Ктп 7 класс Spotlight

№	Наи- мено- ва-ние раздела про грамм мы	Тема урока по учебнику	Содержание материала	Кол. часов	дата		Тип урока	Д/З	Универсальные учебные действия
					план	факт			Личностные	Познавательные	Коммуника-тивные	Регулятивные
1	6	Стиди жизни (11 часов)	Введение лексики  по теме: «Жизнь в городе \сельской местности»	1	I чет верть 02.09		Урок изучения нового материала	У.7с.7 Р.Т. стр.5 упр.4	Осознание возможности самореализации средствами английского языка	1.Узнает в письменном и устном тексте, воспроизводит и употребляет в речи лексику по теме «Стили жизни» 2.Формулирует эмоционально-оценочные суждения Распознает и употребляет в речи Present Simple vs. Present Continuous  Умеет вести разговор о разном жизненном укладе в городе и деревне в форме интервью.	Готовность и способность осуществлять межкультурное общение на английском языке	Умение самостоятельно ставить цели, планировать пути их достижения, выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач во всех видах речевой деятельности
2	3		Режим труда и отдыха.. Повторение грамматического материала: Present Simple vs. Present Continuous	1	05.09		Урок изучения нового материала	У.8 с.9 Р.Т. стр. 6 упр. 4,5	Чувство принадлежности и уважения к своей семье, толерантности и уважения к семейным ценностям в других культурах		Умение выражать с достаточной полнотой и точностью свои мысли в соответствии с задачами и условиями межкультурной коммуникации
3	2		Развитие навыков аудирования   по теме  «Досуг»	1	06.09		Комбинированный урок	У.4 с.10 Р.Т. стр. 7 упр. 2,3	Формирование гражданской и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности		Умение вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблем
4	7		Активизация лексических единиц по теме: «Главные достопримечательности Британских островов»	1	09.09		Урок совершенствования ЗУН	У.5 с.11 Р.Т. стр. 8 упр. 2,3			Умение с помощью вопросов добывать недостающую информацию
5	7		Развитие навыков поискового чтения по теме: «Особенности подростковой культуры в Великобритании»		12.09			Sp on R стр. 3 Р.Т. стр. 9 упр. 1		1.       Обладает навыками поискового и изучающего чтения – текст об образе жизни подростков 2.Строит сравнительное высказывание
6	2		Покупка билета в метро. Обучение диалогической речи	1	13.09		комбинированный	У.2 с.12 наиз. Р.Т. стр. 9 упр. 1		Умеет вести диалог этикетного характера по теме «Покупка билета в метро».	Уважительное отношение к партнерам.
7	7		Мехико. Практика в чтении с извлечением информации. Контроль навыков диалогической речи.	1	16.09		комбинированный	Р.Т. стр. 9 упр. 2		Развитие навыков работы с информацией, в том числе и использованием ИКТ	Умение адекватно реагировать на нужды других, в частности оказывать помощь и эмоциональную поддержку партнерам в процессе достижения общей цели совместной деятельности
8	7		Работа над проектом «Мой город»	1	19.09		Комбинированный	кн.для чтения глава 1		составлять письменное сообщение о своем родном городе для сайта.
9	1		Моя семья. Работа с книгой для чтения «Peter Pen». Часть 1.	1	20.09		Урок чтения	Р.Т.стр.9 упр.3		Развитие умения смыслового чтения: умения прогнозировать содержание текста по ключевым словам,
10	6		«Жизнь в городе \сельской местности». Совершенствование лексико-грамматических навыков.	1	23.09		Комбинирован-ный урок	Р.Т.стр.9 упр.4		Развитие общеучебных умений и навыков		Развитие умения самонаблюдения
11	6		«Жизнь в городе \сельской местности». Контроль лексико-грамматических навыков	1	26.09		Урок контроля и коррекции ЗУН	Р.Т.стр.10 упр.5,6				Развитие умения самоконтроля и самооценки
12	2	«Литература». (10 часов)	Введение лексики по теме «Чтение». Обучение чтению.	1	27.09		Урок изучения нового материа ла	Р.Т.стр.11 упр.1,2	Осознание возможностей самореализации средствами английского языка	1.Владеет во всех видах речевой деятельности новой лексикой по теме «Литература» 2.Обладает навыками чтения текстов о писателях приключенческого жанра Ведет разговор о писателях и литературных героях. Употребляет в речи время Past Simple	Готовность и способность осуществлять межкультурное общение на английском языке	Развитие умения во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения
13	2		Читаем классику.  Обучение грамматическому материалу по теме: «Past Simple»	1	30.09		комбинированный	Стр. 19 упр. 7 Р.Т.стр.12 упр.1,2	Проявляет интерес к самостоятельному чтению художественной литературы на английском языке		Умение выражать с достаточной полнотой и точностью свои мысли в соответствии с задачами и условиями межкультурной коммуникации
14	2		Обучение чтению и говорению  по теме: Досуг и увлечения.	1	03.10		комбинированный	Стр. 20 упр.3; Р.Т.стр.13 упр.1	Воспитание чувство патриотизма, любви к «малой родине»	Развитие умения пользоваться специальными приемами запоминания новых английских слов	Умение вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблем, владеть монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами АЯ
15	7		Развитие навыков чтения и аудирования  по теме: « Выдающиеся люди »	1	04.10		комбинированный	Р.Т.стр.14 упр.1	Освоение норм нравственного поведения через освоение норм этикета (приглашение на праздник)		Умение с помощью вопросов добывать недостающую информацию
16	2		Развитие навыков чтения и аудрования по теме: «В иды отдыха»	1	07.10		Урок чтения	Стр.22 упр. 3 Р.Т.стр.14 упр.1	Осознание возможностей самореализации средствами английского языка	Развитие познавательные интересы к английскому языку за рамками урока	Уважительное отношение к партнерам, внимание к личности другого
17	7		Кантервилльское привидение по О.Уальду Обучение чтению с полным пониманием	1	10.10		Урок чтения	Р.Т.стр.15 упр.1-3			Умение адекватно реагировать на нужды других, в частности оказывать помощь и эмоциональную поддержку партнерам в процессе достижения общей цели совместной деятельности
18	7		Выдающиеся люди. Контроль навыков всех видов чтения.	1	11.10		Урок контроля и коррекции ЗУН	Sp on R стр. 4 Р.Т.стр.16 упр.4-5		Развитие умения смыслового чтения: умения прогнозировать содержание текста по ключевым словам, восстанавливать пропущенные слова по контексту
19	2		Совершенствование лексико-грамматических навыков по теме: «Чтение»	1	14.10		Комбинирован-ный урок	Р.Т.стр.16 упр.6-8				Развитие умения самонаблюдения
20	2		Контроль лексико-грамматических навыков по теме: «Чтение»	1	17.10		Урок контроля и коррекции ЗУН	Книга для чтения гл. 2 читать переводить				Развивать умения самоконтроля и самооценки
21	7		Выдающиеся люди. Работа с книгой для чтения «Peter Pen». Часть 2.	1	18.10		Урок чтения	Книга для чтения гл. 2 пересказ				Развивать умения самоконтроля и самооценки
22	1	Внешность и характер (10 часов)	Введение лексики по теме «Хобби», «Характер».	1	21.10		Урок изучения нового материала	Стр. 26 упр.7;	Осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка	Умение систематизировать новые лексические единицы для их осознанного усвоения, используя приёмы классификации / категоризации (spidegrams)	Готовность и способность осуществлять межкультурное общение на английском языке	Развитие умения во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения Умеет моделировать ситуации общения. 1.                   Умеет структурировать письменный текст. Обладает навыками работы с информацией.
23	1		Обучение диалогической речи по теме: «Внешность»	1	24.10		комбинированный	Стр. 29 упр.8 Р.Т.стр.17 упр.1-3		Развитие навыков работы с информацией, в том числе с использованием ИКТ Составляет рассказ об удивительном человеке в письменной и устной форме . Читает аутентичные тексты, находит в тексте запрашиваемую информацию.	Умение выражать с достаточной полнотой и точностью свои мысли в соответствии с задачами и условиями межкультурной коммуникации
24	1		Обучение чтению с пониманием основного содержания.	1	25.10		Урок совершенствования ЗУН	Стр. 30 упр.6 Р.Т. стр.18 упр.1-3	Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Относится толерантно и уважительно к людям с ОВЗ		Умение вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблем
25	7		Стражи лондонского Тауэра.  Развитие навыков чтения и аудирования.	1	28.10		урок совершенствования ЗУН	стр. 31 упр. 6 Р.Т. стр.19 упр.1-3	Испытывает уважение к людям разных профессий.	Умение восстанавливать пропущенные слова по контексту и устанавливать смысловые соответствия при восприятии речи на слух	Умение с помощью вопросов добывать недостающую информацию
26	2		Обучение диалогической речи по теме «Досуг и увлечения»	1	II чет Верть 11.11		комбинированный	Стр. 32 упр. 4 Р.Т. стр.20 упр.1-2		Умеет вести диалог на основе прочитанного.	Уважительное отношение к партнерам, внимание к личности другого
27	7		Обучение монологической  речи по теме: «Традиции и обычаи»	1	14.11		комбинированный	Sp on R стр. 5		Развитие воображения при моделировании ситуаций общения	Умение адекватно реагировать на нужды других, в частности оказывать помощь и эмоциональную поддержку партнерам в процессе достижения общей цели совместной деятельности
