Краткосрочный план проведения открытого урока по теме «Атмосферное давление. Опыт Торричелли. Барометр.» по физике в 7«Б»классе по программе Кембриджского Университета учителя физики Благодарной средней школы Куспаковой Р.Т

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Краткосрочный план проведения открытого урока по физике в 7классе 45 урок .doc Презентация по физике Атмосферное давление Опыт Торричелли Барометр.pptx Тест на урок .doc

Выбранный для просмотра документ Краткосрочный план проведения открытого урока по физике в 7классе 45 урок .doc

Краткосрочный план проведения открытого урока по теме «Атмосферное давление. Опыт Торричелли. Барометр.» по физике в 7«Б»классе

по программе Кембриджского Университета учителя физики Благодарной средней школы Куспаковой Р.Т

20.02.17г. физика Класс 7 «Б» 45 урок

Тема занятия:

Атмосферное давление. Опыт Торричелли. Барометр.

Цели:

Закрепить понятие атмосферного давления, получить знания о его измерении и научиться рассчитывать его величину.

Научиться объяснять явления, обусловленные действием атмосферного давления; познакомить с опытом Торричелли;

научиться выводить формулу для определения величины атмосферного давления;

активизировать познавательную активность;познакомить с прибором для измерения атмосферного давления.

Результаты обучения:

1. Знать причину атмосферного давления.

2. Знать учёного, который впервые измерил атмосферное давление и единицы измерения атмосферного давления,

3. Знать приборы для измерения атмосферного давления и их устройства.

4. Уметь объяснить явления природы, опираясь на полученную информацию.

5. Уметь самостоятельно добывать информацию.

Ключевые идеи:

Атмосферное давление. Опыт Торричелли. Барометр.

Время

Стратегии

Ресурсы

Содержание урока

Деятельность учителя: что я буду делать

Деятельность учащихся

Орг.

момент (2мин)

Учебник «Физика», «Арман-ПВ», 2016 год

Авторы: Закирова Н, Аширов Р.

Приветствие,деление на три группы разрезанные листочки с надписями .

Учащиеся выбирают листочки с надписями: Атмосферное давление. Опыт Торричелли. Барометр.

Поприветствовать друг друга- Встаём в круг и приветствуем друг друга сначала по-малазийски (касаемся кончиками пальцев), затем по-японски (сложив ладони вместе, кланяемся).

Вводная часть (6мин)

ИКТ,

работа в группе,

КМ,

ОДО,

Интернет ресурсы.

сотовые телефоны.

II. Проверка пройденного материала.

По методу «Мозговой штурм» осуществляет проверку пройденной темы.

Фронтальный опрос:

1. Какие сосуды называются сообщающимися?

2. Как располагаются уровни однородной жидкости в сообщающихся сосудах ?

3. Как располагаются уровни разнородной жидкости в сообщающихся сосудах ?

4. Где применяются сообщающиеся сосуды?

5. В чём заключается гидростатический парадокс?

Демонстрируют свои знания, умения по пройденной теме.

Сосуды, имеющие сообщение, заполненное жидкостью, называются сообщающимися.
В сообщающихся сосудах поверхности однородной жидкости устанавливаются на одном уровне.
При равенстве давлений высота столба жидкости с большей плотностью будет меньше высоты столба жидкости с меньшей плотностью.
чайник,лейка,водопровод,гидравлический пресс.
равенство площадей

15 мин.

$Описание: C:\Documents and Settings\Алексей\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\апрр0001.jpg$ III. Актуализация знаний.

Постановка цели урока. Мотивация изучения материала.

Применяю метод «Корзина идей»

Вам известно, что Землю окружает воздушная оболочка атмосфера (от греч. атмос - пар, воздух и сфера - шар).

Атмосфера состоит из нескольких слоев. Притягиваясь к Земле, ее верхние слои оказывают давление на нижние. Атмосферу составляют газы, а газы, согласно закону Паскаля, передают давление по всем направлениям. В результате этого земная поверхность и тела, находящиеся на ней, испытывают атмосферное давление.

Проведем следующий опыт. Затянем воронку резиновой пленкой от воздушного шара и с помощью насоса откачаем воздух из воронки (рис. 115). При этом пленка втягивается внутрь. До откачивания воздуха из воронки на пленку с двух сторон действовало одинаковое давление, поэтому она была плоской. После того как откачали воздух из воронки, давление в ней уменьшилось, и под воздействием внешнего атмосферного давления пленка вогнулась внутрь.

Для проведения второго опыта возьмем стеклянную трубку, внутри которой находится поршень, плотно прилегающий к стенкам трубки. Опустим поршень до соприкосновения с водой, затем поднимем его вверх (рис. 116). Вода начнет подниматься. Происходит это потому, что атмосфера давит на поверхность воды. По закону Паскаля вода передает это давление в трубку снизу вверх. Так атмосферное давление поднимает воду вслед за поршнем.

$Описание: C:\Documents and Settings\Алексей\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\апрр0001.jpg$ Теперь рассмотрим опыт, проведенный в XVII в. итальянским ученым Э. Торричелли. Он заключается в следующем: стеклянную трубку длиной 1 м, запаянную с одного конца, наполняют ртутью. Затем, плотно закрыв другой конец трубки, ее переворачивают, опустив открытый конец в чашку со ртутью. Из трубки при этом выливается лишь небольшая часть ртути. В трубке же остается столбик ртути высотой 76 см (рис. 117).

Торричелли, объясняя свой опыт, утверждал, что столбик удерживается атмосферным давлением. Именно ему впервые пришла эта мысль. Изменение атмосферного давления с изменением погоды впервые заметил также Э. Торричелли. Позже установка Торричелли стала использоваться для измерения атмосферного давления.

$Описание: C:\Documents and Settings\Алексей\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\апрр0001.jpg$ $Описание: C:\Documents and Settings\Алексей\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\апрр0001.jpg$ Атмосферное давление вычисляют по высоте ртутного столба. За единицу атмосферного давления принимают 1 миллиметр ртутного столба (1 мм рт. ст.).

1 мм рт. ст. = 133,3 Па = 1,33 гПа.

Таким образом, атмосфера оказывает давление на все тела, в том числе и на нас с вами.

Попробуем вычислить силу, которую оказывает атмосфера на наше тело. Известно, что нормальное атмосферное давление равно 10⁵ Па.

Дано:

р = 10⁵ Па

S = 1 м²

СИ

Решение

F = Р·S = 10 Н/кг · 1 м² = 10⁵ Н

Ответ: F = 10⁵ Н

F - ?

Полученное значение силы 10⁵ Н соответствует силе тяжести тела массой 10 т. Однако мы выдерживаем действие такой силы, потому что, во-первых, эта сила распределена по всей площади нашего тела и, во-вторых, внутри нашего организма существует давление, уравновешивающее атмосферное.

Прибор, предназначенный для измерения атмосферного давления, называют барометром (от греч. барос - тяжесть, метрео - измеряю).

Если к трубке со ртутью в опыте Э. Торричелли прикрепить вертикальную шкалу, то получим простейший ртутный барометр. Высота столба ртути в ртутном барометре приблизительно 1 м. Переносить такой барометр очень тяжело, неудобно, да и опасно, т. к. пары ртути ядовиты. Его нужно повесить или установить вертикально.

$Описание: C:\Documents and Settings\Алексей\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\апрр0002.jpg$ Использование такого барометра на кораблях, самолетах и во многих других условиях, когда необходимо измерить давление, неудобно. В таких случаях для измерения атмосферного давления используют барометр-анероид (от греч. анероид - безжидкостный). Барометр-анероид (рис.118) состоит из металлической гофрированной коробочки 1, из которой выкачан воздух. Чтобы атмосферное давление не раздавило коробочку, ее крышку оттягивают пружиной 2. При изменении атмосферного давления изменяется объем гофрированной коробочки, вследствие чего пружина растягивается или сжимается. Например, при увеличении атмосферного давления крышка прогибается вниз и пружина растягивается. А при уменьшении давления крышка возвращается в исходное положение, а пружина, наоборот, сжимается. Механизм рычагов 3 передает такое движение пружины к указателю 4, который скользит вдоль шкалы прибора. Шкала 5 градуируется в мм рт. ст., а иногда - в Паскалях (103 Па).

Поскольку атмосферное давление связано с атмосферными явлениями, то по показаниям барометра можно осуществлять прогноз погоды.

Основ

ная часть (12мин)

Просмотр видео ролика и презентации.

Работа в группах

1группа Атмосферное давление.

2 группа Опыт Торричелли.

3 группа Барометр.

Тест

1. Атмосферное давление равно 750 мм. рт. ст. Чему равна высота столба?
а) 750 мм б)780 мм в)540 мм г) 766 мм

2. Чему равно давление воды на глубине 1 м.?
а)1000 Па б) 10000 Па в) 100 Па г) 0,1 Па

3. Для измерения атмосферного давления применяют:
а) манометр б) термометр в) барометр г) динамометр

4. Торричелли создал ртутный барометр. Какой высоты был столб ртути в этом барометре?
а) 76 см б) 10 м в) 1 м г) столб ртути мог быть любым

5. При попадании пули в стекло в нем остаётся маленькое отверстие, а при попадании в аквариум с водой – стекло разбивается вдребезги. Почему?
а) в воде скорость пули уменьшается
б) увеличение давления воды разрывает стекло во всех местах
в) пуля изменяет траекторию давления в воде
г) за счёт резкого торможения пули в воде

Ответы:

1	2	3	4	5
а	б	в	в	б

Создание постера и защита

Выполнение теста, взаимооценивание

Заклю

читель

ная часть (5мин)

Показ приборов ,работающих на применении атмосферного давления-

зубная щётка на присоске,

шприц,

ручка,

пипетка

смотрят

Итоги урока (3мин)

Рефлексия : клубок пожеланий

Дом.зад.

(2мин)

§39, вопросы, упражнение 21

Запись в дневник

Итог урока:_____________________________________________________________________

Положительные стороны урока:____________________________________________________

Отрицательные стороны урока:____________________________________________________

Скачать материал

Скачать материал "Краткосрочный план проведения открытого урока по теме «Атмосферное давление. Опыт Торричелли. Барометр.» по физике в 7«Б»классе по программе Кембриджского Университета учителя физики Благодарной средней школы Куспаковой Р.Т"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Презентация по физике Атмосферное давление Опыт Торричелли Барометр.pptx

Атмосферное давление.
Опыт Торричелли. Барометр.
ТЕМА УРОКА:

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Атмосферное давление.
Опыт Торричелли. Барометр.

ТЕМА УРОКА:
2 слайд

2
АТМОСФЕРА
(греч. «атмос»- пар, воздух и «сфера»- шар) – воздушная оболочка, окружающая Землю.

Атмосфера простирается на высоту несколько тысяч километров от поверхности Земли.
Поверхность Земли – дно воздушного океана.
Поверхность Земли и все тела на ней испытывают давление всей толщи воздуха. Это давление называется атмосферным.
3 слайд

Атмосфера
h=1100км
Состав атмосферы:
ρ уменьшается!
Азот-78%
Кислород-21%
Углекислый
газ и другие-1%
Почему существует атмосфера?
Скорость молекул из которых состоит воздух, меньше 11,2 км/с-второй космической скорости!
4 слайд

Атмосфера
h=1100км
Оказывает давление!!!
Р 1 м куб = g х m=9.8H/кг *1,3кг= 13 Н
m 1 м куб=1,3 кг
Р
воздуха
1
5 слайд

КАК измерить атмосферное давление?
h=1100км
ρ воздуха уменьшается!
Эванджелиста
Торричелли.
1643г
6 слайд

6
Подтверждение существования атмосферного давления.
Существование атмосферного давления могут быть объяснены многие явления, с которыми мы встречаемся в жизни. Рассмотрим некоторые из них.
На рисунке изображена стеклянная трубка, внутри которой находится поршень, плотно прилегающий к стенкам трубки. Конец трубки опущен в воду. Если поднимать поршень, то за ним будет подниматься вода, Происходит это по тому, что при подъёме поршня между ним и водой образуется безвоздушное пространство.
В это пространство под давлением наружного воздуха и поднимается вслед за поршнем вода.
7 слайд

7
В 1654 г. Отто Герике в городе Магдебурге, чтобы доказать существование атмосферного давления, произвел такой опыт.
Он выкачал воздух из полости между двумя металлическими полушариями, сложенными вместе.
Давление атмосферы так сильно прижало полушария друг к другу, что их не могли разорвать восемь пар лошадей.
8 слайд

Эванджелиста Торричелли
(1608 – 1647 )

Итальянский ученый,
впервые измеривший
атмосферное
давление в 17 веке,
проведя опыт, названный
впоследствии
его именем
Измерение
атмосферного давления
9 слайд

Опыт Торричелли
1643 год
10 слайд

а
h
а1
Почему ртуть не выливается ?
Давление внутри
жидкости на
одном и том же уровне одинаково
по всем направлениям
р атм = р ртути
11 слайд

Выразим 1 мм рт. ст. в паскалях (Па)
На практике атмосферное давление измеряют миллиметрами ртутного столба
( мм рт. ст.)
мм рт. ст. – внесистемная единица
атмосферного давления
1 мм рт.ст.=133,3 Па=1,33 гПа
3 мм рт. ст. = 3 х 133,3 Па = 399,9 Па
12 мм рт. ст. = 12 х 133,3 Па =1599,6 Па
!
!
12 слайд

Высота столбика ртути в опыте Торричелли
составляла 760 мм
Давление атмосферы, равное давлению
столба ртути высотой 760 мм называют
нормальным атмосферным давлением
р0 =760 мм рт. ст. =101 300 Па =1013 гПа
!
высокое
низкое
13 слайд

К трубке со ртутью прикрепили шкалу и получили
прибор для измерения атмосферного давления –
ртутный барометр
14 слайд

На стене висит тарелка,
По тарелке ходит стрелка.
Эта стрелка наперед
Нам погоду узнает

Барометр-анероид (греч. барос-тяжесть, )
14
15 слайд

Барометр анероид
Стрелка-память
Стрелка -указатель
Чувствительный элемент-коробочка
шкала
Анероид-безжидкостный
16 слайд

1. Стрелка - указатель.
2. Гофрированная металлическая коробочка.
3. Передаточный механизм.
4. Плоская пружина.
Устройство барометра - анероида
1
2
3
4
16
17 слайд

Кто и когда впервые опытным путем измерил атмосферное давление?
Опишите опыт Торричелли
В каких единицах атмосферное давление измеряют на практике?
1 мм рт. ст. = ……Па ?
Чему равно нормальное атмосферное давление, выраженное в мм рт. ст. и в паскалях?
Как называется прибор для измерения атмосферного давления ?
Повторим все вместе
18 слайд

18
Атмосферное давление в природе
Мухи и древесные лягушки могут держаться на оконном стекле благодаря крошечным присоскам, в которых создается разрежение, и атмосферное давление удерживает присоску на стекле.
Рыбы-прилипалы имеют присасывающую поверхность, состоящую из ряда складок, образующих глубокие «карманы». При попытке оторвать присоску от поверхности, к которой она прилипла, глубина карманов увеличивается, давление в них уменьшается и тогда внешнее давление еще сильнее прижимает присоску.
Слон использует атмосферное давление всякий раз, когда хочет пить. Шея у него короткая, и он не может нагнуть голову в воду, а опускает только хобот и втягивает воздух. Под действием атмосферного давления хобот наполняется водой, тогда слон изгибает его и выливает воду в рот.
Засасывающее действие болота объясняется тем, что при поднятии ноги под ней образуется разреженное пространство. Перевес атмосферного давления в этом случае может достигать 1000 Н / на площадь ноги взрослого человека. Однако копыта парнокопытных животных при вытаскивании из трясины пропускают воздух через свой разрез в образовавшееся разреженное пространство. Давление сверху и снизу копыта выравнивается, и нога вынимается без особого труда.
19 слайд

Работа в группах
20 слайд

Ответы:
21 слайд

1 мм рт. ст. – внесистемная единица атмосферного давления
1 мм рт. ст. = 133,3 Па
Давление атмосферы, равное давлению
столба ртути высотой 760 мм называют
нормальным атмосферным давлением
р0 = 760 мм рт. ст. = 101 300 Па = 1013 гПа
Наши новые познания
Прибор для измерения атмосферного давления – ртутный барометр
22 слайд

Домашнее задание:
§39, вопросы, упражнение 21

Выбранный для просмотра документ Тест на урок .doc

Тест

1. Атмосферное давление равно 750 мл. рт. ст. Чему равна высота столба?
а) 750 мм б)780 мм в)540 мм г) 766 мм

2. Чему равно давление воды на глубине 1 м.?
а)1000 Па б) 10000 Па в) 100 Па г) 0,1 Па

3. Для атмосферного давления применяют:
а) манометр б) термометр в) барометр г) динамометр

Тест

1. Атмосферное давление равно 750 мл. рт. ст. Чему равна высота столба?
а) 750 мм б)780 мм в)540 мм г) 766 мм

2. Чему равно давление воды на глубине 1 м.?
а)1000 Па б) 10000 Па в) 100 Па г) 0,1 Па

3. Для атмосферного давления применяют:
а) манометр б) термометр в) барометр г) динамометр

Тест

1. Атмосферное давление равно 750 мл. рт. ст. Чему равна высота столба?
а) 750 мм б)780 мм в)540 мм г) 766 мм

2. Чему равно давление воды на глубине 1 м.?
а)1000 Па б) 10000 Па в) 100 Па г) 0,1 Па

3. Для атмосферного давления применяют:
а) манометр б) термометр в) барометр г) динамометр

Скачать материал

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 417 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Проект "Еда в микроволновке польза или вред" (8 класс)

21.02.2017
3282
8

docx

Тест по физике 8 класс

21.02.2017
3539
4

docx

Разработка урока "Деление ядер урана" (9 класс)

21.02.2017
1314
8

docx

Проект "Влажность воздуха и ее влияние на жизнедеятельность учащихся"

21.02.2017
3826
29

docx

Конспект урока по физике "Работа и мощность тока" (8 класс)

21.02.2017
570
0

docx

Рабочая программа по географии 5-9 класс ФГОС

Рейтинг: 5 из 5

21.02.2017
1880
8

docx

Статья на тему "Уникальный физический кабинет В.В. Петрова"

20.02.2017
638
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 21.02.2017 2924
- RAR 9.3 мбайт
- 13 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Куспакова Раушангуль Тулегеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Куспакова Раушангуль Тулегеновна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 4
- Всего просмотров: 117171
- Всего материалов: 32