Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Контрольно-оценочные средства по БЖ для специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта) (на железнодорожном транспорте)

Контрольно-оценочные средства по БЖ для специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта) (на железнодорожном транспорте)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Томь-Усинский энерготранспортный техникум












Комплект контрольно- оценочных средств

по учебной дисциплине

ОП.10. _Безопасность жизнедеятельности

для специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта) (на железнодорожном транспорте)









2014


РАССМОТРЕН И ОДОБРЕН

на заседании предметно-цикловой комиссии

естественно - научных и физико- математических дисциплин

Рекомендован к утверждению

Председатель предметно- цикловой комиссии

_____________ Л.Е.Чудинова

(подпись) (инициалы, фамилия)

Протокол № 08 28.08.2014


ПРОВЕРИЛА И ДОПУСКАЮ

старший методист

И.Н. Митряева

(подпись) (инициалы, фамилия)

_ _____________

(дата)


УТВЕРЖДАЮ

Зам директора по УВР

М.В. Григорьева

(подпись) (инициалы, фамилия)

__________

(дата)






Разработчики:

ГОУ СПО ТУЭТТ преподаватель специальных правоведческих дисциплин С.С.Салдаева

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)




Общие положения

Основной целью контроля изучения курса учебной дисциплины является оценка умений и знаний.

Формой промежуточной аттестации по учебной дисциплине является _дифференцированный зачет Результатом дифференцированного зачета является отметка.


  1. Формы контроля и оценивания элементов учебной дисциплины

Таблица 1


Элемент учебной дисциплины

Формы контроля и оценки результатов обучения

Раздел 1 Гражданская оборона

Контрольная работа №1

Тема 1.1.

Единая

государственная

система

предупреждения и

ликвидации

чрезвычайных

ситуаций.


Тема 1.2.

Организация

гражданской

обороны

ПЗ №1 Средства индивидуальной защиты от оружия массового поражения. Отработка нормативов по надеванию противогаза и ОЗК

ПЗ №2 Средства коллективной защиты от оружия массового поражения.

ПЗ №3 Приборы радиационной и химической разведки и контроля.

Тема 1.3.

Защита населения и территорий при стихийных бедствиях


Тема 1.4.

Защита населения

и территорий при

авариях

(катастрофах) на

транспорте


Тема 1.5.

Защита населения

и территорий при

авариях

(катастрофах) на

производственных

объектах

ПЗ №4. Отработка порядка и правил действий при возникновении пожара, пользовании средствами пожаротушения.

ПЗ №5. Отработка действий при возникновении аварии с выбросом сильно действующих ядовитых веществ.

ПЗ №6. Отработка действий при возникновении радиационной аварии

Тема 1.6.

Обеспечение

безопасности при

неблагоприятной

экологической

обстановке

Тема 1.7.

Обеспечение

безопасности при

неблагоприятной

социальной

обстановке

Контрольная работа №1 по разделу 1


Раздел 2. Основы военной службы


Тема 2.1.

Вооружённые

Силы России на

современном

этапе

Тема 2.2.

Уставы

Вооружённых Сил

России

Контрольная работа №2 по Темам 2.1. и 2.2.


Тема 2.3.

Строевая

подготовка

ПЗ №7. Строевая стойка и повороты на месте..

ПЗ №8. Движение строевым и походным шагом, бегом, шагом на месте.

ПЗ №9. Повороты в движении.

ПЗ№ 10. Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении.

ПЗ№11. Выход из строя и постановка в строй, подход к начальнику и отход от него.

ПЗ №12. Построение и перестроение в одношереножный и двухшереножный строй, выравнивание, размыкание и смыкание строя, повороты строя на месте.

ПЗ №13. Построение и отработка движения походным строем.

ПЗ №14. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении

Тема 2.4.

Огневая

подготовка

ПЗ №15. Неполная разборка и сборкам автомата.

ПЗ №16. Отработка нормативов по неполной разборке и сборке автомата.

ПЗ №17. Принятие положение для стрельбы, подготовка автомата к стрельбе, прицеливание.

Тема 2.5.

Медико-

санитарная

подготовка

ПЗ №18. Наложение кровоостанавливающего жгута (закрутки), пальцевое прижатие артерий.

ПЗ №19. Наложение повязок на голову, туловище, верхние и нижние конечности.

ПЗ №20. Наложение шины на место перелома, транспортировка поражённого.

ПЗ №21. Отработка на тренажёре прекардиального удара и искусственного дыхания.

ПЗ №22. Отработка на тренажёре непрямого массажа сердца

форма промежуточной аттестации

Дифференцированный зачет




К промежуточной аттестации по учебной дисциплине допускаются обучающиеся, полностью выполнившие все практические работы/задания, контрольные работы, самостоятельные работы и тд и, имеющие положительные оценки по результатам текущего и периодического контроля.


2. Результаты освоения курса учебной дисциплины


В результате аттестации по учебной дисциплине проверяются:

Таблица 2

код

умения:


У1

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;



У2

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

У3

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

У4

применять первичные средства пожаротушения;

У5

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

У6

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

У7

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

У8

оказывать первую помощь пострадавшим;



Таблица 3

код

знания:


З1

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

З2

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

З3

основы военной службы и обороны государства;

З4

задачи и основные мероприятия гражданской
обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;

З5

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

З6

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

З7

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

З8

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

З9

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.









3. Типовые задания для оценки результата освоения учебной дисциплины

Задание 1:

Раздел 1 Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения.


Контрольная работа №1

Проверяемые результаты обучения1: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

Текст задания2:

1. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

  1. Чрезвычайные ситуации военного характера. Основные источники чрезвычайных ситуаций военного характера – современные средства поражения.

  2. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций.

  3. Основные задачи МЧС России в области гражданской обороны, защиты населения и территории от чрезвычайных ситуаций.

  4. Гражданская оборона, ее структура и задачи

  5. Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций.

  6. Применение средств индивидуальной защиты в чрезвычайных ситуациях.

8. Общие понятия об устойчивости объектов экономики в чрезвычайных ситуациях.


Критерии оценки:


Оценка

Критерии

«отлично»

8 полных правильных ответов

«хорошо»

7-6 полных правильных ответов

«удовлетворительно»

5-4 полных правильных ответов

«неудовлетворительно»

менее 4 правильных ответов

Условия выполнения: Время на выполнение задания 1 час (академический).










































Задание 2: Практическое занятие №1 Средства индивидуальной защиты от оружия массового поражения. Отработка нормативов по надеванию противогаза и ОЗК.


Проверяемые результаты обучения: У5, У6, У7, З3, З6, З7, З8

Текст задания:


Входной контроль:

  1. Дайте понятие средствам индивидуальной защиты

2. на какие группы делятся cредства индивидуальной защиты


Ход выполнения работы:

  1. В чем заключается принцип фильтрации?

  2. Нарисуйте противогаз и обозначьте его составляющие.

  3. Что необходимо сделать, чтобы изготовить ватно – марлевую повязку самостоятельно?

Выходной контроль:

  1. Для чего предназначены средства защиты кожи.

  2. Из чего состоит общевойсковой защитный комплект?

  3. Расшифруйте аббревиатуру ППИ

  4. Сдайте нормативы надевания противогаза на оценку.


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы Средства индивидуальной защиты от оружия массового поражения. Отработка нормативов по надеванию противогаза и ОЗК.


2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.


























Задание 3. Практическое занятие №2 Средства коллективной защиты от оружия массового поражения.


Проверяемые результаты обучения3: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

Входной контроль:


  1. Дайте понятие защитным сооружениям

  2. Для чего предназначены убежища?

  3. Назовите составные части убежища


Ход выполнения работы:

  1. Какие инженерные системы оборудуются в убежище?

  2. Для чего предназначены ПРУ?

  3. Изобразите перекрытую щель


Выходной контроль:

  1. Перечислите все средства коллективной защиты от оружия массового поражения.


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы Средства коллективной защиты от оружия массового поражения.


2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.





































Задание4. Практическое занятие №3 Приборы радиационной и химической разведки и контроля.

Проверяемые результаты обучения4: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

Входной контроль:

  1. Для чего предназначены комплекты индивидуальных дозиметров ДП-22В и ДП-24.

  2. Состав дозиметра карманного прямопоказывающего ДКП-50А


Ход выполнения работы:


  1. В чем состоит принцип действия дозиметра?



Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы Приборы радиационной и химической разведки и контроля.

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

























Задание 5. Практическое занятие №4 Отработка порядка и правил действий при возникновении пожара, пользовании средствами пожаротушения.


       Проверяемые результаты обучения5: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

Входной контроль:

  1. Запишите понятие пожара.

  2. Укажите основные причины пожаров.


Ход выполнения работы:

  1. Перечислите действия при пожаре в техникуме,

  2. Запишите поражающие факторы пожара


Выходной контроль:

  1. Какие требования необходимо выполнять при пожаре?


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы 4 Отработка порядка и правил действий при возникновении пожара, пользовании средствами пожаротушения.

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.
























Задание 6. Практическое занятие №5 Отработка действий при возникновении аварии с выбросом сильно действующих ядовитых веществ.


Проверяемые результаты обучения6: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Входной контроль в устной форме:


1. Ознакомьтесь со способами оповещения при разливе СДЯВ


Ход выполнения работы:

  1. Что рекомендуется для защиты персонала и населения при авариях на химически опасных объектах.


Выходной контроль:

1. Какие правила необходимо строго соблюдать при движении на зараженной местности?


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы Отработка действий при возникновении аварии с выбросом сильно действующих ядовитых веществ.


2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.
























Задание 7. Практическое занятие №6 Отработка действий при возникновении радиационной аварии.

Проверяемые результаты обучения7: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

Ход выполнения работы:

  1. Коротко запишите основные действия при радиационной аварии


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы Отработка действий при возникновении радиационной аварии.

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.
































Задание 8.










































Задание9 Контрольная работа №2


Проверяемые результаты обучения: У5, У6, У7, З3, З6, З7, З8

Текст задания:

  1. Обеспечение национальной безопасности Российской Федерации

  2. Виды Вооруженных Сил, рода войск и их предназначение. Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России

  3. Воинская обязанность, ее основные составляющие

.

  1. Уголовная ответственность военнослужащих за преступления против военной службы

Критерии оценки:

Критерии оценивания письменных контрольных работ


    Оценка 5 ставится за работу, выполненную полностью без ошибок и недочетов.

    Оценка 4 ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии в ней не более одной негрубой ошибки и одного недочета, не более трех недочетов.

    Оценка 3 ставится, если ученик правильно выполнил не менее 2/3 всей работы или допустил не более одной грубой ошибки и двух недочетов, не более одной грубой и одной негрубой ошибки, не более трех негрубых ошибок, одной негрубой ошибки и трех недочетов, при наличии четырех-пяти недочетов.

    Оценка 2 ставится, если число ошибок и недочетов превысило норму для оценки 3 или правильно выполнено менее 2/3 всей работы



Время на выполнение контрольной работы 1 час (академический).



Задание 10. Практическое занятие №7 Строевая стойка и повороты на месте.

Проверяемые результаты обучения8: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Ход выполнения работы:

  1. По какой команде принимается строевая стойка?

  2. Что необходимо делать hello_html_fbd6dd3.pngпо команде «ВОЛЬНО»?

  3. Как выполняются повороты на месте?

  4. В каких случаях применяется строевой шаг, а в каких походный?


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.



























Задание 11. Практическое занятие №8 Движение строевым и походным шагом, бегом, шагом на месте.

Проверяемые результаты обучения9: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Входной контроль:

  1. Дайте понятие "строевой шаг"

  2. Как происходит переход с движения на месте к передвижению?


Ход выполнения работы:


  1. Как происходит движение бегом?

  2. Что необходимо сделать, когда подается исполнительная команда «Марш!» ?


Выходной контроль:


  1. Как проходит движение по кругу?


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.





















Задание 12. Практическое занятие №9 Повороты в движении.

Проверяемые результаты обучения10: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Ход выполнения работы:


  1. Запишите и запомните, как выполняются повороты в движении.


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.




























Задание13. Практическое занятие №10 Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении.


Ход выполнения работы:

  1. Запишите, как происходит выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.

Задание 14. Практическое занятие №11 Выход из строя и постановка в строй, подход к начальнику и отход от него.


Проверяемые результаты обучения11: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Входной контроль:

  1. Что необходимо делать военнослужащему, при выходе из строя и возвращении в строй?


Ход выполнения работы:

  1. Какая команда подается для возвращения военнослужащего в строй?

Выходной контроль:

1.Что должен сделать военнослужащий при подходе к начальнику вне строя?

Задание


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.




















Задание 15. Практическое занятие №12 Построение и перестроение в одношереножный и двухшереножный строй, выравнивание, размыкание и смыкание строя, повороты строя на месте.


Проверяемые результаты обучения12: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Входной контроль:

  1. Каким может быть развернутый строй отделения?


Ход выполнения работы:

  1. Что необходимо сделать по команде «РАВНЯЙСЬ»?


Выходной контроль:

  1. Что необходимо делать по команде «МАРШ» ?


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.





















Задание 16. Практическое занятие №13 Построение и отработка движения походным строем.

Проверяемые результаты обучения13: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8



Входной контроль:

  1. Как проходит построение отделения в колонну по одному (по два) и перестроение отделения из развернутого строя в колонну?


Ход выполнения работы:

  1. Что такое развернутый строй?

  2. Что такое походный строй отделения?

  3. По какой команде производится построение отделения в одну шеренгу?

    Выходной контроль:

Запишите выводы, сделанные после изучения исполнительных команд.
Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.





















Задание 17. Практическое занятие №14. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении

Проверяемые результаты обучения14: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Входной контроль:

  1. Что необходимо сделать обеим сторонам для выполнения воинского приветствия в строю на месте?


Ход выполнения работы:

  1. Что необходимо сделать командиру отделения для выполнения воинского приветствия в строю в движении?

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.


























Задание 18. Практическое занятие №15 Неполная разборка и сборка автомата.

Проверяемые результаты обучения: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

Входной контроль:

  1. Опишите порядок неполной разборки и сборки автомата.

Ход выполнения работы:

  1. Из каких частей и механизмов состоит автомат Калашникова АК74 (АКС74).


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.



























Задание 19. Практическое занятие №16 Отработка нормативов по неполной разборке и сборке автомата.


Проверяемые результаты обучения15: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Входной контроль:


  1. При каком условии норматив считается выполненным?


Ход выполнения работы:

  1. В каком случае выполнение норматива прекращается и обучаемый оценивается на «неудовлетворительно»?

  2. Каким образом определяется индивидуальная оценка военнослужащему за выполнение нескольких нормативов по огневой подготовке ?


Выходной контроль:


  1. Сдать нормативы по неполной разборке и сборке автомата.


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.



















Задание 20. Практическое занятие №17 Принятие положение для стрельбы, подготовка автомата к стрельбе, прицеливание.

Проверяемые результаты обучения16: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Ход выполнения работы:

  1. Каковы условия выполнения норматива?

  2. Запишите Порядок выполнения норматива

  3. Перечислите подготовительные действия обучаемого при выполнении норматива.


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.


























Задание 21. Практическое занятие №18 Наложение кровоостанавливающего жгута (закрутки), пальцевое прижатие артерий.

Проверяемые результаты обучения17: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Входной контроль по вопросам:

  1. Назовите виды кровотечений.

  2. В чем опасность наложения жгута?

  3. Как можно остановить артериальное кровотечение при отсутствии жгута?

Ход выполнения работы:

Задание 1

Охарактеризуйте различные виды кровотечений

Задание 2

Зарисуйте точки пальцевого прижатия артерий

Задание 3

Запишите правила наложения жгута

Задание 4

Зарисуйте, как производится наложение жгута закруткой

5.Выходной контроль в письменной форме:

  1. Какие способы остановки кровотечений Вы знаете?

  2. В каком месте, относительно кости, должна быть точка передавливания артерии?

  3. Как нужно накладывать давящую стерильную повязку?

  4. Какова ПМП при внутреннем кровотечении?


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.












Задание 22.Практическое занятие №19. Наложение повязок на голову, туловище, верхние и нижние конечности.

Проверяемые результаты обучения18: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Входной контроль:


  1. Какого правила следует придерживаться при перевязке конечностей?


Ход выполнения работы:


  1. Опишите правила наложения колосовидной повязки.


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.



























Задание 23. Практическое занятие №20. Наложение шины на место перелома, транспортировка поражённого.


Проверяемые результаты обучения19: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Входной контроль в устной форме:

  1. Какие виды переломов вы знаете?

  2. Каковы основные признаки переломов и их усложнения?

  3. Каковы основные признаки травматического шока и степени его тяжести?

  4. Какие профилактические мероприятия проводятся для предупреждения шока?

Ход выполнения работы:

Задание 1.

Запишите основные правила ПМП при переломах.

Задание 2.

Запишите основные правила иммобилизации.

Задание 3.

Запишите и зарисуйте способы иммобилизации при различных видах травм.

Выходной контроль в письменной форме:

  1. Что такое травматический шок, и какие фазы его течения различают?

  2. В чем заключается первая медицинская помощь при шоке?

  3. Критерии оценки:

  4. Критерии оценивания практической работы


  5.     Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

        Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

        Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

        Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

  6. Условия выполнения:

  7. Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.

  8. Время на выполнение практической работы 1 час (академический).

  9. При выполнении задания студент может использовать:

  10. 1. Методические указания по выполнению практической работы

  11. 2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

  12. КНОРУС, 2012. – 288 с.























Задание 24. Практическое занятие №21. Отработка на тренажёре прекардиального удара и искусственного дыхания.


Проверяемые результаты обучения20: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Входной контроль:

  1. Дайте понятие искусственному дыханию


Ход выполнения работы:

  1. Запишите порядок действий искусственного дыхания


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.




























Задание 25. Практическое занятие №22 Отработка на тренажёре непрямого массажа сердца


Проверяемые результаты обучения21: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8


Входной контроль:

  1. Для чего предназначен тренажер реанимационный?


Ход выполнения работы:

  1. Коротко опишите обучение технике непрямого массажа сердца.


Выходной контроль:

  1. В чем состоят ошибочные действия при проведении непрямого массажа сердца?


Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


    Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

    Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

    Оценка 3 ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной её части позволяет получить правильный результат и вывод; или если в ходе выполнения работы были допущены ошибки.

    Оценка 2 ставится, если работа выполнена не полностью или объем выполненной части работ не позволяет сделать правильных выводов; или если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Условия выполнения:

Для выполнения практической работы обучающийся должен иметь тетрадь для выполнения практических работ, задания выполняются в соответствии с текстом в методических указаниях к практической работе.


Время на выполнение практической работы 1 час (академический).


При выполнении задания студент может использовать:


1. Методические указания по выполнению практической работы

2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2012. – 288 с.






















Дифференцированный зачет


Тестирование проводится с помощь компьютерной программы MyTest, которая выдает задания и ответы к ним случайным образом.

Количество выполняемых заданий 15. Время выполнения теста 15 мин

Задание № 1

Вопрос: РСЧС в режиме повседневной деятельности выполняет следующие задачи

Варианты ответа:

а) оперативное управление ходом аварийно-спасательных и других неотложных работ;

б) подготовку к конкретным ЧС и смягчению их последствий;

в) наблюдение и контроль за состоянием природной среды потенциальноопасных объектов

г) проведение мероприятий по защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций

Задание № 2

Вопрос: РСЧС при ухудшении радиационной, химической или сейсмической обстановки переходит на режим работы

Варианты ответа:

а) повседневной деятельности;

б) повышенной готовности;

в) чрезвычайный режим.

г) опасный режим

Задание № 3

Вопрос: В основу классификации чрезвычайных ситуаций по масштабам распространения последствий положены следующие критерии:

Варианты ответа:

а) сложность обстановки и тяжесть поражения;

б) количество пострадавших людей и размеры зон поражения;

в) тип и вид событий, лежащих в основе чрезвычайной ситуации.

г) возможность предотвращения ЧС и подготовка к конкретным ЧС

Задание №4

Вопрос: ЧС на территории объекта, при которой пострадало менее 10 чел., нарушены условия жизнедеятельности менее 100 чел., материальный ущерб составил менее 1000 МРОТ классифицируется как

Варианты ответа:

а) локальная

б) местная;

в) территориальная;

г) региональная

Задание № 5

Вопрос: Аварии на транспорте от общего количества техногенных аварий и катастроф составляют

Варианты ответа:

а) 2 – 3%;

б) 3 – 5%;

в) 10-15 %

г) 20 – 25%.

Задание № 6

Вопрос: Для России наибольшую опасность представляют

Варианты ответа:

а) смерчи;

б) наводнения;

в) землетрясения;

г) оползни и обвалы.

Задание № 7

Вопрос: Самым частым природным явлением являются:

Варианты ответа:

а) наводнения;

б) заморозки;

в) землетрясения;

г) ураганы, бури, штормы, смерчи

Задание № 8

Вопрос: Правовой основой охраны окружающей среды и обеспечения необходимых условий жизнедеятельности человека выступает

Варианты ответа:

а) федеральный закон «Об охране атмосферного воздуха»;

б) строительные нормы и правила;

в) Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

г) система стандартов «Охрана природы».

Задание № 9

Вопрос: В каком году было создано Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий?

Варианты ответа:

      1. в 1961 г.;

      2. в 1990 г.;

3. в 1994

4. в 1998

Задание № 10

Вопрос: На какой режим работы переходит РСЧС при ухудшении радиационной, химической или сейсмической обстановки?

Варианты ответа:

  1. повседневной деятельности;

  2. повышенной готовности

  3. чрезвычайный режим

  4. наблюдательный режим

Задание № 11

Вопрос: Как классифицируется ЧС на территории объекта, при которой пострадало менее 10 чел., нарушены условия жизнедеятельности менее 100 чел., материальный ущерб составил менее 1000 МРОТ?

Варианты ответа:

  1. локальная

  2. местная;

  3. территориальная;

  4. региональная

Задание № 12

Вопрос: Воздействие какого аварийно химически опасного вещества на организм имеет наркотический характер?

Варианты ответа:

  1. сероводород;

  2. хлор;

  3. формальдегид

  4. аммиак.

Задание № 13

Вопрос: Какие условия необходимы для возникновения процесса горения?

Варианты ответа:

  1. присутствие горючего материала и источника зажигания;

  2. присутствие источника зажигания и окислителя;

  3. присутствие источника зажигания, горючего материала и окислителя

  4. присутствие горючего материала и окислителя

Задание № 14

Вопрос: Какие отравляющие вещества по воздействию на организм человека относятся к нервно - паралитическим?

Варианты ответа:

  1. иприт;

  2. зарин, зоман

  3. фосген, дифосген;

  4. хлорциан.

Задание № 15

Вопрос: Как называется прогнозирование возможных чрезвычайных ситуаций на несколько месяцев вперед?

Варианты ответа:

  1. предварительным

  2. долгосрочным;

  3. среднесрочным

  4. краткосрочным

Задание № 16

Вопрос: На основе каких данных производится оценка риска возникновения чрезвычайных ситуаций?

Варианты ответа:

  1. данных, полученных в результате мониторинга и прогнозирования;

  2. паспорта безопасности территорий;

  3. декларации безопасности промышленных объектов;

  4. всех перечисленных данных

Задание № 17

Вопрос: В пределах какого времени после получения травмы, оказание первой медицинской помощи пострадавшему приносит наибольший эффект?

