Ктп английский язык 2 класс

Календарно-тематическое планирование

2 класс

№	Тема урока	Дата план	Дата  факт
Цикл 1. «Давайте пойдем на парад».
1	Формирование произносительных навыков по теме «Меня зовут…».
2	Формирование навыков каллиграфии. Чтение ранее изученных букв в словах.
3	Формирование навыков аудирования и каллиграфии по теме «Парад на День благодарения».
4	Формирование навыков чтения по транскрипции  по теме «Парад на День благодарения».
5	Формирование грамматических и лексических навыков по теме «Я и мои друзья».
6	Формирование произносительных навыков  по теме «Я и мои друзья». Знакомство с новыми буквами.
7	Формирование навыков аудирования и чтения  по теме «Я и мои друзья».
8	Формирование навыка чтения ранее изученных букв.
9	Совершенствование лексических и грамматических навыков  по теме «Я и мои друзья» (урок повторения).
10	Формирование навыков каллиграфии.  Введение новой лексики: цвета.
11	Совершенствование лексических навыков, навыков чтения по теме «Цвета».
12	Формирование произносительных навыков по теме «Я и мои друзья».
13	Формирование лексических и грамматических навыков: множественное число имен существительных.
14	Формирование навыков каллиграфии  по теме «Я и мои друзья».
15	Совершенствование произносительных навыков по теме «Я и мои друзья».
16	Совершенствование лексических и грамматических навыков по теме «Я люблю английский».
17	Обобщение материла по теме «Алфавит».
18	Введение новой лексики по теме «Животные».
19	Введение новой лексики по теме «Досуг».
20	Знакомство с талисманами Олимпийских игр.
21	Совершенствование произносительных навыков по теме «Спорт».
22	Введение новой лексики по теме «День благодарения».
23	Совершенствование навыков аудирования по теме «Быт жителей Северной Америки».
24	Повторение изученного  материала по теме «Досуг».
25	Повторение изученного материала по теме «Давайте пойдем на парад!».
26	Обобщение изученного материала   по теме «Давайте пойдем на парад!».
27	Контроль основных умений и навыков,  полученных при изучении темы «Давайте пойдем на парад!».
28	Новогоднее мероприятие  «Вечеринка на Новый год».
29	Контрольная работа за I полугодие по теме «Давайте пойдем на парад!».
30	Контрольная работа за I полугодие по теме «Давайте пойдем на парад!».
Цикл 2. «Давайте отправимся в путешествие».
31	Формирование лексических навыков, совершенствование произносительных навыков, навыков чтения по транскрипции, навыков аудирования. Комбинированный урок по теме «Питер Пен».
32	Введение новой лексики по теме «Семья».
33	Формирование грамматических навыков (совершенствование навыков чтения по транскрипции) по теме «Питер Пен».
34	Формирование грамматических навыков (совершенствование навыков чтения по транскрипции): конструкция «не имею».
35	Формирование грамматических навыков: вопросительное предложение с глаголом «иметь».
36	Совершенствование лексических и произносительных навыков, навыков чтения по транскрипции (совершенствование грамматических навыков, навыков каллиграфии) по теме «Семья».
37	Введение новой лексики по теме «Дни недели».
38	Введение новой лексики по теме «Транспорт».
39	Формирование лексических навыков: глагол «уметь».
40	Формирование лексических и грамматических навыков: вопросы с глаголом «иметь».
41	Формирование лексических и грамматических навыков, совершенствование навыков чтения по транскрипции, навыков каллиграфии по теме «Я хорошо катаюсь на скейте».
42	Формирование лексических и грамматических навыков, совершенствование навыков чтения по транскрипции по теме «Путешествия».
43	Формирование лексических и грамматических навыков, совершенствование навыков чтения по транскрипции по теме «Путешествия».
44	Повторение материала по теме «Путешествия».
45	Контроль основных навыков и умений по теме «Путешествия».
46	Подготовка к проекту «Делаем  книгу».
47	Проект «Делаем  книгу».
48	Формирование грамматических навыков, совершенствование произносительных навыков, навыков аудирования по теме «Где я живу».
49	Формирование лексических навыков, совершенствование произносительных и грамматических навыков: построение вопросительных предложений.
50	Формирование лексических навыков, совершенствование произносительных и грамматических навыков: построение вопросительных предложений.
51	Совершенствование грамматических навыков по теме «Что ты любишь?».
52	Совершенствование грамматических навыков по теме «Что она любит?».
53	Формирование лексических и грамматических навыков, совершенствование навыков чтения по транскрипции (развитие умения аудировать) по теме «Пираты и индейцы».
54	Формирование лексических и грамматических навыков: окончание у глаголов в 3 лице единственном числе.
55	Формирование лексических навыков, совершенствование произносительных и грамматических навыков (формирование грамматических навыков) по теме «Венди хорошо готовит».
56	Совершенствование грамматических и лексических навыков по теме «Сказки».
57	Повторение материала по теме «Что ты любишь?».
58	Контроль основных навыков и умений, над которыми велась работа в течение данного года обучения.
59	Подготовка к проекту «Мой необычный остров»
60	Проект «Мой необычный остров».
61	Заключительное мероприятие «Добро пожаловать на волшебные острова!».
62	Подготовка к контрольной работе к II полугодию по теме «Давайте отправимся в путешествие!».
63	Контрольная работа к II полугодию по теме «Давайте отправимся в путешествие!».
64	Анализ результатов контрольной работы
65	Итоговая контрольная работа.
66	Виртуальная экскурсия в Лондон.
67	Виртуальная экскурсия в Нью-Йорк.
68	Просмотр мультфильмов на английском языке.

3. Список литературы.

1. Программа курса английского языка для 2-9 классов общеобразовательных школ. (Авторы: М.З.Биболетова, Н.Н.Трубанева) Издательство «Титул» 2011 г.

2. Учебник: В.П.Кузовлев, Э.Ш.Перегудова, О.В.Дуванова, О.В.Стрельникова. Английский язык 2 класс.   Просвещение. 2012 г.          

3. Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 2 класса. В.П.Кузовлев,  Э.Ш.Перегудова, О.В.Дуванова, О.В.Стрельникова, Просвещение. 2012 г.

4. Английский язык. Книга для учителя. В.П.Кузовлев, , Э.Ш.Перегудова, О.В.Дуванова, О.В.Стрельникова, 2 класс. Москва, Просвещение, 2012 г.