Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Рабочие программы / КТП 7 класс (расширенное изучение предмета)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

КТП 7 класс (расширенное изучение предмета)

библиотека
материалов



Календарно-тематическое планирование по физике в 7А классе

2015-2016 учебный год

Количество часов в неделю – 3 часа

Количество часов в год – 105 часов

п/п


Тема урока

Содержание

учебного

материала


Количество часов

Тип урока

Виды контроля, измерители

Требования к уровню подготовки учащихся



Дата

Домашнее задание








план

факт


1

Техника безопасности (ТБ) в кабинете физики. Физика - наука о природе.

1

УНЗ

ФО


Знать смысл понятий: физического тела, вещества, материи, явления, закона, меры длины, массы, скорости

Уметь

-наблюдать и описывать физические явления, использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин, определять цену деления и погрешность измерения, предел измерения. Учитывать погрешности при измерении физических величин.

-использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытов


02.09.


§1,2,3. Л. №5,12,

2

Наблюдения и опыты. Физические величины. Измерение физических величин.


1

УНУ

ФД

03.09.


§4,5, подготовка к лабораторной работе, Л. №25

3

Меры длины, массы, скорости. Различные меры измерения длины.

Л.О №1 «Различные меры измерения длин.Измерение длины».


1


УНЗ

ФО

04.09.


Индивидуальные задания

4

ЛР №1 «Определение цены деления шкалы измерительного прибора ». Измерение температуры».

1

КЗУН

Т

09.09.


Рефераты «Физика и техника»

5

Входной контроль

1


ПЗУН

ФО, ПО


10.09.


§ 6 «Физика. Техника. Природа».

6

Л.О.2 Измерение времени между ударами пульса. Исследование зависимости частоты пульса от нагрузки

1


ПЗУН

ПО

11.09.


§ 6 «Физика. Техника. Природа». кроссворд

7

Физика и техника

1

УНЗ

Подготовка выступлений по теме

Знать: современные достижения науки. Нанотехнологии.

Перспективы развития

16.09.


Подготовка выступлений по теме «Ученые-физики»

8

Гипотеза о дискретном строении вещества. Строение вещества. Молекулы

1

УНЗ

ФО, ЭТ

Знать смысл понятий: вещество, взаимодействие, атом, молекула. Уметь

описывать и объяснять физическое явление диффузию, строение вещества

17.09.


§7,8. Л. №53,54. Подготовка к лабораторной работе

9

Лабораторная работа №2 «Измерение размеров малых тел»

1

ПЗУН

ПО

Знать: достоинства и недостатки метода рядов

Уметь

-использовать метод рядов для решения задач практического содержания.

-использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытов

18.09.


Л.3 23, 24

10


Диффузия. Броуновское движение

1

КУ

Т


Уметь описывать и объяснять физическое явление диффузия. , особенности прохождения диффузии, тепловое движение атомов и молекул, броуновское движение

23.09.


§ 9, задание 2(1). Л. № 66

11

Притяжение и отталкивание молекул. Л.О.3 Взаимное притяжение и отталкивание молекул

1

ПЗУН

ВК, УО

Уметь описывать взаимодействие частиц вещества, особенности внутреннего строения веществ.

Уметь использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытов

24.09.


§10, упр. 2(1). Л. № 74, 80

12

Три состояния вещества

1

1

КУ

П.тест№1

Электронный кроссворд

Знать: модели строения газов, жидкостей и твердых тел, особенности строения твердых тел, жидкостей и газов, взаимодействие молекул

25.09.


§11

13

Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов


1

УНЗ


ФО

Знать: модели строения газов, жидкостей, твердых тел , угрегатные состояния вещества.

Уметь объяснение различий в молекулярном строении на основе этих моделей.


30.09.


§12. Л. № 65, 67, 77-79

14

Взаимодействие частиц вещества.

Л.О.4 Наблюдение расширения твёрдых тел, жидкостей и газов при нагревании

11





1


ПЗУН


ФО, ЭТ

Знать: особенности агрегатного строение вещества.

Уметь

-использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытов, формулировать выводы.

01.10.


§10-12

15

Первоначальные сведения о строении вещества

ПР№1


1

КЗУН

«Строение вещества»

КР-1 «Строение вещества»

Знать:метод рядов.

Уметь опредеятье погрешность прибора.


02.10.


§10-12

16-17

Механическое движение. Понятие материальной точки. Путь и перемещение.

2

УНЗ

ФО

Знать смысл понятий :Механическое движение, относительность движения, система отсчета, траектория, путь, прямолинейное равномерное движение, скорость равномерного прямолинейного движения, перемещение, относительные и абсолютные величины в механике Ньютона.

07.10.

08.10.


§13 , 14, Л99,101,103

18

Равномерное и неравномерное движение. Расчет скорости, пути и времени движения


1


ПЗУН

УО, ЭТ

Знать смысл понятий: путь, прямолинейное равномерное движение, скорость равномерного прямолинейного движения, средняя скорость равномерного и равнопеременного движения

09.10.


§14, 15

19

Лабораторная работа №3. «Измерение скорости равномерного движения». «Измерение средней скорости равномерного движение модели автомобиля»


1


ПЗУН

ВК, ЭТ

Уметь: - описывать и объяснять равномерное прямолинейное движение; - использовать физические приборы для измерения пути,

времени, массы, силы;

- выявлять зависимость: пути от расстояния, скорости от времени, силы от скорости;

- выражать величины в СИ

-использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытодля измерения расстояния, времени и скорости


15.10.


§16

20

Расчет пути и времени движения

11

1


ОСЗН

СР

Знать смысл понятий: путь, прямолинейное равномерное движение.

Уметь рассчитывать скорость равномерного прямолинейного движения, графически представлять механическое движение

16.10.


§14-16

21

Инерция. Взаимодействие тел

1

УНЗ


ФО

Знать смысл понятий:

- явление инерции, физический закон, взаимодействие тел.

Уметь примеры проявления инерции, рассчитывать скорости взаимодействующих тел.

17.10.


§17, 18

22

Масса тела. Единицы массы

Лабораторная работа №4

«Измерение массы вещества на рычажных весах»

Лабораторная работа.№ 5 «Измерение объема жидкости и твердого тела»



1


КУ

ВК, ПО

Знать смысл понятий: масса тела, плотность вещества, инертность.

Уметь использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытов

22.10.


§19

23

Плотность вещества

Лабораторная работа №6 «Измерение плотности твердого тела правильной формы»

1

1

ПЗУН

УО, ПО

Знать смысл понятий: масса тела, плотность вещества.

Уметь проводить измерения массы и плотности, учитывать погрешность прибора, точность прибора.

-использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытов

23.10.



19, 20

24

Лабораторная работа № 7 «Определение плотности твердого тела неправильной формы»

1

1

ПЗУН


СР-4 «Плотность вещества»

24.10.


§19, 20, 21 пр. 6

(1, 3)

25

Лабораторная работа № 8 «Измерение плотности жидкости»


1

КУ


ПО

Знать методы измерения массы и плотности.

Уметь использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытов , проводить измерения с учетом погрешностей

05.11.


§20, 21

26

Расчет массы и объема по его плотности

1

ПЗУН

ЭТ

Знать и уметь применять методы измерения массы и плотности

06.11.


§22, упр. 8

27-30

Практикум решения задач повышенной сложности «Механическое движение. Масса тела»



4


ОСЗН

СК, Т

Знать смысл физических величин: масса тела, плотность вещества. Уметь решать задачи на нахождение плотности сплавов

07.11.


§19-22

31

Контрольная работа №1 «Механическое движение. Плотность вещества».

1

КЗУН

КР

Уметь решать задачи на применение изученных физических законов

12.11.


§19, 20, 21

32

Сила. Сила - причина изменения скорости. Явление тяготения. Единицы силы.

1

1


УНЗ


ФО

Знать:

- смысл понятий, физический закон, сила, взаимодействие;

Уметь: - использовать физические приборы для измерения силы,

- выражать величины в СИ

13.11.


§23

33

Вес тела. Невесомость. Перегрузки

1

1

УНЗ


УО

Знать смысл понятий: сила, сила тяжести, вес тела, перегрузки, невесомость.

14.11.


§22-23

34

Сила тяжести на других планетах. Гравитационное поле


1

УНЗ

ФО

Знать смысл понятий: сила, сила тяжести, вес тела, перегрузки, невесомость.

19.11.


§24

35

Сила упругости. Закон Гука.

Л.0.№5 «Исследование удлинения резины от приложенной к ней силы. Измерение жесткости резины»



1

КУ


СР

Знать единицы измерения силы, связь между силой и массой тела. Уметь определять зависимость коэффициента упругости от параметров пружины, соединения пружин, использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин, представлять результаты измерения в виде таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости

20.11.


§25, упр. 9(1-3)

36

  1. Л.р.№9. «Исследование зависимости растяжения стальной пружины от приложенной силы. Измерение жесткости пружины».

».


1

УНУ


ПО

Знать единицы измерения силы, связь между силой и массой тела.

Нелинейная зависимость силы упругости от деформации при больших нагрузках

Уметь использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин, представлять результаты измерения в виде таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости.

21.11.


§25, упр. 9(4-6)

37

Связь между силой и массой тела.

Л.О. №6 «Исследование зависимости силы тяжести от массы тела».



1

КУ


УО, ВК

Знать смысл понятий: Сила упругости, коэффициент упругости.

Уметь объяснять зависимость коэффициента упругости от параметров пружины. Соединение пружин

26.11.


§23-26

38

Динамометр. Л.Р. №10 « «Градуирование пружины и измерение сил динамометром»


1

УНУ

ПО

Уметь: - использовать физические приборы для измерения силы,

- выражать величины в СИ Нелинейная зависимость силы упругости от деформации при больших нагрузках

27.11.


§28, упр. 10(1-3)

39

Л.О.№7 «. Изготовление простейшего динамометра»



1

ПЗУН

СК

Уметь определять удлинение, определение зависимости деформации от приложенной сила, изготавливать простейший динамометр

28.11.


§28, упр. 10(4-6)

40-42

Графическое изображение силы. Сложение сил. Л.Р. №11 «Нахождение равнодействующей двух сил, направленных вдоль одной прямой».

Решение задач


Л.р. № 12 «Нахождение равнодействующей двух сил, направленных под углом друг к другу»

3

КУ

ФД, ПО

Уметь: - использовать физические приборы для измерения силы,

- выражать величины в СИ ,

находить равнодействующую двух сил, направленных под углом друг к другу.


03.12.

04.12.

05.12.


§29, упр.11

Индивидуальные задания

43-44

Сила трения. Трение покоя. Роль трения в технике.

Л.Р. №13 «Исследование силы трения. Измерение коэффициента трения скольжения»

2

УНУ

ПЗУН

ПО

Знать смысл: сила трения.

Уметь объяснять природу силы трения,

использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин, представлять результаты измерения в виде таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости

10.12.

11.12.


§30-32

45-46

Решение задач

Контрольная работа №2

2

КЗУН

КР

Уметь: - использовать физические законы для решения задач на изученные законы, выражать величины в СИ

12.12.

17.12.


§24-32

47-50

Практикум решения задач п.с. «Взаимодействие тел».

Контрольный зачет


4

ОСЗН


СК

СР

КР

Знать:

- явление инерции, физический закон, взаимодействие

- смысл понятий: путь, скорость, масса, плотность.

Уметь: - описывать и объяснять равномерное прямолинейное движение; выявлять зависимость: пути от расстояния, скорости от времени, силы от скорости; - выражать величины в СИ пути,

18.12.

19.12.

24.12.

25.12.

Решение задач повышенной сложности по теме

§24-32

51

Давление. Способы уменьшения и увеличения давления


1

УНЗ

УО

Знать смысл физических величин: давление, плотность вещества, объем, масса

26.12.



§33-34, упр. 12

52

Л.Р. №14 «Измерение давления твердого тела на опору. Оценка давления, создаваемого иглой при прокалывании бумаги»

1

УНУ

ПО

Знать смысл физических величин: давление, плотность вещества, объем, масса

Уметь:

- объяснять передачу давления в жидкостях и газах;

-использовать физические приборы для измерения давления, использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин, представлять результаты измерения в виде таблиц, выявлять на этой основе эмпирические зависимости

13.01.


§34

53

Давление.

Закон Паскаля. Л.О.8 Исследование зависимости объема газа от давления при постоянной температуре.


1

УНЗ

ФО

Знать сущность понятия давление., физический закон, закон Паскаля

Уметь использовать физические законы для решения задач.

14.01.


§34, упр. 13.

54-55

Давление в жидкости и газе. Расчёт давления жидкости на дно и

стенки сосуда

2

ПЗУН

Т

15.01.

20.01.


§35, 36 Л. № 464, 470

Л. 474, 476.

Упр. 15(1)

56-57

Сообщающиеся сосуды.


Вес воздуха. Атмосферное давление.

Причина появления

атмосферного давления


2

КУ

УО, ВК

Знать закон сообщающихся сосудов, их применение, устройство шлюзов,

водомерного стекла, атмосферное явление.

Уметь объяснять принцип действия этих устройств.

21.01.

22.01.


§ 39, задание 9(3)

§40,41.

Упр.17, 18,

задание 10

58

Лабораторная работа № 15 Измерение атмосферного давления

1

УНУ

ПО

Знать и уметь применять методы измерения

атмосферного давления

Уметь использовать физические приборы для измерения давления.

27.01.


§42,

дополнительно § 7, упр. 19 (3,4),задание 11

59-60

Барометр-анероид.

Атмосферное давление на различных высотах


2

КУ

ЭТ

Знать методы измерения

атмосферного давления

Уметь использовать физические приборы для измерения давления.

28.01.

29.01.


§ 43, 44,

упр. 20, упр. 21 (1,2)

61

Манометры

Поршневой жидкостный насос.

1

УНЗ

УО

Знать и уметь объяснять принцип действия приборов: манометр,

поршневой жидкостный насос.

03.02.


§ 45, дополнительно § 46, 47Л.

62

Гидравлический пресс.

1

УНЗ

ВК

Уметь объяснять принцип действия гидравлического пресса,

Знать примеры его применения.

04.02.


§ 45, дополнительно § 46, 47

63

Действие жидкости и

газа на погруженное в

них тело

1

КУ

ФД

Знать смысл физических законов: закон Архимеда.

Уметь:

- объяснять передачу давления в жидкостях и газах;

05.02.


§48,

упр.19(2)

64

Архимедова сила

Плавание тел


1

УНЗ

СР

Знать смысл физических законов: закон Архимеда. Условия плавания тел.

Уметь:

- объяснять передачу давления в жидкостях и газах; - использовать физические приборы для измерения давления; - выражать величины в СИ; - решать задачи на закон Архимеда


10.02.


§50, упр. 25(3-5)

65

ЛР №16 «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»


1


УНУ

ПО

Уметь:

- объяснять передачу давления в жидкостях и газах; - использовать физические приборы для измерения выталкивающей силы - выражать величины в СИ;

11.02.


Повторить §49, упр. 24(2,4)

66

Плавание судов

1

УНЗ

СР

Знать смысл термина: ватерлиния, осадка судна

Уметь:- объяснять передачу давления в жидкостях и газах; условия плавания тел.;

12.02.


§50, упр. 25(3-5)

67

Решение задач


1

ПЗУН

СК


Уметь решать задачи с использованием изученных физических законов.

17.02.


§50

68

Лабораторная работа №17 «Выяснение условий плавания тел в жидкости».

1


ПЗУН

ПО

Уметь:

- объяснять передачу давления в жидкостях и газах; использовать физические законы для решения задач, - выражать величины в СИ;

18.02.


Л. № 605, 611,612

69-70

Условия плавания тел.

Воздухоплавание

2

ОСЗ

Выступления по теме

Знать принцип полета дирижабля. Уметь:- объяснять передачу давления в жидкостях и газах;- выражать величины в СИ;

19.02.

24.02.


§52. Упр. 26

71

Решение задач


1

ПЗУН

СК

Уметь решать задачи с использованием изученных физических законов.


25.02.


Упр. 27(2)

72-74

Решение задач.

Повторение вопросов: архимедова сила, плавание тел, воздухоплавание

3

ОСЗ

СК, ВК

Знать смысл понятий и законов: Давление. Закон Паскаля. Атмосферное давление, методы измерения атмосферного давления, закон Архимеда

Уметь применять изученные законы для решения задач


26.02.

03.03.

04.03.


Задание 16, подготовка к контрольной работе

75

Контрольная работа № 3 «Давление твердых тел, жидкостей и газов»

Анализ результатов контрольной работы


1

КЗУН

КР

05.03.



76

Механическая работа

1

УНЗ

УО

Знать определение работы, обозначение физической величины и единицы измерения .

10.03.


§53. Упр. 28(3,4)

77

Мощность. Единицы мощности

1

УНЗ

СР

Знать определение мощности, обозначение физической величины и единицы измерения Положительное и отрицательное значение механической работы.

11.03.


§54, упр. 29

78

Лабораторная работа № 18 «Измерение работы и мощности»

1

УНУ

ПО

Уметь проводить необходимые измерения для нахождения работы и мощности


12.03.


§53, 54

79-81

Решение задач

Рычаги. Блоки

Решение задач


3

ПЗУН

СК

Знать определение физических величин: работа, мощность.

Уметь воспроизводить формулы, находить физические величины: работа, мощность

Простые механизмы. Момент силы. Плечо силы. Простые механизмы в истории.

24.03.

25.03.

26.03.


§55, 56


82

Момент силы

1

УНЗ

Т

31.03.


§57


83

Лабораторная работа №19 «Выяснение условий равновесия рычага»


1


ПЗУН

ПО

Знать определение физических величин: работа, мощность.

Уметь воспроизводить формулы, находить физические величины: работа, мощность , проводить эксперимент и измерять длину плеч рычага и массу грузов, работать с физическими приборами

01.04.


§58 упр.30

84

Л.р. № 20 «Нахождение центра тяжести различных тел».

1

ПЗУН

ПО

Знать смысл: центр тяжести, центр масс.

Уметь определять центр масс различных тел.

02.04.


§58, упр.38

85

Блоки. Золотое правило

Механики. Л.0.№ 9 «Измерение КПД подвижного и неподвижного блоков».

1

УНЗ

УО

Знать устройство и назначение блок ов подвижного и неподвижного.

Уметь использование системы блоков, решать задач повышенной сложности.


06.04.


§58-60

86

Лабораторная работа

21

«Измерение КПД

при подъеме тележки

по наклонной плоскости».


1


ПЗУН

ПО

Знать смысл физических величин КПД, Золотое правило механики.

Уметь определять КПД простых механизмов, использовать физические приборы для измерения физических величин, представлять результаты измерений в виде таблиц

07.04.


§58-60

87-88

Решение задач. Золотое правило

механики

2

2

ПЗУН


СКь

Уметь применять изученные законы при решении задач Решение практических задач по нахождению КПД различных механизмов


08.04.

13.04.


§58-60

89

Решение задач «Определение КПД наклонной плоскости».

1

1

ПЗУН

ПО



Уметь определять КПД. наклонной плоскости.

14.04.


§58-60

90-92

Энергия. Потенциальная и кинетическая

энергия.

Л.О.№10 «Измерение кинетической энергии тела».

Энергия. Закон сохранения энергии

Л.О.№11 « Измерение изменения потенциальной энергии тела.


Закон сохранения энергии

3


УНЗ

ФО

Знать смысл физических понятий: энергия, кинетическая и потенциальная энергия, закон сохранения энергии.

Уметь решать практические задачи по нахождению КПД различных механизмов, использовать физические приборы для измерения физических величин, представлять результаты измерений в виде таблиц, применять изученные законы для решения задач

15.04.

20.04.

21.04.


§61

93-95

Решение задач по теме « Закон сохранения энергии»

Решение задач

Контрольная работа№4

3

ОСЗ



КЗУН


СК

, КР


22.04.

27.04.

28.04.


§59-63, упр. 32

96-98

Практикум решения задач по теме «Работа и мощность. Энергия».

3

ПЗУН


ОСЗ

ВК,

СР

Знать:

- определения физических величин:

энергия;

- единицы измерения энергии;

- закон сохранения

энергии

Уметь решать задач и по теме.

Разбор и решение олимпиадных задач.

29.04.

13.05.

14.05.



§59-63

99

Лабораторная работа №22

«Оценка кинетической энергии тела по тормозному пути».

1

ПЗУН

ПО

Знать определения

физических вели-

чин: КПД механизмов.

Уметь использовать физические приборы для измерения физических величин, представлять результаты измерений в виде таблиц определять

силу, высоту, работу

(полезную и затраченную)

15.05.


§63-64

100-102


Практикум по решению задач п.с. по теме «Простые механизмы»

3


ОСЗН

СК


СР

Знать:

-определения физических величин:

энергия;

- единицы измерения энергии;

- закон сохранения

Энергии, простые механизмы.

Уметь решать задачи повышенной сложности. Разбор и решение олимпиадных задач.


20.05.

21.05.

22.05.


Индивидуальные задания

103


Строение веществ, их свойства.

1

ОСЗН

СК

Согласно стандарту

27.05.


230-235

104

Давление в жидкости и газе

1

ОСЗН

УО

Знание базовых понятий и законов

28.05.


255-260

104

Итоговая контрольная работа № 5

1

КЗУН

КР

Знание базовых понятий и законов

02.06.


Подготовка рефератов по теме.

105

Физика вокруг нас


1

ОСЗН

З ФО

Физические законы и их практическое использование. .Нано технологии.

03.06.






Система условных обозначений

В столбце «Типы урока»:


УНЗ- Урок усвоения новых знаний

УНУ -Урок усвоения навыков и умений

ПЗУН- Урок применения знаний, умений и навыков

ОСЗ - Урок обобщения и систематизации знаний

КЗУН – Уроки контроля и коррекции знаний, умений и навыков.

КУ – комбинированный урок


В столбце «Вид контроля, измерители» (индивидуальное, фронтальное, групповое оценивание):

Т – тест

ЭТ- электронный тест

ФД – физический диктант

СП –самоконтроль

ВП – взаимоконтроль

СР – самостоятельная работа

ПО –письменный отчет

КР – контрольная работа

ФО- фронтальный опрос

УО – устный опрос


Учитель физики Е.В. Ксенофонтова


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.05.2016
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров85
Номер материала ДБ-094827
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх