьте его составляющие.3. Что необходимо сделать, чтобы изготовить ватно – марлевую повязку самостоятельно?Выходной контроль:1. Для чего предназначены средства защиты кожи.2. Из чего состоит общевойсковой защитный комплект?3. Расшифруйте аббревиатуру ППИ4. Сдайте нормативы надевания противогаза на оценку. Критерии оценки: Критерии оценивания практической работы Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод. Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 236 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.03.2015 885
    • DOCX 305 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Салдаева Светлана Степановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Салдаева Светлана Степановна
    Салдаева Светлана Степановна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6149
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 158 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе