1050460
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыКсп Дикие животные 1 класс

Ксп Дикие животные 1 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Краткосрочный план

Школа:

Дата:

Ф.И.О. учителя:

Класс: 1

Тема: Дикие животные

Количество

присутствующих:

Количество

отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

        1. Понимать значение знакомых слов, имеющих отношение к повседневной жизни

1.1.3.1. Отвечать на вопросы и подбирать соответствующую иллюстрацию к прослушанному сообщению с помощью учителя;

1.2.5.1. Описывать увиденный сюжет своими словами



Цели урока

Все учащиеся смогут:называть изучаемых животных, отвечать на вопросы и подбирать иллюстрацию, описывать увиденный сюжет своими словами.

Большинство учащихся смогут: оценить поступки главных героев из видеоролика

Некоторые учащиеся смогут: предсказать событие по увиденному сюжету

Языковая цель

Учащиеся усвоят: названия диких животных, коротко расскажут о местах обитания диких животных, об их особенностях

Ключевые слова и фразы: дикие животные, горы, лес, степь, злой, хищный, хитрая, трусливый, колючий, косолапый, серый, короткий хвост, длинные уши, енот, мост

Полезные фразы для диалога: живёт в лесу, живёт в зоопарке, мне нравится, прыгает по деревьям, плавает в море

Предыдущее обучение

Учащиеся знают названия домашних животных, описывают их, соотносят названия и картинки

План

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

Начало

Приветствие.

Психологический настрой( показ видеоролика-мультфильма о позитивном мышлении)

С помощью стратегии «Пазлы» учащимся раздаю разрезанные картинки с изображением диких животных, которые они должны собрать и объединиться в четыре группы

Определение темы урока в ходе беседы:

-Что было нарисовано на картинках?

-Как вы думаете, о каких животных мы сегодня будем говорить?

Повторение изученного

Задание1: «Найди домашнее животное»

группам раздаю картинки с изображением животных

-Ребята, сегодня к нам прищли дедушка и бабушка, от которых сбежали животные. Давайте поможем им найти их, ведь мы на прошлом уроке говорили о животных, которые живут с человеком.(Дети выбирают картинки, на которых изображены домашние животные, называют их)

- Что дают эти животные человеку? (ФО: оценочный лист и стикеры)

- Какие животные не идут к бабушке и дедушке? Почему?

- Значит, животные бывают не только домашние, но и дикие. О них мы сегодня на уроке будем говорить.

Картинки, видеоролик, пазлы, оценочный лист, стикеры

Середина

Мозговой штурм

- Ребята, вы говорили о диких животных на уроках познания мира. Назовите диких животных, которых вы знаете.

Целеполагание:

- Скажите, где живут дикие животные?

- Давайте поможем нашим животным найти их дом.( Дети распределяют животных на картинках по местам обитания: лес, степь, море, горы )


Задание 2

Просмотр видеоролика «Смешной мультфильм про медведя и лося» с остановками (Дети смотрят мультфильм с остановками, предсказывают события, готовятся пересказать содержание увиденного и оценить поступки главных героев)

1 остановка:

-Кто герои этого мультфильма?

- Опишите медведя и лося, какие они?

- Как вы думаете, что будет дальше?

2 остановка:

- Какие новые животные появились?

- Опишите енота и зайца, какие они?

- Как с ними поступили медведь и лось?

3 остановка:

- Как вы думаете, каким образом енот и заяц пройдут по мосту?

- Кто поступил правильно?

Стратегия «Стоп-кадр» (Дети инсценируют понравившийся момент из мультфильма) ФО: стратегия «Большой палец»


флипчарт, клей, картинки










видеоролик











Физминутка

Из-за парты дружно встали!

Ножками потопаем: раз, два, три.

Ручками похлопаем: раз, два, три.

Покрутились, повертелись

И за парты все уселись.

Глазки крепко закрываем,

Дружно до пяти считаем:

раз, два, три, четыре, пять.

Открываем, поморгаем

И урок наш продолжаем!


Закрепление

Стратегия «Отгадайте животное»

- трусливый, хвост короткий, уши длинные (заяц)

- колючий, бегает, фыркает (ёж)

- большой, косолапый, зимой спит (медведь)

- серый, злой, голодный (волк)

- рыжая, хитрая, хвост пушистый (лиса)

Итог урока

- Что мы сегодня узнали?

- Что вам понравилось?

- Всё ли вам было понятно?



Конец

Домашнее задание: нарисовать дикое животное, рассказать, какое оно, где живёт

Рефлексия. Стратегия « Туча и солнце»



Дескрипторы

1)Называют домашних животных, соотносят название с картинкой





Знание: называют, перечисляют

Понимание: определяют

Применение:

выбирают, соотносят, используют в речи

1










  1. Показывают на картинках домашних и диких животные, называют их

  2. Отвечают на вопросы







2) Дают оценку героям мультфильма, предсказывают развитие сюжета


Анализ: оценивают, сравнивают;



2


1)Отвечают на вопросы по сюжету фильма

2)Предсказывают дальнейшие события

3)Дают оценку поступкам героев фильма

4)Инсценируют с помощью стратегии «Стоп-кадр»



Общая информация

Номер материала: ДБ-237410

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.