п/п
№
|
№
урока в теме
|
Тема
урока
|
Дата
|
Кор-ка
даты
|
Домашнее задание
|
|
|
ЛЕГКАЯ
АТЛЕТИКА.
(11 ч)
|
|
1
|
1
|
ТБ
на уроках лёгкой атлетики. Разучивание высокого старта от 70 до 80 м.
|
|
|
Выучить правила ТБ на занятиях легкой
атлетике.
|
|
2
|
2
|
Закрепление
высокого старта от 70 до 80 м.
|
|
|
Выучить комплекс №1.
|
|
3
|
3
|
Совершенствование
высокого старта от 70 до 80 м.
|
|
|
Повторить правила, §7 §8 ответить на вопросы.
|
|
4
|
4
|
Бег
30 м на результат, с высокого старта.
|
|
|
Выполнить комплекс №1.
|
|
5
|
5
|
Бег
на 60 м с высокого старта.
|
|
|
§18 стр. 103 выполнить комплекс №1.
|
|
6
|
6
|
Бег
1500 м (девочки), 2000 м (мальчики).
|
|
|
§10 стр.33 ответить на вопросы.
|
|
7
|
7
|
Разучивание
метания мяча с места на дальность.
|
|
|
Повторить правила.
|
|
8
|
8
|
Закрепление
метания мяча на дальность.
|
|
|
Выучить комплекс №1
|
|
9
|
9
|
Совершенствование
метания мяча на дальность.
|
|
|
Выполнить комплекс №1.
|
|
10
|
10
|
Прыжки
в длину с места. Зачет 1. Бег 100 м, перекладина подтягивание. 25 м.
|
|
|
§18 стр.108 рис. 70 повторить.
|
|
11
|
11
|
Прыжки
в длину с места на результат.
|
|
|
Выполнить комплекс №1
|
|
Гимнастика
с элементами акробатики (9 часов)
|
|
12
|
1
|
ТБ
на уроках гимнастики. Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте.
|
|
|
Выучить правила ТБ на уроках
гимнастики.
|
|
13
|
2
|
Строевой
шаг, размыкание и смыкание на месте.
|
|
|
Повторить строевые приемы.
|
|
14
|
3
|
Строевой
шаг, размыкание и смыкание на месте и в движении.
|
|
|
Выполнить строевые приемы.
|
|
15
|
4
|
Разучивание:
мальчики подтягивание из виса, девочки из виса лежа.
|
|
|
§17 стр. 84-87 ответить на вопросы.
|
|
16
|
5
|
Закрепление:
мальчики подтягивание из виса, девочки подтягивание из виса лежа.
|
|
|
Выполнить комплекс №2.
|
|
17
|
6
|
Совершенствование:
мальчики подтягивание из виса, девочки подтягивание из виса лежа.
|
|
|
Выполнить комплекс №2.
|
|
18
|
7
|
Разучивание
опорного прыжка, прыжок ноги врозь.
|
|
|
§17 стр. 88 ответить на вопросы.
|
|
19
|
8
|
Закрепление
опорного прыжка, прыжок ноги врозь.
|
|
|
Повторить правила.
|
|
20
|
9
|
Совершенствование
опорного прыжка, прыжок ноги врозь. Зачет 2. Упражнения на гимнастических
снарядах. 20 м.
|
|
|
Выполнить комплекс №2.
|
|
Спортивные
игры (7 час) баскетбол.
|
|
21
|
1
|
ТБ
при занятиях спортивными играми с мячами. Разучивание стойки игрока,
перемещения.
|
|
|
Выучить правила ТБ на уроках спортивных
игр.
|
|
22
|
2
|
Закрепление
стойки игрока, перемещения.
|
|
|
Выполнить комплекс №3.
|
|
23
|
3
|
Совершенствование
стойки игрока, перемещения.
|
|
|
Стр. 48 ответить на вопросы.
|
|
24
|
4
|
Разучивание
остановки двумя шагами и прыжком.
|
|
|
Выполнить комплекс №3.
|
|
25
|
5
|
Закрепление
остановки двумя шагами и прыжком.
|
|
|
Стр.54
упр. 4 выполнить.
|
|
26
|
6
|
Совершенствование
остановки двумя шагами и прыжком.
|
|
|
Стр.53
упр. 1-3 выполнить.
|
|
27
|
7
|
Разучивание
поворотов без мяча и с мячом.
|
|
|
Повторить правила.
|
|
Лыжная подготовка (21ч)
|
|
28
|
1
|
ТБ
на занятиях по лыжам. Примерка и подборка инвентаря.
|
|
|
Выучить
правила ТБ
на занятиях по лыжам.
|
|
29
|
2
|
Скользящий
шаг без палок под уклон. Попеременный двухшажный ход.
|
|
|
Выполнить комплекс №4.
|
|
30
|
3
|
Обучение
одновременно одношажному ходу (скоростной вариант).
|
|
|
Стр.
124 ответить на вопросы.
|
|
31
|
4
|
Закрепление
одновременно одношажного хода (скоростной вариант)
|
|
|
Выполнить комплекс №4.
|
|
32
|
5
|
Одновременный
бесшажный ход. Подвижные игры «Быстрый лыжник»
|
|
|
Стр.
127 упр. 1-3 выполнить.
|
|
33
|
6
|
Попеременный
двухшажный ход без палок и с палками.
|
|
|
Повторить правила.
|
|
34
|
7
|
Совершенствование
одновременно одношажного хода (скоростной вариант)
|
|
|
Повторить правила.
|
|
35
|
8
|
Прохождение
дистанции 4,5 км без учета времени.
|
|
|
Стр.
127 упр.4-5 выполнить.
|
|
36
|
9
|
Совершенствование
конькового хода.
|
|
|
Выполнить комплекс №4.
|
|
37
|
10
|
Совершенствование
спусков. Подъемы «елочкой»
|
|
|
Стр.
134 ответить на вопросы.
|
|
38
|
11
|
Обучение
торможению «плугом».
|
|
|
Стр.
127 рис. 81 ответить на вопросы.
|
|
39
|
12
|
Закрепление
торможения «плугом».
|
|
|
Выполнить комплекс №4.
|
|
40
|
13
|
Переходы
с попеременных на одновременные классические ходы.
|
|
|
Стр.
133 упр. 1-3 выполнить.
|
|
41
|
14
|
Преодоление
бугров и впадин на спуске.
|
|
|
Стр.
133 упр. 5-7 выполнить.
|
|
42
|
15
|
Передвижение
4км коньковым ходом.
|
|
|
Повторить правила.
|
|
43
|
16
|
Пробегание
2км «зачет». Совершенствование классических лыжных ходов.
|
|
|
Повторить правила.
|
|
44
|
17
|
Совершенствование
одновременно одношажно конькового хода.
|
|
|
Выполнить комплекс №4.
|
|
45
|
18
|
Передвижение
3 км одновременно одношажным коньковым ходом.
|
|
|
Повторить правила.
|
|
46
|
19
|
Обучение
одновременно двухшажному ходу.
|
|
|
Стр.
134 ответить на вопросы.
|
|
47
|
20
|
Закрепление
одновременно двухшажного хода.
|
|
|
Выполнить комплекс №4.
|
|
48
|
21
|
Игры
на лыжах с использованием склона. Зачет 3. Прохождение дистанции 1,5 км. 15
м.
|
|
|
Повторить правила.
|
|
Спортивные
игры баскетбол (14 часов)
|
|
49
|
1
|
ТБ
при занятиях спортивными играми. Ведение и бросок мяча.
|
|
|
Выучить
правила ТБ при занятиях спортивными играми.
|
|
50
|
2
|
Ведение
мяча без зрительного контроля. Броски двумя и одной рукой.
|
|
|
Выполнить комплекс №3.
|
|
51
|
3
|
Передача
одной и двумя руками мяча на месте и в движении от плеча, груди.
|
|
|
§13 стр. 46 рис. 9 ответить на вопросы.
|
|
52
|
4
|
Комбинация
из элементов: ловля, передача, ведение, бросок.
|
|
|
Стр.47
упр. 1-3 выполнить.
|
|
53
|
5
|
Тактика
свободного нападения. Правила соревнований по баскетболу.
|
|
|
Выполнить комплекс №3.
|
|
54
|
6
|
Нападение
быстрым прорывом. Позиционное нападение.
|
|
|
Повторить правила.
|
|
55
|
7
|
Бросок
мяча одной рукой от плеча с прыжком.
|
|
|
Стр.47
упр. 4-5 выполнить.
|
|
56
|
8
|
Передача
мяча в тройках в движении. Штрафной бросок.
|
|
|
§13 стр. 50-51 ответить на вопросы.
|
|
57
|
9
|
Передача
мяча при встречном движении.
|
|
|
§13 стр. 46 рис. 8 ответить на вопросы.
|
|
58
|
10
|
Передачи
мяча в тройках «быстрый прорыв»
|
|
|
Выполнить комплекс №3.
|
|
59
|
11
|
Бросок
одной рукой от плеча в движении. Позиционное нападение.
|
|
|
Стр.54
упр. 4-5 выполнить.
|
|
60
|
12
|
Передача
мяча двумя руками от груди в движении. Учебная игра.
|
|
|
Повторить правила.
|
|
61
|
13
|
Сочетание
приемов ведения и передач мяча. Учебная игра.
|
|
|
Стр.
55 ответить на вопросы.
|
|
62
|
14
|
Совершенствование
встречные передачи мяча на месте и в движении. Зачет 4. Штрафной бросок.
Техника игры. 15 м.
|
|
|
Стр.54
упр. 1-3 выполнить. Повторить правила.
|
|
Спортивные
игры волейбол (18 часов)
|
|
63
|
1
|
ТБ
при занятиях спортивными играми. Стойки и передвижения, повороты, остановки.
|
|
|
Выучить
правила ТБ при занятиях спортивными играми. Стр. 77 ответить на вопросы.
|
|
64
|
2
|
Прием
и передача мяча.
|
|
|
Выполнить комплекс №3.
|
|
65
|
3
|
Прием
мяча после подачи. Тактические действия в защите.
|
|
|
Стр.
78 ответить на вопросы.
|
|
66
|
4
|
Передача мяча над собой во встречных колоннах. Отбивание мяча
кулаком через сетку.
|
|
|
Выполнить комплекс №3.
|
|
67
|
5
|
Техника
нижней прямой подачи, прием подачи. Игра по упрощенным правилам.
|
|
|
Стр.
78 упр. выполнить.
|
|
68
|
6
|
Техника
передачи мяча над собой во встречных колоннах через сетку. Нижняя прямая
подача, прием подачи.
|
|
|
Выполнить комплекс №3.
|
|
69
|
7
|
Прямой
нападающий удар после передачи.
|
|
|
Стр.
79 ответить на вопросы.
|
|
70
|
8
|
Нападающий удар. ОРУ на гибкость.
|
|
|
Стр.
79 упр. выполнить.
|
|
71
|
9
|
Передача
мяча в тройках после перемещения. Игра по упрощенным правилам.
|
|
|
Выполнить комплекс №3.
|
|
72
|
10
|
Оценка
техники передачи мяча в тройках после перемещения.
|
|
|
Стр.
82 ответить на вопросы. Стр. 83 упр. выполнить.
|
|
73
|
11
|
ОРУ
с волейбольным мячом. Комбинации: подача-прием-передача в тройках.
|
|
|
Выполнить комплекс №3.
|
|
74
|
12
|
Техника
прямого нападающего удара. Нижняя прямая подача, прием подачи.
|
|
|
Стр.
82 упр. выполнить.
|
|
75
|
13
|
Техника
блокирования. Игра по упрощенным правилам.
|
|
|
Повторить
правила.
|
|
76
|
14
|
ТБ
при занятиях спортивными играми. Растяжка волейболиста. Стойки и передвижения
|
|
|
Повторить
правила ТБ.
|
|
77
|
15
|
Передача
мяча сверху двумя руками. ОРУ с волейбольным мячом.
|
|
|
Выполнить комплекс №3.
|
|
78
|
16
|
Передача
мяча сверху с высокой, средней, низкой траекторией в движении.
|
|
|
Стр.
