Контрольно-измерительные материалы по литературе "Итоговый тест" 5 класс

Лист оценки образовательных результатов по литературе (5 класс, 1 полугодие)   1 вариант

ФИ обучающегося______________________________________________________     класс________

Критерии	Задание	Максимальный балл	Самооценка	Оценка учителя
1. Умение объяснять роль книги в духовной жизни человека и общества	Приведи три примера, раскрывающие роль книги в жизни человека и общества или продолжи предложение: Книга помогает познать человеку…. ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	3
2.Знать основные теоретико-литературные понятия.	Описание внешности литературного персонажа называется а) пейзаж б) фабула в) портрет г) сюжет	1
3.Знать характерные жанровые особенности художественных произведений	1.Сказка – это      а) весёлый анекдотичный случай, произошедший на самом деле;      б) краткое устойчивое выражение, не составляющее, в отличие от пословицы, законченного высказывания;      в) занимательный рассказ о необыкновенных вымышленных событиях и приключениях. 2. Какой вид сказок назван неверно?      а) о животных; б) бытовые; в) волшебные; г) фантастико-бытовые. 3. Какая черта не является чертой волшебной сказки?      а) концовка; б) присказка; в) зачин; г) мораль; д) повторы.	3
4.Знать основные факты жизненного и творческого пути писателей-классиков	Кто из авторов не является баснописцем? а) И.А.Крылов; б) Эзоп; в) А.П.Платонов б) М.В. Ломоносов	1
5.Умение определять принадлежность художественного произведения к одному из литературных родов и жанров	Соотнесите название произведения с жанром: 1) «Лисица и виноград» Жан де Лафонтен 2) «Руслан и Людмила» А.С. Пушкин 3) «Чудная картина» А. Фет 4 « Дань хазарам» а) фрагмент из летописи б) стихотворение в) басня г) поэма	4
6.Умение определять средства художественной выразительности	Изображение одного явления с помощью сопоставления с другим называется а) сравнение б) метафора в) эпитет г) олицетворение	1
	Какое художественное средство использует поэт: «Поёт зима – аукает,/ Мохнатый лес баюкает…». ______________________________________	1
	Какое художественное средство использует поэт: «Носились знамена, как тени…», «Французы двинулись , как тучи…»______________________	1
	Какое художественное средство использует автор: Отвечает ветер буйный….	1
7.Умение применить знание и выбрать правильный ответ	Стихотворение А.С.Пушкина, в котором первая строчка «Подруга дней моих суровых» посвящено  а) возлюбленной; б) няне; в) матери	1
	Изученные стихотворения Ф. Тютчева, Е. Баратынского, А. Фета о а)  дружбе; б) природе; в)  войне	1
	На Олимпе жили а) рабы; б) боги; в) крестьяне	1
	1. Кто является автором фольклорных произведений? а) поэт б) летописец в) писатель г) народ	1
	Какие события отражались в летописях а) исторические; б) фантастические; в) анекдотические	1
8. Знание художественных текстов	Узнай героя литературного произведения по портрету: «Белолица, черноброва,/ Нраву кроткого такого». а) мачеха; б) молодая царевна; в) Василиса Прекрасная г) Оксана	1
Максимальное количество баллов		22

Количество баллов___________________    Процент выполнения работы _____________________

Уровень_______________________

Лист оценки образовательных результатов по литературе (5 класс, 1 полугодие)   2 вариант

ФИ обучающегося______________________________________________________     класс________

Критерии	Задание	Максимальный балл	Самооценка	Оценка учителя
1. Умение объяснять роль книги в духовной жизни человека и общества	Приведи три примера, раскрывающие роль книги в жизни человека и общества или продолжи предложение: Книга помогает познать человеку…. ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	3
2.Знать основные теоретико-литературные понятия	Описание природы в художественном произведении это… а) портрет б) фабула в) пейзаж г) натюрморт	1
3.Знать характерные жанровые особенности художественных произведений	1.Сказка – это      а) весёлый анекдотичный случай, произошедший на самом деле;      б) краткое устойчивое выражение, не составляющее, в отличие от пословицы, законченного высказывания;      в) занимательный рассказ о необыкновенных вымышленных событиях и приключениях. 2. Какой вид сказок назван неверно?      а) о животных; б) бытовые; в) волшебные; г) фантастико-бытовые. 3. Какая черта не является чертой волшебной сказки?      а) концовка; б) присказка; в) зачин; г) мораль; д) повторы.	3
4.Знать основные факты жизненного и творческого пути писателей-классиков	Какое из приведенных литературных произведений НЕ принадлежит А.С. Пушкину: а) «Няне» б) «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» в) «Руслан и Людмила» г) «Крестьянские дети»	1
5.Умение определять принадлежность художественного произведения к одному из литературных родов и жанров	Соотнесите произведение с жанром: 1) «Рождение Зевса» 2) «Зимняя дорога» А.С Пушкин 3) «Лисица и виноград» Жан де Лафонтен 4) «Падчерица» а) басня б) сказка в) миф г) стихотворение	4
6. Умение определять средства художественной выразительности	Образное определение это…. а) метафора б) олицетворение в) эпитет г) гипербола	1
	Какое художественное средство использует поэт: «Носились знамена , как тени…», «Французы двинулись , как тучи…»_______________________	1
	Какое художественное средство использует автор: дождь прошипел…___________________________	1
	Какое художественное средство использует автор: «Мы молодой весны гонцы» «Румяный светлый хоровод»______________________	1
7.Умение применить знание и выбрать правильный ответ	В стихотворении М.Ю.Лермонтова «Бородино» рассказчиком является а) М.И.Кутузов; б) старый солдат; в) француз	1
	Какова тема стихотворения  Ф.И. Тютчева  «Есть в осени первоначальной…» а) об охоте; б) о природе; в) о победе красоты над смертью; г) о дружбе	1
	Кто главный бог на Олимпе? а) Зевс; б) Гомер; в) Геракл	1
	Какое из перечисленных слов имеет значение            « легенды и предания о богах и героях» а) сказка б) повесть в) миф г) поговорка	1
	Что не является жанром фольклора: а) загадка; б) поговорка; в ) сказка; г) баллада	1
8. Знание художественных текстов	Узнай героя художественного произведения по характеристике: «Упряма, капризна, своенравна, ревнива, горда». а) Падчерица из одноимённой русской народной сказки б) Родная дочь из сказки «Падчерица» в) Царевна-лягушка  из русской народной сказки  « Царевна-лягушка» г) Царица из сказки А. С. Пушкина	1
Максимальное количество баллов		22

Количество баллов___________________    Процент выполнения работы _____________________

Уровень_______________________