Корень с чередующейся гласной кас/кос (6 класс)

• 1 слайд

  Корни с чередующейся гласной
  6 класс
  

• 2 слайд

  Цель:
  знакомство с орфограммой буквы в корнях -кос- – -кас-.
  Задачи:
  формировать представление о чередующихся гласных;
  узнать, как применять правило для орфограммы -кос- и -кас-;
  познакомить с условиями, при которых это правило будет работать.
  
  

• 3 слайд

  Повторение
  Что же такое чередование?
  Чередование звуков – это закономерное различие звуков в вариантах одной и той же морфемы.
  Многие чередования остались от прежнего состояния русского языка – от древнерусского, общеславянского языков –как результат давно исчезнувших фонетических законов.
  

• 4 слайд

  Вспомним из 5 класса
  

• 5 слайд

  Вспомним из 5 класса
  

• 6 слайд

  Примеры:
  Смена согласной:
  дюжий «здоровый» – недуг
  замшевый – мох
  пружина – подпруга – напряжение
  печень – беспечный – пекарня
  Выпадение гласной:
  позор – зрелищ – презрение
  рыжий – ржавый
  

• 7 слайд

  Чередование в корнях
  В русском языке есть такие слова, в которых безударные гласные корня нельзя проверить словами с ударными гласными в том же корне. Для них придумано своё название – корни с чередованием, а гласные такие называются чередующиеся.
  
  Какие правила нужно применять, чтобы грамотно написать такие слова? Об этом и поговорим.
  
  
  

• 8 слайд

  Корни с чередованием и гласной, и согласной из 5 класса
  

• 9 слайд

  Корни с чередованием и гласной, и согласной из 5 класса
  

• 10 слайд

  Буквы а – о в корне -кас- – -кос-
  Давайте рассмотрим несколько слов: прикасаться, коснулся, косить (траву), косой (заяц), прикосновение, касался. Какие из них объединены значением и каким?
  Конечно, это слова прикасаться, коснулся, прикосновение, касался, так как у них общее значение «дотрагиваться до кого-либо или чего-либо».
  

• 11 слайд

  Давайте разберём их по составу. Как можно разбить эти 4 слова на 2 группы по 2 слова? На основе какого признака? Если за корнем с чередующейся есть суффикс -а-, то писать следует -кас-, при отсутствии – -кос-.
  

• 12 слайд

  Давайте проверим себя. Какие буквы вы бы вставили в слова: к_саться, прик_снуться, к_сой, прик_сание, к_снуться, к_солапый, прик_сновение, прик_саться, сенок_силка, к_сательная,песчанаяк_са, неприк_сновенный.
  

• 13 слайд

  Какие из этих слов не относятся к правилу?
  Конечно, слова косой, косолапый, сенокосилка и песчаная коса не относятся к нашему правилу, потому что имеют иное лексическое значение. 
  Косой и косолапый проверяются словом косо; 
  
  сенокосилка – косит;
  
  а песчаная коса – косами.
  

• 14 слайд

  Всё же остальные слова имеют значение «дотрагиваться». Применим к ним правило.
  Касаться: вставляем А, так как есть суффикс -а- за корнем.
  Прикоснуться: вставляем О, так как нет суффикса -а- за корнем.
  Прикасание: вставляем А, так как есть суффикс -а- за корнем.
  Коснуться: вставляем О, так как нет суффикса -а- за корнем.
  Прикосновение: вставляем О, так как нет суффикса -а- за корнем.
  Прикасаться: вставляем А, так как есть суффикс -а- за корнем.
  Касательная: вставляем А, так как есть суффикс -а- за корнем.
  Неприкосновенный: вставляем О, так как нет суффикса -а- за корнем.
  
  

• 15 слайд

  Итог: корни, написание которых зависит от суффикса –А- после него
  

• 16 слайд

  Ваши вопросы