Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Критериалды бағалау – оқушының мүмкіндігін арттыратын жол
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Критериалды бағалау – оқушының мүмкіндігін арттыратын жол

библиотека
материалов

Тақырыбы : «Критериалды бағалау – оқушының мүмкіндігін арттыратын жол»

Коучтің аты-жөні : Мақпалбай Ләззат Сайлауқызы

Өтетін орны: Мультимедиа кабинеті

Қатысушылар: Мұғалімдер

Өтетін күні: 6.09.2014 жыл




Мақсаты


Оқушылардың білімін бағалау мақсатында критериалды бағалаудың маңызын түсінеді.




Міндеті


Критериалды бағалау туралы мұғалімдерге жан-жақты мәлімет беру.



Күтілетін нәтиже




Критерий құрастыра алады, бағалау әдістерін өз тәжірибелеріне енгізеді , маңызын түсінеді .



Ресурстар



АКТ, стикер, таратпа материалдар, маркерлер, постер,

таныстырылымдар.




Дереккөздер



Бейнематериал, МАН, ғаламтор материалдары




Оқу әдістері

Жеке жұмыс, топтық жұмыс




Тапсырмалар



Сергіту сәті. Топтық тапсырма .


Уақыт шеңбері

40 минут










Коучинг кезеңі



Уақы

ты



Коучтің іс –әрекеті






Мұғалімдердің

іс -әрекеті



1



Кіріспе кезең



Топқа бөлу






3 мин



а) Сәлемдесу.



Топқа бөлу .

«Юнга, қайық, капитан» ойыны арқылы 3 топқа бөлемін




Қатысушылар: юнга-пол жуады, қайық-бес адамнан қайыққа мінеді, капитан- құрмет көрсетеді, ойынды бірнеше рет қайталау арқылы топқа бөлінеді.



2












«Бағалау дегеніміз не?»



5 минут

«Миға шабуыл » әдісі

Топ мүшелері ойласып, қорғайды.

Бұл әдіс бойынша әр топ мүшелері параққа өз ойларын жазып, қорғайды.


3

Топпен жұмыс










15 минут

Үш топта «Бәйтерек» кешенінің суретін салады. Салынған суреттерді сағат тілімен жылжыта отырып,келесі топтарға бағалауға ұсынады.

Әр топ «Бәйтеректі» алдымен дәстүрлі бағалайды, сосын дәлелдеу үшін критерийлер әзірлеп барып бағалайды.

4

Таныстырылым

5 минут

Критериалды бағалау туралы презентациямен таныстырамын.

Критериалды бағалаудың қағидасымен танысады.

5

Сергіту

сәті

5 минут

Бір затты жасырып,үш ерікті ойыншыны жіберемін. Ойын шартын түсіндіріп, қорытындылаймын.

1 ойыншы келгенде қолдау көрсете отырып, тығылған затты табуға жәрдем береді. 2 ойыншыға сенің қолыңнан келмейді, сенің мүмкіндігің жоқ деп ойын бөледі. 3 ойыншыны мүлдем елемейді.

6

Бейнеролик

5 минут

«Күріш» бейнеролигі

Бейнероликке қарап, мұғалімдер ой түйеді, пікірлерін айтады.

8

Кері байланыс


2 минут

Бес сөз, бір сурет


Критериалды бағалау туралы бүгінгі коучингтен алған әсерін қорытады.

9

Өздік бағалау


Сабағым өз деңгейінде өтті ме? Қандай жетістікке жеттім? Жіберілген кемшіліктерім қандай ? Қатысушылардың кері байланыстарын пайдалана отырып коуч есебінде өзімді-өзім бағалаймын.





Автор
Дата добавления 03.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров142
Номер материала ДВ-222948
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх