493840
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаТестыКонтрольно-измерительные материалы по предмету "Физика"

Контрольно-измерительные материалы по предмету "Физика"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Итоговый тест за курс физики

Вариант I

А1. Вблизи движущегося магнита можно обнаружить:

1. только магнитное поле

2. только электрическое поле

3. и электрическое, и магнитное поля

4. поочередно то электрическое, то магнитное поле

А2. По современным представлениям , атом – это:

1. маленькая копия молекулы вещества

2. мельчайшая частица молекулы вещества

3. сплошной однородный положительный шар с вкраплениями электронов

4. положительно заряженное ядро, вокруг которого движутся электроны

А3. Скорость пловца в неподвижной воде 1,5 м/с. Он плывёт по течению реки, скорость которой 2,5 м/с. Определите результирующую скорость пловца относительно берега

1. 1 м/с

2. 1,5 м/с

3. 2,5 м/с

4. 4 м/с

А4. Мера инертных свойств тел называется:

1. силой

2. массой

3. инерцией

4. силой трения



А5. При скорости 6 м/с падающая кедровая шишка обладает импульсом , равным 0,3 кг· м/с. Определите массу шишки.

1. 1,8 кг

2. 20 кг

3. 0,05 кг

4. 6, 3 кг

А6. Синий шар висит на ёлке выше, чем жёлтый. Расстояние от пола до синего шара в три раза больше, чем до жёлтого. Сравните массы шаров, если их потенциальная энергия относительно пола одинакова.

1. mж > mс в 3 раза

2. mж > mс в 9 раз

3. mс > mж в 3 раза

4. mс =mж

А7. Первый закон Ньютона утверждает, что:

1. скорость тела меняется при переходе из одной системы отсчёта в другую

2. в инерциальной системе отсчёта скорость тела не меняется, если сумма сил, действующих на тело, равна нулю

3.тела взаимодействуют с силами, равными по модулю, но противоположными по направлению

4.на тело, погруженное в жидкость, действует выталкивающая сила

А8. Тело массой 20 кг, движущееся в инерциальной системе под действием силы 60 Н, приобретает ускорение, равное:

1.0,3 м/с²

2.40 м/с²

3. 3 м/с²

4. 80 м/с²



А9. Кто открыл закон инерции?

1. Аристотель

2. Ломоносов

3. Галилей

4. Ньютон

А10.Брусок массой 0,2 кг равномерно тянут с помощью горизонтально расположенного динамометра по горизонтальной поверхности стола. Показание динамометра 0,5 Н. Чему равен коэффициент трения?

1. 0,2

2. 0,25

3. 0,4

4. 0,5

А11. Какие частицы являются носителями электрического тока в газах?

1.только электроны

2. электроны и протоны

3. электроны и положительные ионы

4. электроны, положительные и отрицательные ионы

А12.Физическая величина, равная произведению силы, действующей на тело, на время её действия, называется:

1.импульсом

2.импульсом силы

3.мощностью

4.работой

А13.Замкнутой называется система тел, на которые:

1.не действуют внешние силы

2. действуют внешние силы

3. действуют внешние и внутренние силы

4. не действуют ни внешние, ни внутренние силы

А14. Закон Кулона гласит, что модуль силы:

1.взаимодействия двух точечных зарядов прямо пропорционален квадрату расстояния между двумя точечными зарядами и обратно пропорционален произведению модулей зарядов

2. притяжения точечных зарядов прямо пропорционален произведению модулей зарядов и обратно пропорционален расстоянию между ними

3. взаимодействия двух точечных зарядов прямо пропорционален произведению модулей зарядов и обратно пропорционален квадрату расстояния между ними

4. взаимодействия двух зарядов прямо пропорционален произведению зарядов и обратно пропорционален квадрату расстояния между ними

А15.Напряжённость показывает:

1.какая сила действует со стороны электрического поля на единичный заряд, помещённый в данную точку поля

2. сколько сил действует со стороны электрического поля на единичный заряд, помещённый в данную точку поля

3. какая сила действует на единичный заряд

4. сколько сил не действует со стороны электрического поля на единичный заряд, помещённый в данную точку поля

А16. Индукция магнитного поля – это векторная физическая величина, равная отношению:

1.силы, действующей на элемент длины проводника, помещённый в данную точку поля, к произведению силы тока на длину элемента

2. силы тока, действующей на элемент длины проводника, помещённый в данную точку поля, к произведению силы на длину элемента

3. напряжения, действующего на элемент длины проводника, помещённый в данную точку поля, к произведению силы тока на длину элемента

4. напряжения, действующего на элемент длины проводника, помещённый в данную точку поля, к произведению работы тока на длину элемента

А17. Индукционный ток – это направленное движение:

1.заряженных частиц, по своим действиям в принципе не отличается от электрического тока, проявляется за счёт сил неэлектрического происхождения

2. нейтральных частиц, по своим действиям в принципе не отличается от электрического тока, проявляется за счёт сил электрического происхождения

3. заряженных частиц, по своим действиям отличается от электрического тока, проявляется за счёт сил неэлектрического происхождения

4. нейтральных частиц, по своим действиям в принципе отличается от электрического тока, проявляется за счёт сил неэлектрического происхождения

А18. В каком приборе след движения быстрой заряженной частицы в газе делается видимым в результате конденсации перенасыщенного пара на ионах?

1.в счётчике Гейгера-Мюллера

2. в сцинтилляционном счётчике

3. в камере Вильсона

4. в пузырьковой камере

А19. Сколько электронов содержится в электронной оболочке нейтрального атома, если в атомном ядре 20 протонов и 17 нейтронов?

1.20

2.37

3.17

4.3

А20.Какая величина характеризует состояние термодинамического равновесия?

1. давление

2. давление и температура

3. температура

4. давление, объём и температура













































Итоговый тест за курс физики

Вариант 2

А1. Тело движется равноускоренно и прямолинейно. Какое утверждение о равнодействующих всех сил, приложенных к нему, верно?

1. не равна 0, постоянна по модулю и направлению

2. равна 0

3. не равна 0 и непостоянна по модулю

4. не равна 0, постоянна по модулю, но изменяется по направлению

А2. Причиной магнитного взаимодействия является то, что:

1.тела имеют массы

2.тела движутся

3. тела имеют некомпенсированные неподвижные заряды

4. в состав тел входят движущиеся заряжённые частицы

А3. Атомное ядро согласно существуюшей модели является:

1.шаром, состоящим из протонов и электронов

2.однородным шаром, имеющим положительный заряд

3.шаром, состоящим из протонов и нейтронов

4. шаром, состоящим из всех известных элементарных частиц

А 4. Предположим, что масса Земли увеличилась в 4 раза, а диаметр остался прежним. В этом случае сила, действующая со стороны Земли на тело, которое находится на её поверхности:

1. уменьшится в 2 раза

2. увеличится в 2 раза

3. уменьшится в 4 раза

4. увеличится в 4 раза

А5. Майский жук летит со скоростью 3 м /с, масса жука 3·10ˉ³ кг. Его кинетическая энергия равна:

1. 2,7 ·10ˉ³ Дж

2. 2,7 ·10ˉ² Дж

3. 1,35 ·10ˉ³ Дж

4.1,35 ·10ˉ² Дж

А6. Изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени называется:

1.механическим движением

2. колебательным движением

3. вращательным движением

4. поступательным движением

А7. Трение, возникающее между неподвижными друг относительно друга поверхностями, называют:

1.трением скольжения

2. весом

3. реакцией опоры

4. трением покоя

А8. Инерциальной системой отсчёта называют такую, в которой:

1. любое ускорение, приобретаемое телом, объясняется действием на него других тел

2.ускорение, приобретаемое телом, не объясняется действием на него других тел

3. любая скорость, приобретаемая телом, объясняется действием на него других тел

4.правильного ответа среди предложенных нет

А9.Равнодействующая всех сил, действующая на тело, равна нулю, когда тело:

1.движется равномерно прямолинейно

2. движется равномерно по окружности в горизонтальной плоскости

3.находится в состоянии покоя

4.движется равномерно прямолинейно или находится в состоянии покоя

А10. Два мальчика с одинаковой массой тела взялись за руки. Первый мальчик толкнул второго с силой 105 Н. Сила, с которой толкнул второй мальчик первого, равна:

1.210 Н

2. 105 Н

3. 50 Н

4. 0

А11.Какими частицами не может создаваться электрический ток в вакууме?

1.только электронами

2.только положительными и отрицательными ионами

3. любыми электрически заряженными частицами

4. нейтронами

А12. Физический смысл импульса силы характеризуется:

1. силой, действующей на тело в единицу времени

2. изменением скорости тела в единицу времени, в течение которого это изменение произошло

3. работой, совершённой телом в единицу времени

4. нет правильного ответа

А13. Два шара одинакового объёма – берёзовый и свинцовый – движутся с одинаковыми скоростями. Какой из них обладает большим импульсом? (Плотность берёзы 650 кг/м³, свинца- 11350 кг/м³.)

1.импульсы шаров одиинаковы

2. импульс берёзового шара больше

3. импульс свинцового шара больше

4. нет правильного ответа

А14. Капля ртути, имевшая заряд 2q, слилась с другой каплей с зарядом -3q. Заряд вновь образовавшейся капли равен:

1.5 q

2.-5 q

3.-1 q

4.1 q

А15.Векторная физическая величина, равная отношению силы, действующей на заряд, помещенный в данную точку поля, к величине этого заряда, называется:

1.диэлектрической проницаемостью среды

2. силой взаимодействия

3. электризацией

4. напряжённостью электрического поля

А16. Индукция магнитного поля показывает , чему равна:

1.сила, действующая на элемент проводника с током единичной длины, если по нему идёт ток единичной силы

2. сила, действующая на проводник с током, если по нему идёт ток единичной силы

3.сила тока, действующая на элемент проводника с током единичной длины

4. сила тока, действующая на проводник с током единичной длины

А17. С помощью какого опыта можно показать возникновение индукционного тока

1.проводник, концы которого присоединены к гальванометру, надо поместить в мангнитное поле

2. проводник, концы которого присоединены к гальванометру, надо двигать вдоль магнитных линий

3. магнит или проводник, концы которого присоединены к гальванометру, надо двигать так, чтобы магнитные линии пересекли проводник

4.с помощью опыта показать невозможно

А18. Кто экспериметально доказал существование атомного ядра?

1.М. Кюри

2.Э. Резерфорд

3.А. Беккерель

4.Дж. Томсон

А19. Герметически закрытая банка заполнена воздухом. При температуре 27ºС давление в банке равно атмосферному. При какой температуре давление в банке станет в два раза выше атмосферного?

1. 327 ºС

2. 273 ºС

3. 163,5 ºС

4.54 ºС

А20. При постоянном давлении p объём газа увеличится на ΔV. Какая физическая величина равна произведению p ΔV в этом случае?

1.работа, совершаемая газом

2.работа, совершаемая над газом внешними силами

3.количество теплоты, полученное газом

4. внутренняя энергия газа













Ключи к тестам

Вариант I

А1 -3 А11-4

А2- 4 А12-2

А3-1 А13-1

А4-4 А14-3

А5-3 А15-1

А6-1 А16-1

А7-2 А17-1

А8-3 А18-3

А9-3 А19-1

А10-2 А20-3

Вариант II

А1-1 А11-4

А2-4 А12-1

А3-4 А13-3

А4-4 А14-3

А5-4 А15-4

А6-1 А16-1

А7-3 А17-2

А8-1 А18-2

А9-4 А19-4

А10-2 А20-1

Общая информация

Номер материала: ДВ-098217

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация