269756
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыКоучинг «Сабақ үстінде оқушылардың табыстарын критериалды бағалау»

Коучинг «Сабақ үстінде оқушылардың табыстарын критериалды бағалау»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бекітемін: № 42 орта

мектебінің директоры:

____И.Ж.Төргелдинова



Коучинг «Сабақ үстінде оқушылардың табыстарын критериалды бағалау»



Мазмұны

Тақырыбы

«Сабақ үстінде оқушылардың табыстарын критериалды бағалау»

Мақсаты

Оқушылардың жетістіктерін жаңа заман талаптарына сай бағалау

Міндеттері

*Білім жүйесінде критериалды бағалаудың алатын орнын әріптестерге түсіндіру.

*Өзін-өзі және өзара бағалауда критерийлерді пайдаланудың маңыздылығын айқындау.

*Критериалды бағалау арқылы оқытудың тиімділігін және оқу сапасын арттыруға болатынына көздерін жеткізу.

*Оқу үдерісінде критериалды бағалауды қолдану жолдары мен түрлерін түсіндіріп, әріптестермен тәжірибе бөлісу.

Күтілетін нәтиже

  1. Коучинг сессиясына қатысушы мұғалімдердің педагогикалық шеберліктері жоғарылайды;

  2. Өзін-өзі және өзара бағалау туралы түсініктері қалыптасады, критериалды бағалаудың стратегияларын біледі;

  3. Мұғалімдер оқу үдерісінде оқушылардың жетістіктерін жаңа жүйеде бағалайды.

Құрал жабдықтары

маркерлер, А4, презентация, түрлі түсті қарындаштар



Өтілу кезеңдері

Коуч пен коучингке қатысушылардың іс- әрекеті

Уақыты

60 мин

Ұйымдастыру

Коуч тақырып және оның мақсатымен таныстырады


Топтарға бөлу

Коуч түрлі стикер арқылы топқа бөлуді ұсынады.

5мин

Психологиялық ахуал

«Танысу шеңберін» құрастыру. Өздерін атын айтып, 1 сын есімді қосады.

5мин

Миға шабуыл

 Коучинг қатысушыларына өзін қағаз алақанында бағалауға беріледі. Содан соң өзінің жанында отырған көршісін бағалатқызады. Сұрақ қойылады:Сіздің өзіңіздің бағалауыңыз басқа адамның бағалауымен бірдей болда ма?Неліктен сіздің бағалауыңыз бірдей болмады? Сіздерді ойыңызша бағалау керек емес, қате бағаласаң неге ұшырауға болады?

Тапсырманы орындайды, өздерін бағалайды, басқа адамды бағалайды. Коучтың сұрағына жауап береді.

10мин


Коучингтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру

3мин

Теориялық  кезең

презентация

Слайд презентация арқылы критериалды бағалаудың ұғымымен таныстырады.

5 мин

Тәжірибелік кезең

Тапсырма: Қағаз бетіне гүлді салыңыздар, бояңыздар. Топтар гүлдерімен ауыстырады. Жұмысты 2-3-4-5тік ұпайымен бағалаңыздар. Жазбаша түрде неліктен сондай баға қойғандарын туралы жазу. Топтар гүлдерін қайтарып береді.

-Бағалармен келісесіздер ме?

-Әрине оқушылар да осындай бағаға келіспейді, сондықтанда осындай жағдайға түспеу үшін

осы салған гүлге топпен өзіміздің бағалау критериясын жазып көрейік. (өлшемі-размер, әдемілігі, жапырақтың саны тб)




Бірігіп гүлге бағалай критериясын шығарады.

Қорытындысы:

Ата-аналардың, оқушылардың атынан арыз естімеу үшін, оқушылардың сабаққа деген мотивациясы төмендеуі критерий керек. Бағалау критериясы болса оқушы жұмысты істейтін алдында нақты қалай істеуін біледі. Ол табысқа жетемін деп талаптанады, оқуына деген қызығушылық оянады, оқуға деген мотивация өседі. Үй жұмысын тексергенде, операциялық кезеңде, бақылау жұмыстарында міндетті түрде критериялық бағалауды ұсыну керек.

15мин

Тапсырма 2

Постерге критериалды бағалау туралы кілтті сөздер мен сөз тіркестерін жазады.

10 мин


Критериалдық бағалау оқу үдерісінде көмек бере ме?

Сабақта критериалды бағалауды қолдандыңыз ба? Қолданасыз ба?

Коучинг қатысушылары сұраққа жауап береді.

3 мин

Рефлексия

Тақтада «Еттартқыш, қоқыс шелегі және чемоданның» суреттері ілулі тұр. Стикерде не артық боды – қоқыс,ойлануда немесе қорытып жатырсыз-еттартқыш және өзіңізбен әкететіңдер-чемоданға жабыстыру.

4мин















































http://citykey.net/images/review/491/31491/neplohaya-9.jpg





http://900igr.net/data/predmety/Interer.files/0024-046-Musornoe-vedro.jpg





http://madam-internet.com/wp-content/uploads/2013/05/chemodan.jpg

















Общая информация

Номер материала: ДВ-260342

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.