- 03.03.2015
- 3517
- 97
Семей қаласы.№39 ЖОББМ
математика пәнінің мұғалімі:Г.З.Тасқынбаева
Сабақтың тақырыбы: Көпмүшені көбейткіштерге жіктеуге есептер шығару
Мақсаты: 1) Қысқаша көбейту формулаларына оқушылардың білімін жетілдіру, пысықтау.
2) Көпмүшені көбейткіштерге жіктеудің тәсілдерін бекіту
3) Оқушыларды адамгершілікке, шындыққа, әділ болуға баулу.
Сабақтың түрі:Бекіту сабағы
Қолданылатын әдіс-тәсілі: Ойын,топпен,жекеше жұмыс жасау.
Сабақ барысы:
1) Ұйымдастыру: (сәлемдесу, түгендеу) (2 мин)
2) Үй жұмысын тексеру
(Алгебра ұғымының пайда болуы және қалыптасуы)
3) «Шынжырдағы үзбелер»
I – тур: (сұрақ-жауап)
II – тур: (топтағы әр оқушыға тапсырма беріп,жауаптары бойынша өздері тексереді)
4) «Сиқырлы сандықша» (Жүргізушіге тапсырма беру)
5) Қорытындылау
6) Бағалау
I. «Құпия сөз» ойыны (Сұрақтарға жауап беріп, сөздерді ілу)
Көпмүшені көбейткіштерге
жіктеу
Топтау ортақ көбейткішті жақ- қысқаша көбейту әр түрлі
ша сыртына шығару формулалары тәсілдер
Сұрақтар:
1) Алгебра дегеніміз не? (Жібек)
2) Алгебраның алғашқы элементтері қай елдерде қолданылған? (Дана)
3) «Алгебра» атауы қалай туындалған? (Ринат)
4) Алгебраның қалыптасуына қандай ғалымдар үлес қосты.
II. I – тур. Әр топқа тапсырма беріледі
1) Екі өрнектің қосындысының квадратының ережесін айт
2) Екі өрнектің квадраттарының айырмасы дегеніміз не?
3) Екі өрнектің қосындысының кубы дегеніміз не?
4) Екі өрнектің кубтарының қосындысының формуласын жаз
5) Көпмүшені көбейткіштерге жіктеудің қандай тәсілдері бар?
6)10-15 дейінгі сандардың квадраттарын айт.
II – тур. Есептер беріледі.
№1
Көпмүшені көбейткіштерге жікте
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
№2
Көпмүшені көбейткіштерге жікте
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
№3
Көпмүшені көбейткіштерге жікте
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
№4
Көпмүшені көбейткіштерге жікте
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
№5
Көпмүшені көбейткіштерге жікте
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
№6
Көпмүшені көбейткіштерге жікте
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
Мұғалім оқушыларға есеп жауаптарын береді, оқушылар осы жауаптарға қарап отырып өздерінің шығарған есептерін өздері тексереді. Соңында оны жүргізушілер бағалайды.
III. «Сиқырлы сандықша»
I –тур. Логикалық есептер.
Төменде жетіспеген санды табыңыз
1) 1, 8, 27, ?, 125, 216
Бос жерге қандай сан қою керек
Төмендегі фигуралардың қайсысы басқалардан өзгеше?
АРЫСТАН ҚОЙДЫ 2 САҒАТТА ,ҚАСҚЫР 3 САҒАТТА, ИТ 6 САҒАТТА ЖЕЙ АЛАДЫ.ОЛАР БАРЛЫҒЫ ҚОСЫЛЫП ОСЫ ҚОЙДЫ ҚАНША САҒАТТА ЖЕЙ АЛАДЫ
а)1 В)2 С)3 д)1,5
II – тур
1) Теңдеуді шеш:
a) 
b) 
2) Ықшамдаңдар және нәтижесін есептеңдер.
a)
b) 
Қорытындылау. Бағалау. Үйге тапсырма беру: №440, 441,443.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Семей қаласы.№39 ЖОББМ
математика пәнінің мұғалімі:Г.З.Тасқынбаева
Сабақтың тақырыбы: Көпмүшені көбейткіштерге жіктеуге есептер шығару
Мақсаты: 1) Қысқаша көбейту формулаларына оқушылардың білімін жетілдіру, пысықтау.
2) Көпмүшені көбейткіштерге жіктеудің тәсілдерін бекіту
3) Оқушыларды адамгершілікке, шындыққа, әділ болуға баулу.
Сабақтың түрі:Бекіту сабағы
Қолданылатын әдіс-тәсілі: Ойын,топпен,жекеше жұмыс жасау.
Сабақ барысы:
1) Ұйымдастыру: (сәлемдесу, түгендеу) (2 мин)
2) Үй жұмысын тексеру
(Алгебра ұғымының пайда болуы және қалыптасуы)
3) «Шынжырдағы үзбелер»
I– тур: (сұрақ-жауап)
II – тур: (топтағы әр оқушыға тапсырма беріп,жауаптары бойынша өздері тексереді)
4) «Сиқырлы сандықша» (Жүргізушіге тапсырма беру)
5) Қорытындылау
6) Бағалау
I. «Құпия сөз» ойыны (Сұрақтарға жауап беріп, сөздерді ілу)
Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу
Топтау ортақ көбейткішті жақ- қысқаша көбейту әр түрлі
ша сыртына шығару формулалары тәсілдер
Сұрақтар:
1) Алгебра дегеніміз не? (Жібек)
2) Алгебраның алғашқы элементтері қай елдерде қолданылған? (Дана)
3) «Алгебра» атауы қалай туындалған? (Ринат)
4) Алгебраның қалыптасуына қандай ғалымдар үлес қосты.
II. I – тур. Әр топқа тапсырма беріледі
1) Екі өрнектің қосындысының квадратының ережесін айт
2) Екі өрнектің квадраттарының айырмасы дегеніміз не?
3) Екі өрнектің қосындысының кубы дегеніміз не?
4) Екі өрнектің кубтарының қосындысының формуласын жаз
5) Көпмүшені көбейткіштерге жіктеудің қандай тәсілдері бар?
6)10-15 дейінгі сандардың квадраттарын айт.
II – тур. Есептер беріледі.
№1
Көпмүшені көбейткіштерге жікте
1)
6 672 268 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Таскынбаева Гульжан Зарлыкановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.