Варианты ответа:

      1. 2 часа;

      2. 1 час;

      3. 30 минут

      4. 3 часа

Задание № 18

Вопрос: Какая организация осуществляет общее наблюдение за состоянием окружающей среды?

Варианты ответа:

  1. Росгидромет

  2. Министерство природных ресурсов РФ;

  3. Министерство здравоохранения РФ;

  4. Министерство РФ по атомной энергии.

Задание № 19

Вопрос: Какой орган осуществляет контроль за источниками ионизирующих излучений?

Варианты ответа:

  1. Всероссийская государственная экспертиза условий труда;

  2. Государственный энергетический контроль при Министерстве топлива и энергетики;

  3. Министерство социальной защиты;

4. Федеральный надзор России по ядерной и радиационной безопасности (Госатомнадзор)

Задание № 20

Вопрос: Какой орган управления РФ осуществляет координацию деятельности государственных и местных органов в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций?

Варианты ответа:

  1. Министерство РФ по дела ГО и ЧС и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС)

  2. Министерство финансов РФ;

  3. Министерство здравоохранения РФ;

  4. Министерство внутренних дел РФ.

Задание № 21

Вопрос: Как называется величина возможного уровня экономического ущерба, причиненного аварией или катастрофой?

Варианты ответа:

  1. опасность

  2. риск;

  3. уязвимость;

  4. экономический ущерб

Задание № 22

Вопрос: Как называется покрытие затрат общественных ресурсов на предупреждение и ликвидацию чрезвычайной ситуации?

Варианты ответа:

  1. материальным обеспечением;

  2. жизнеобеспечением;

  3. техническим обеспечением;

  4. финансовым обеспечением

Задание № 23

Вопрос: Кто является начальником ГО образовательного учреждения? Выберите правильный ответ.

Варианты ответа:

  1. руководитель;

  2. заместитель руководителя по административно-хозяйственной части;

  3. преподаватель-организатор ОБЖ;

  4. лицо, назначенное приказом руководителя образовательного учреждения.

Задание № 24

Вопрос: Назовите наиболее сильный поражающий фактор ядерного взрыва:

Варианты ответа:

  1. ударная волна;

  2. световое излучение;

  3. радиоактивное заражение

  4. проникающая радиация.

Задание № 25

Вопрос: Какой основной законодательный документ определяет состав и предназначение Вооруженные Сил Российской Федерации? Выберите правильный ответ.

Варианты ответа:

  1. Конституция РФ;

  2. Военная Доктрина;

  3. Закон «Об обороне»;

  4. Закон «О воинской обязанности и военной службе».

Задание № 27

Вопрос: начальником ГО образовательного учреждения является

Варианты ответа:

  1. руководитель;

  2. заместитель руководителя по административно-хозяйственной части;

  3. преподаватель-организатор ОБЖ;

  4. лицо, назначенное приказом руководителя образовательного учреждения.

Задание № 28

Вопрос: Оружие, не являющееся оружием массового поражения…

Варианты ответа:

  1. бактеорологическое (биологическое);

  2. химическое;

  3. артиллерийское;

  4. ядерное

Задание № 29

Вопрос: Назовите наиболее сильный поражающий фактор ядерного взрыва:

Варианты ответа:

  1. световое излучение;

  2. ударная волна;

  3. радиоактивное заражение;

  4. электромагнитный импульс;

Задание № 30

Вопрос: главный поражающий фактор нейтронного боеприпаса…

Варианты ответа:

  1. ударная волна;

  2. проникающая радиация;

  3. электромагнитный импульс;

  4. световое излучение;

Задание № 31

Вопрос: Время поражающего действия при ядерном взрыве проникающей радиации составляет:

Варианты ответа:

  1. 5 секунд;

  2. 10-15 секунд;

  3. 20-30 секунд;

  4. 1-2 минуты;

Задание № 32

Вопрос: К боевым токсичным химическим веществам нервно - паралитического действия относятся:

Варианты ответа:

  1. зарин;

  2. иприт;

  3. фосген;

  4. синильная кислота;

Задание № 33

Вопрос: не имеет ни цвета, ни запаха следующая группа ОВ

Варианты ответа:

  1. нервно-паралитического действия;

  2. кожно-нарывного действия;

  3. удушающего действия;

  4. психохимического действия.

Задание № 34

Вопрос: Наибольший коэффициент ослабления радиации имеют:

Варианты ответа:

  1. внутренние помещения первого этажа одно- и двухэтажных зданий с деревянными стенами;

  2. внутренние помещения верхних этажей многоэтажных зданий;

  3. средняя часть подвала многоэтажного здания.

  4. внутренние помещения первого этажа одно- и двухэтажных зданий с кирпичными стенами;

Задание №35

Вопрос: Основной законодательный документ, определяющий состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации

Варианты ответа:

  1. Конституция РФ;

  2. Военная Доктрина;

  3. Закон «Об обороне»;

  4. Закон «О воинской обязанности и военной службе».

Задание № 36

Вопрос: в состав Вооруженных Сил России входит следующее количество видов

Варианты ответа:

  1. три (СВ, ВВС, ВМФ);

  2. четыре (СВ, ВВС, ВМФ, РВСН);

  3. ) пять (СВ, ВВС, ПВО, ВМФ, РВСН). 

  4. Шесть (СВ, ВВС, ПВО, ВМФ, РВСН, ВДВ)

Задание № 37

Вопрос: самым массовым является следующий род Сухопутных войск

Варианты ответа:

  1. мотострелковые войска;

  2. танковые войска;

  3. ракетные войска и артиллерия;

  4. авиация.

Задание № 38

Вопрос: резкое уменьшение численности россиян в последние годы обусловлено..

Варианты ответа:

  1. неблагоприятной экологической обстановкой;

  2. обострившейся криминогенной обстановкой;

  3. широкомасштабной бедностью населения;

  4. ведущимися боевыми действиями на территории Чечни

Задание № 39

Вопрос: больше всего возникает травм при землетрясении вследствие следующих причин

Варианты ответа:

  1. разрушения зданий и сооружений;

  2. неправильного поведения людей;

  3. проваливания в земные трещины;

  4. пожаров и электрозамыканий.

Задание № 40

Вопрос: В процессе антропогенной деятельности в атмосферу поступают различные газы за исключением:

а) кислорода;

б) метана;

в) углекислого газа;

д) оксидов азота.

Варианты ответа:

4. «Парниковый» эффект вызывается выбросом в атмосферу:

а) углекислого газа;

б) гелия;

в) аргона;

г) двуокиси серы.






12 Указать коды проверяемых умений, знаний

23 При составлении заданий необходимо иметь в виду, что задания должны носить практикоориентированный комплексный характер.

32 Указать коды проверяемых умений, знаний

4

52 Указать коды проверяемых умений, знаний

62 Указать коды проверяемых умений, знаний

7

82 Указать коды проверяемых умений, знаний

92 Указать коды проверяемых умений, знаний

102 Указать коды проверяемых умений, знаний

112 Указать коды проверяемых умений, знаний

122 Указать коды проверяемых умений, знаний

132 Указать коды проверяемых умений, знаний

142 Указать коды проверяемых умений, знаний

152 Указать коды проверяемых умений, знаний

162 Указать коды проверяемых умений, знаний

172 Указать коды проверяемых умений, знаний

182 Указать коды проверяемых умений, знаний

192 Указать коды проверяемых умений, знаний

202 Указать коды проверяемых умений, знаний

212 Указать коды проверяемых умений, знаний

65


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Томь-Усинский энерготранспортный техникум

Комплект контрольно- оценочных средств

по учебной дисциплине

ОП.10. _Безопасность жизнедеятельности

для специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта) (на железнодорожном транспорте)

2014

РАССМОТРЕН И ОДОБРЕН

на заседании предметно-цикловой комиссии

естественно - научных и физико- математических дисциплин

Рекомендован к утверждению

Разработчики:

ГОУ СПО ТУЭТТ преподаватель специальных правоведческих дисциплин С.С.Салдаева

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


Общие положения

Основной целью контроля изучения курса учебной дисциплины является оценка умений и знаний.

Формой промежуточной аттестации по учебной дисциплине является _дифференцированный зачет Результатом дифференцированного зачета является отметка.

1. Формы контроля и оценивания элементов учебной дисциплины

Таблица 1

Элемент учебной дисциплины

Формы контроля и оценки результатов обучения

Раздел 1 Гражданская оборона

Контрольная работа №1

Тема 1.1.

Единая

государственная

система

предупреждения и

ликвидации

чрезвычайных

ситуаций.

Тема 1.2.

Организация

гражданской

обороны

ПЗ №1 Средства индивидуальной защиты от оружия массового поражения. Отработка нормативов по надеванию противогаза и ОЗК

ПЗ №2 Средства коллективной защиты от оружия массового поражения.

ПЗ №3 Приборы радиационной и химической разведки и контроля.

Тема 1.3.

Защита населения и территорий при стихийных бедствиях

Тема 1.4.

Защита населения

и территорий при

авариях

(катастрофах) на

транспорте

Тема 1.5.

Защита населения

и территорий при

авариях

(катастрофах) на

производственных

объектах

ПЗ №4. Отработка порядка и правил действий при возникновении пожара, пользовании средствами пожаротушения.

ПЗ №5. Отработка действий при возникновении аварии с выбросом сильно действующих ядовитых веществ.

ПЗ №6. Отработка действий при возникновении радиационной аварии

Тема 1.6.

Обеспечение

безопасности при

неблагоприятной

экологической

обстановке

Тема 1.7.

Обеспечение

безопасности при

неблагоприятной

социальной

обстановке

Контрольная работа №1 по разделу 1

Раздел 2. Основы военной службы

Тема 2.1.

Вооружённые

Силы России на

современном

этапе

Тема 2.2.

Уставы

Вооружённых Сил

России

Контрольная работа №2 по Темам 2.1. и 2.2.

Тема 2.3.

Строевая

подготовка

ПЗ №7. Строевая стойка и повороты на месте..

ПЗ №8. Движение строевым и походным шагом, бегом, шагом на месте.

ПЗ №9. Повороты в движении.

ПЗ№ 10. Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении.

ПЗ№11. Выход из строя и постановка в строй, подход к начальнику и отход от него.

ПЗ №12. Построение и перестроение в одношереножный и двухшереножный строй, выравнивание, размыкание и смыкание строя, повороты строя на месте.

ПЗ №13. Построение и отработка движения походным строем.

ПЗ №14. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении

Тема 2.4.

Огневая

подготовка

ПЗ №15. Неполная разборка и сборкам автомата.

ПЗ №16. Отработка нормативов по неполной разборке и сборке автомата.

ПЗ №17. Принятие положение для стрельбы, подготовка автомата к стрельбе, прицеливание.

Тема 2.5.

Медико-

санитарная

подготовка

ПЗ №18. Наложение кровоостанавливающего жгута (закрутки), пальцевое прижатие артерий.

ПЗ №19. Наложение повязок на голову, туловище, верхние и нижние конечности.

ПЗ №20. Наложение шины на место перелома, транспортировка поражённого.

ПЗ №21. Отработка на тренажёре прекардиального удара и искусственного дыхания.

ПЗ №22. Отработка на тренажёре непрямого массажа сердца

форма промежуточной аттестации

Дифференцированный зачет

К промежуточной аттестации по учебной дисциплине допускаются обучающиеся, полностью выполнившие все практические работы/задания, контрольные работы, самостоятельные работы и тд и, имеющие положительные оценки по результатам текущего и периодического контроля.

2. Результаты освоения курса учебной дисциплины

В результате аттестации по учебной дисциплине проверяются:

Таблица 2

код

умения:

У1

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

У2

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

У3

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

У4

применять первичные средства пожаротушения;

У5

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

У6

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

У7

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

У8

оказывать первую помощь пострадавшим;

Таблица 3

код

знания:

З1

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

З2

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

З3

основы военной службы и обороны государства;

З4

задачи и основные мероприятия гражданской
обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;

З5

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

З6

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

З7

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

З8

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

З9

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

3. Типовые задания для оценки результата освоения учебной дисциплины

Задание 1:

Раздел 1 Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения.

Контрольная работа №1

Проверяемые результаты обучения[1]: У1, У2, У3, У4, У8, З1, З4, З5,З8

Текст задания[2]:

1. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

2. Чрезвычайные ситуации военного характера. Основные источники чрезвычайных ситуаций военного характера – современные средства поражения.

3. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций.

4. Основные задачи МЧС России в области гражданской обороны, защиты населения и территории от чрезвычайных ситуаций.

5. Гражданская оборона, ее структура и задачи

6. Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций.

7. Применение средств индивидуальной защиты в чрезвычайных ситуациях.

8. Общие понятия об устойчивости объектов экономики в чрезвычайных ситуациях.

Критерии оценки:

Оценка

Критерии

«отлично»

8 полных правильных ответов

«хорошо»

7-6 полных правильных ответов

«удовлетворительно»

5-4 полных правильных ответов

«неудовлетворительно»

менее 4 правильных ответов

Условия выполнения: Время на выполнение задания 1 час (академический).

Задание 2:Практическое занятие №1 Средства индивидуальной защиты от оружия массового поражения. Отработка нормативов по надеванию противогаза и ОЗК.

Проверяемые результаты обучения: У5, У6, У7, З3, З6, З7, З8

Текст задания:

Входной контроль:

1. Дайте понятие средствам индивидуальной защиты

2. на какие группы делятся cредства индивидуальной защиты

Ход выполнения работы:

1. В чем заключается принцип фильтрации?

2. Нарисуйте противогаз и обозначьте его составляющие.

3. Что необходимо сделать, чтобы изготовить ватно – марлевую повязку самостоятельно?

Выходной контроль:

1. Для чего предназначены средства защиты кожи.

2. Из чего состоит общевойсковой защитный комплект?

3. Расшифруйте аббревиатуру ППИ

4. Сдайте нормативы надевания противогаза на оценку.

Критерии оценки:

Критерии оценивания практической работы


Оценка 5 ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, соблюдает требования правил техники безопасности; правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки. Чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет вывод.

Оценка 4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но было допущено два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

Общая информация

Номер материала: 453293
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>