474587
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Критерии оценивания результатов освоения адаптированной образовательной программы

Критерии оценивания результатов освоения адаптированной образовательной программы


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Критерии оценивания результатов освоения адаптированной образовательной программы

Критерии оценивания

1 вариант обучения

2 вариант обучения

3 вариант обучения

4 вариант обучения

СИПР

Результаты освоения учебных предметов

1. Умение учиться, владение регулятивными действиями:

- целеполагание

- планирование

-прогнозирование

-контроль

-коррекция

-оценка усвоенного и качество усвоения

-саморегуляция

2. Познавательные универсальные действия:

-самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели

-поиск и выделение необходимой информации, в том числе с помощью компьютерных средств

-структурирование знаний

-выбор наиболее эффективных способов решения учебных задач

-смысловое чтение

-постановка и формулирование проблемы

3. Коммуникативные УУД:

-планирование учебного сотрудничества с учителями и сверстниками

-проявление инициативы в сотрудничестве

-разрешение конфликтов убеждением, доказательством; принятие справедливой точки зрения

-умение с достаточной полнотой и точностью выражать свою точку зрения

-управление поведением партнёра: контроль, коррекция, оценка его действий

4. Логические УУД:

-анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных)

-синтез

-подведение под понятие, выделение следствия

-построение логической цепи рассуждений

-выдвижение гипотез и их объяснение

Предметные результаты не являются основным критерием, но рассматриваются как одна из составляющих при оценке итоговых достижений. Два уровня овладения предметными результатами: 1. Достаточный уровень освоения предметных результатов не является обязательным для всех обучающихся.

2. Минимальный уровень является обязательным для всех обучающихся с умственной отсталостью. Отсутствие достижения этого уровня по отдельным предметам не является препятствием к продолжению образования по данному варианту программы.

В случае если обучающийся не достигает минимального уровня овладения по всем или большинству учебных предметов, то по рекомендации медико-психолого-педагогической комиссии и с согласия родителей (законных представителей) образовательная организация может перевести обучающегося на  плану или на вариант D образовательной программы.

Результаты освоения коррекционных курсов

Овладение социально-бытовыми умениями, используемыми в повседневной жизни: прогресс в самостоятельности и независимости в быту и школе; представления об устройстве домашней и школьной жизни; умение адекватно использовать лексикон, отражающий бытовой опыт и осуществлять речевое сопровождение своих действий, бытовых ситуаций; умение включаться в разнообразные повседневные школьные дела; умение адекватно оценивать свои речевые возможности и ограничения при участии в общей коллективной деятельности; умение договариваться о распределении функций в совместной деятельности; стремление ребенка участвовать в подготовке и проведении праздника; владение достаточным запасом фраз и определений для участия в подготовке и проведении праздника.

Результаты овладения программами внеурочной деятельности

Формирование основных характеристик личностного развития учащихся:

-основа гражданской идентичности личности на основе осознания «Я» как гражданин России

-принадлежность к культурной идентичности

-формирование культурной картины миры (многообразие, порождение трудовой предметно-преобразующей деятельности)

-ознакомление с миром профессий

-нравственно-этическая ориентация:

-знание и применение основных моральных норм

-выделение нравственных содержательных поступков

-сформированная моральная самооценка

-развитие доброжелательности, доверия и внимания к людям


Первый уровень результатов—приобретение обучающимися социальных знаний, первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни.

Второй уровень результатов–получение опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества, ценностного отношения к социальной реальности вцелом.

Третий уровень результатов— получение обучающимися начального опыта самостоятельного общественного действия, формирование социально приемлемых моделей поведения.

Социально-эмоциональное, спортивно-оздоровительное, творческого, духовно-нравственное, обще интеллектуальное, общекультурное развитие личности в таких формах как игра, соревнование («веселые старты», олимпиады), экскурсии, кружки, лагеря, походы, проекты и т.д.


Результаты овладения УУД

Личностная готовность к дальнейшему обучению в основной школе:

-сформирована внутренняя позиция школьника

-проявляются личностные УУД: самоопределение, самооценка, смыслообразование

-положительное отношение к школе: понимают ценность и необходимость учения, проявляют интерес к новым предметам, фактам, событиям, содержанию урока

-предпочтение классных коллективных форм занятий

-положительное отношение к школьной дисциплине

-знают о наличие официальных нормативно-правовых документов школы (Устав, Программа развития, учебный план, учебная программа, учебное расписание)


Усвоение элементарных – базовых УУД

Результаты коррекционной работы

развитие познавательных интересов учащихся, их общее социально-личностное и речевое развитие.


- развитие познавательной сферы, специфических трудностей в овладении содержанием образования и потенциальных возможностей;

- развитие эмоционально-волевой и личностной сферы ученика и коррекцию его поведения,

- формирование в классе психологического климата комфортного для всех обучающихся,



Общая информация

Номер материала: ДВ-461893



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.