84 ответить на вопросы.
|
|
79
|
17
|
Нижняя
прямая подача мяча.
|
|
|
Выполнить комплекс №3.
|
|
80
|
18
|
Прием
подачи снизу двумя руками. Зачет 5. Нападающий удар, прямой нападающий удар.
15 м.
|
|
|
Стр.
84 ответить на вопросы. Повторить правила.
|
|
Гимнастика
с элементами акробатики (9 часов)
|
|
81
|
1
|
ТБ
на занятиях гимнастикой. Страховка на прыжках. Неопорные прыжки: прыжки с
высоты (гимнаст коня).
|
|
|
Выучить
правила ТБ на занятиях гимнастикой.
|
|
82
|
2
|
Опорные
прыжки: Прыжок согнув ноги (козел в длину 115см юноши). Ноги врозь (девушки)
|
|
|
Стр.
90 рис. 55 повторить.
|
|
83
|
3
|
Опорные
прыжки: прыжок боком с поворотом на 90 (конь в ширину 110см)
|
|
|
Выполнить комплекс №2.
|
|
84
|
4
|
Совершенствование
опорных прыжков. Комплекс упражнений на развитие координации.
|
|
|
Стр.
90 упр. выполнить.
|
|
85
|
5
|
Акробатика
кувырок назад в упор стоя ноги врозь.
|
|
|
Выполнить комплекс №2.
|
|
86
|
6
|
Упражнения
с набивными мячами. Акробатика: Стойка на голове и руках (юноши). «Мост» без
поддержки (девушки).
|
|
|
Стр.
90 рис. 53-54 повторить.
|
|
87
|
7
|
Лазание
по канату в два, три приема на скорость. ОРУ в тройках. Скакалка на время.
|
|
|
Повторить
правила.
|
|
88
|
8
|
Упражнения
в парах на гимнастической скамье. Акробатика: 3-5 кувырков вперед слитно.
Длинный кувырок
|
|
|
Выполнить комплекс №2.
|
|
89
|
9
|
Акробатика:
комбинации из изученных элементов
|
|
|
Повторить
правила.
|
|
ЛЁГКАЯ
АТЛЕТИКА (13 часов)
|
|
90
|
1
|
ТБ
на уроках легкой атлетики. Разучивание прыжка в высоту с 3-5 шагов разбега.
|
|
|
Повторить
правила ТБ на уроках легкой атлетики.
|
|
91
|
2
|
Закрепление
прыжка в высоту с 3-5 шагов разбега.
|
|
|
Стр.
109 повторить.
|
|
92
|
3
|
Совершенствование
прыжка в высоту с 3-5 шагов разбега.
|
|
|
Выполнить комплекс №1. Ответить на
вопросы.
|
|
93
|
4
|
Бег
в равномерном темпе от 10 до 12 мин.
|
|
|
Стр.
104 повторить.
|
|
94
|
5
|
Бег
в равномерном темпе от 10 до 12 мин.
|
|
|
Выполнить комплекс №1. Ответить на
вопросы.
|
|
95
|
6
|
Бег
1000 м
|
|
|
Выполнить комплекс №1.
|
|
96
|
7
|
Бег
1500 м (девочки), 2000м (мальчики).
|
|
|
Стр.
122 ответить на вопросы.
|
|
97
|
8
|
Бег
на результат 60 м
|
|
|
Выполнить комплекс №1.
|
|
98
|
9
|
Метание
мяча на дальность
|
|
|
Стр.
117 рис. 76-77 повторить.
|
|
99
|
10
|
Метание
мяча на дальность, на результат.
|
|
|
Выполнить комплекс №1.
|
|
100
|
11
|
Бег
2000 м без учета времени
|
|
|
Выполнить комплекс №1. Ответить на
вопросы.
|
|
101
|
12
|
Бег
1500 м на результат.
|
|
|
Стр.
121 упр. 1-3 выполнить.
|
|
102
|
13
|
Кросс
2000 м. Зачет 6. Контроль уровня физической подготовки. 15 м.
|
|
|
Стр.
122 упр. 4-6 выполнить. Повторить правила.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.