1. Назовите виды транспорта, которые вы
знаете?
Наземный, водный, воздушный.
2. Назовите виды наземного транспорта.
Автомобиль, трамвай, троллейбус,
велосипед.
3. Назовите из каких деталей состоит
машина? Подпиши детали машины на рисунке.
Оцени себя
Я
могу…
|
Назвать
виды транспорта
|
Да/нет
|
Назвать
виды наземного транспорта
|
Да/нет
|
Назвать
детали машины
|
Да/нет
|
Разминка
Мы немножко отдохнём,
Встанем, глубоко вдохнём,
Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали,
Вверх на солнце посмотрели,
И их всех лучи согрели.
Чудеса у нас на свете:
Стали карликами дети.
А потом все дружно встали –
Великанами мы стали.
Дружно хлопаем, ногами топаем!
Работа по учебнику. (стр.16-17)
Чтение и произношение слов: регулировщик, тротуар, перекресток, пешеход.
Работа по вопросам:
1.Почему нужно следить за проезжей
частью?
2.Покажите, каким движением
регулировщик останавливает машины.
3. Где нужно переходить дорогу?
Работа в рабочих тетрадях стр. 8. Подпиши, используя подсказки.
Поговорим. Послушай историю.
Это было 200 лет назад. В Париже
построили театр. К нему вела одна дорога. По ней ехали кареты и шли пешеходы.
Это было неудобно. Тогда придумали дорогу для пешеходов – тротуар.
А теперь ответьте на вопросы:
Когда и где произошла эта история?
Что построили в Париже?
Кто пользовался дорогой?
Как называется дорога по которой идут
пешеходы?
Почему пешеходы должны пользоваться
тротуаром?
Более способные учащиеся: учащиеся дают полные ответы на поставленные вопросы.
Упражнение для менее способных: учащиеся повторяют знакомые слова.
Развивающие игры «Соберем машину и мотоцикл». Условие: при сборке необходимо
называть детали машин.
Работа по раскраске. Задание: Раскрасим свою машину.
Более способные
учащиеся подпишут детали автомобиля.
Менее способные учащиеся назовут детали
устно при поддержке учителя
А теперь прочитаем стихотворение:
Эти правила важны.
Заучить мы их должны:
Красный – я стою на месте, Желтый – я
готов к пути,
А зеленый разрешает
Смело мне вперед идти.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.