Крымоведение, 7 класс: "Южный Берег Крыма - центр туризма. Географическое положение, история заселения".

Крымоведение  7  класс  (урок №19)                                                                                                                                                                                                                                        Тема : «Южный  берег  Крыма – центр  туризма».

Географическое  положение.  История  заселения  и  освоения  территории.

Планируемые  результаты: 

Личностные:  продолжить  воспитывать  у  учащихся  склонность  к  анализу  и  выделению  главного  в  изучаемом  материале;

Метапредметные:  формировать  познавательный  интерес  учащихся  к  изучению  «малой  родины»,  развивать  мышление,  внимание;

Предметные:  изучить  особенности  географического  положения,  историю  заселения  и  освоения  ЮБК.

Оборудование:  демонстрационная  карта  Крыма,  тетрадь  с  печатной  основой  под  редакцией  А.В.Супрычева,  атлас  Крыма,  мультимедийный  комплекс  с  прямым  доступом  в  Интернет

Тип  урока:  изучение  новой  темы.

                                                                Ход  урока.

I. Организационный  момент.

Объясните  слова  Е.В. Маркова  «Люди,  пожившие  в  Крыму  и  изведавшие  наслаждения,  которые  дает  только  один  Крым,  никогда  не  забывают  его…»

Как  вы  понимаете  стихи  В.В. Маяковского 

«Я  езжу  по  Южному  берегу  Крыма-

Не  Крым,  а  копия  древнего  рая!

Какая  фауна,  флора  и  климат!»

II.  Мотивация  учебной  деятельности.

Я  уверенна,  что  каждый  крымчанин  обязательно  посещал  уникальный  край -  юг  нашего  Крымского  полуострова – Южный  берег  Крыма!  Прибрежная  полоса,  которая  тянется  от  мыса  Айя  на  западе  до  города  Феодосия  на  востоке  на  150  км. Эту  благословенную  землю  невозможно  не  знать!

III. Изучение  нового  материала.

На   предыдущем  уроке  раздаётся  опережающее  задание (по  желанию  обучающихся) :  подготовить  сообщения  о  курортах  ЮБК ( можно  с  презентациями,  видеороликами).

Как  жемчужины « нанизаны»  на  нитку   друг  за  другом  расположены  курорты  ЮБК: Форос,  Симеиз,  Алупка,  Мисхор,  Кореиз,  Гаспра, Ялта,  Массандра,  Ливадия,  Гурзуф,  Партенит,  Айвазовское,  Малореченское.    Солнечногорское,  Рыбачье,  Морское,  Весёлое,  Солнечная  долина.  Почему  природа  создала  здесь  «рай»?  Конечно,  уникальное  географическое  положение  территории  привело  к  тому,  что  ЮБК – настоящее  достояние  Крыма.

Демонстрация  видео  «Ялта. Достопримечательности  города  и  окрестности»  06.06мин., от  11.04.2016г.

Солнце  достаточно  высоко  стоит  над  горизонтом:  в  Ялте  276  солнечных  дней  в  году  и  только  52  дня - облачных!   Бесплатный  витамин  «Д»,  который  дарит  в  любое  время  года  чудесное  настроение  и  здоровье. Даже  в  зимнее  время  большое  количество  солнечных  дней  обеспечивает  ультрафиолетовый  комфорт!

  Растительность  и  море  превращают  атмосферу  в  естественный  «лечебный»  кондиционер.  Парки  ЮБК  выделяют  летучие  соединения,  благотворно  влияющие  на  организм  человека.  Море  насыщает  воздух  морскими  солями.  Вместе:  море  и  растения  ЮБК  превращают  побережье  в  гигантский  естественный  ингаляторий. 

Этот  регион  с  севера  защищен  от  вторжения  холодных  воздушных  масс  Главной  грядой  Крымских  гор. С юга – Черное  море  смягчает  морозы,  «регулирует»  зимнее  тепло  и  приносит  прохладу  в  летний  зной.  На  ЮБК  растения  чистят  воздух,  делая  его  целебным.

Климат  ЮБК  мягкий,  средиземноморский.  Осадки  выпадают  зимой  в  виде  дождя.  Лето – солнечное  и  сухое,  морские  бризы  «растворяют»  зной  и  жару.  Здесь  низкая  влажность  воздуха,  всегда  легко  дышится,  что  очень  важно  для  легочных  заболеваний.  Купальный  сезон  длится  до  140  дней.   Очень  теплая  и  сухая  осень – лучшее  курортное  время  для  отдыха.  Бабье  лето  дарит  устойчивый,  ровный,  красивый,  шоколадный  загар,  который  держится  до  следующего  лета.

Слово  предоставляется  учащимся  для  сообщения  подготовленной  дома  информации  на  тему:  «Курорты  ЮБК».

История  заселения  и  освоения  ЮБК,  как  и  история  всего  полуострова  уходит  в  далекое  прошлое. Человек  на  крымской  земле  появился  более  ста  тысяч  лет  назад. Пещеры,  гроты,  стоянки  охотников  и  скотоводов  связаны  с  проживанием  в  Крыму  киммерийцев,  кочевников – скифов,  тавров.  Греки  освоили  побережье,  занимаясь  торговлей,  выращиванием  винограда, зерновых  культур,  проводили  первую  мелиорацию  земель.  Готы  и  гунны, Крымское  ханство  с   татаро – монголами -  сжатая  «пружина»  истории  заселения  нашей  малой  Родины.  Развивалась  оживленная  торговля  на  юге  полуострова.  Кафа (современная  Феодосия)- крупнейший  торговый  порт  с  населением  70  тыс.  жителей ,  который  в  XIII  веке  играл  главенствующую  роль  среди  генуэзских  колоний  в  Северном  Причерноморье. Удобное  географическое  положение  между  Западной  Европой  и  Азией, на  пересечении  морских  путей  привело  к  проникновению  славян,  которые  после  XVIII  века ,  присоединив  Крым  к  России(1783г)  оживили  дачное  и  курортное  строительство  на  Южном  берегу  Крыма. ( Так  как  в  шестом  классе  подробно  изучался  Крым  от  древности  к  современности,  история  заселения  и  освоения  ЮБК  повторяется  в  сжатом  виде.)

IV. Подведение итогов  и  выставление  оценок.

V.  Домашнее  задание :  стр.60 -61,  подготовить  информацию  о  заповедниках , редких  растениях  и  животных  ЮБК.