28	7		Культурные особенности Великобритании времен  королевы Виктории. Обучение устной речи	1	15.11		комбинированный	Стр. 33 упр. 6 Р.Т. стр.21 упр.1-2		Умения смыслового чтения: умения прогнозировать содержание текста по ключевым словам
29	7		. Контроль лексико-грамматических навыков по теме: «Внешность. Характер».	1	18.11		Урок контроля и коррекции ЗУН	Р.Т. стр.21 упр.1-3		Развитие навыков работы с информацией		Умения самоконтроля и самооценки
30	1		Детский труд в России 19 века	1	21.11		Урок-презентация проекта	Р.Т. стр.22 упр.4-5				Умения самонаблюдения
31	1		«Внешность. Характер». Контроль навыков всех видов чтения.	1	22.11		Урок контроля и коррекции ЗУН	стр. 36 упр. 5 Р.Т. стр.22 упр.6-8				Умения самоконтроля и самооценки
32	8	Средства массовой информации (10 часов)	Повторение и введение новой лексики по теме «Средства массовой информации».	1	25.11		урок изучения нового материала	Стр.37 упр. 8; Р.Т. стр.23 упр.1-3	Осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка	Использует в речи изученные ранее и новые слова по теме «Средства массовой информации» Прогнозирует содержание текста по заголовку Читает  новостные заметки с Интернет-сайта	Готовность и способность осуществлять межкультурное общение на английском языке	Умения во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения Умеет планировать речевое и неречевое поведение Соотносит языковые явления с родным языком при изучении грамматики
33	8		Средства массовой информации. Обучение грамматике по теме: «Прошедшее длительное время»	1	28.11		урок изучения нового материала	РТ.с.24, у.1-4	Формирование гражданской и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности	Распознает и использует в речи глаголы во времени Present Past Continuous.	Умение выражать с достаточной полнотой и точностью свои мысли в соответствии с задачами и условиями межкультурной коммуникации
34	8		Развитие навыков диалогической речи по теме: «Средства массовой информации»	1	29.11		Урок совершенствования ЗУН	Стр. 39 упр. 7 РТ.с.25, у.1-3	Чувство национального самосознания в сочетании с уважением и толерантностью к другим культурам	Использует в речи изученные ранее и новые слова по теме «Эмоции» Ведет диалог-расспрос о событии	Умение вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблем, владеть монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами АЯ
35	8		Средства массовой информации. Обучение грамматике: Past Simple vs. Past Continuous.	1	02.12		Урок совершенствования ЗУН	РТ.с.27, у.1-3	Нормы нравственного поведения через освоение норм этикета	Использует в связной речи Past Simple vs. Past Continuous. Умеет сообщать новость и реагировать на новость.	Умение с помощью вопросов добывать недостающую информацию
36	8		«Средства массовой информации» Развитие навыков изучающего чтения	1	05.12		комбинированный	Стр. 40 упр. 5 РТ.с.27, у.4		Умеет вести полилог о событии. Понимает на слух текст. Пишет новостную заметку.	Уважительное отношение к партнерам, внимание к личности другого
37	8		Журналы для подростков в Великобритании. Развитие навыков чтения, письма и говорения	1	06.12		комбинированный	стр. 41 упр.5 РТ.с.28, у.5		Читает аутентичные тексты  о британских журналах для подростков. Ведет полилог в связи с прочитанным. Составляет отчет о результатах опроса	Умение адекватно реагировать на нужды других, в частности оказывать помощь и эмоциональную поддержку партнерам в процессе достижения общей цели совместной деятельности
38	8		Выбор ТВ программы для совместного просмотра. Обучение диалогической речи.	1	09.12		комбинированный	Составить диалог по теме РТ.с.26, у.1,2		Ведет диалог- побуждение к действию (выбор ТВ программы для совместного просмотра)
39	8		. Контроль лексико-грамматических навыков по теме: Средства массовой информации.	1	12.12		Урок контроля и коррекции ЗУН	Стр. 43 упр. 5 РТ.с.28, у.6		Навыки работы с информацией		Умения самонаблюдения
40	8		Студенческая радиостанция. Развитие навыков аудирования и чтения	1	13.12		Урок совершенствования   ЗУН	Sp on R стр.6 РТ.с.28, у.7				Умения самоконтроля и самооценки
41	8		Школьный журнал. Контроль навыков чтения с полным пониманием.	1	16.12		Урок контроля и коррекции ЗУН	РТ.с.28, у.8				Умения самоконтроля и самооценки
42	6	Технический прогресс. (10 часов)	Взгляд в будущее.  Обучение ознакомительному чтению.	1	19.12		комбинированный	РТ.с.29, у.1-4	Осознание возможностей самореализации средства иностранного языка	Обладает навыками ознакомительного и просмотрового чтения. Образует и использует в связной речи глаголы в Future Simple Использует в связной речи изученные ранее и новые слова по теме «Электронные приборы». Воспринимает на слух необходимую информацию. Обладает навыками изучающего чтения (диалог об электронной игрушке) Прогнозирует содержание текста о дистанционном обучении. Выражает мнение по проблеме. Пишет эссе, выражая различные точки зрения.	Готовность и способность осуществлять межкультурное общение на английском языке	Умения во всех видах речевой деятельности при планировани вербального и невербального поведения
43	4		Каникулы. Развитие грамматических навыков по теме: «Простое будущее время»	1	20.12		комбинированный	Стр. 47 упр.8; РТ.с.29, у.5	Уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира при осознании особенностей культуры своей страны		Умение выражать с достаточной полнотой и точностью свои мысли в соответствии с задачами и условиями межкультурной коммуникации
44	8		Знакомство  с новой лексикой по теме: «Роль средств массовой информации в жизни общества».	1	23.12		комбинированный	Стр. 49 упр. 9 РТ.с.30, у.1-2			Умеет прогнозировать содержание текста и перерабатывать текст. Умеет планировать речевое и неречевое поведение
45	4		Дистанционное обучение. Обучение чтению  и письменной речи	1	26.12		комбинированный	У. 6 стр. 50 РТ.с.30, у.3-4			Умение с помощью вопросов добывать недостающую информацию
46	8		Роль средств массовой информации в жизни общества.  Обучение монологической речи на основе прочитанного.	1	27.12		комбинированный	С.51 упр. 4 РТ.с.31, у.1-3	Интерес к самостоятельному чтению художественной литературы на английском языке	Прогнозирует содержание текста и излагает прочитанное с опорой на диаграмму. Составляет анкету-опросник по проблеме «Техника в моей жизни»	Уважительное отношение к партнерам, внимание к личности другого
47	1		Обучение диалогической речи по теме: «Инструкции»	1	III чет Верть 09.01		комбинированный	С. 52 упр. 4	Осознание возможностей самореализации средства иностранного языка	Развитие воображения при моделировании ситуаций общения	Умение адекватно реагировать на нужды других, в частности оказывать помощь и эмоциональную поддержку партнерам в процессе достижения общей цели совместной деятельности
48	8		Роль средств массовой информации в жизни общества.Обучению чтению с полным пониманием	1	10.01		Урок чтения	Sp on R стр 7 РТ.с.32, у.1-3		Умения смыслового чтения: умения прогнозировать содержание текста по ключевым словам
49	8		Роль средств массовой информации в жизни общества.Совершенствование лексико-грамматических навыков	1	13.01		Урок совершенствования ЗУН	С. 53 упр.5 РТ.с.33, у.1-4		Развитие общеучебных умений и навыков		Умения самонаблюдения
50	4		Школьная жизнь Совершенствование навыков чтения.	1	16.01		Комбинирован-ный урок	Книга для чтения стр. 14- 17				Умения самоконтроля и самооценки
51	6		Контроль лексико-грамматических навыков по теме: «Технический прогресс»	1	17.01		Урок контро-ля и коррекции ЗУН	РТ.с.34, у.5-8				Умения самоконтроля и самооценки
52	2	«Развлечения».  (10 часов)	Введение лексики по теме «Поход по магазинам».	1	20.01		урок изучения нового материала	Стр. 57 упр. 10 РТ.с.35, у.1-2	Осознание  возможностей самореализации средствами иностранного языка	Читает и понимает тексты с интернет-сайтов парков развлечений. Использует в речи слова и выражения по теме Владеет во всех видах речевой деятельности лексикой по теме «Занятия в лагере» Отвечает на приглашение согласием или отказом. Обладает навыками изучающего чтения	Готовность и способность осуществлять межкультурное общение на английском языке	Умения во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения
53	3		Введение лексики по теме «Режим труда и отдыха в летнем  лагере», обучение чтению и диалогической речи	1	23.01		комбинированный	Стр. 59 упр.9 РТ.с.35, у.3-4			Умение выражать с достаточной полнотой и точностью свои мысли в соответствии с задачами и условиями межкультурной коммуникации
54	4		Школьная жизнь: обучение чтению, говорению и письму.	1	24.01		Урок чтения	Комбинированный РТ.с.36, у.1-3	Воспитание уважения к традициям и обычаям разных стран мира как части мировой культуры	Обладает навыками изучающего чтения. Пишет Открытку другу с отдыха. Ведет диалог по телефону на основе прочитанного	Умение вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблем, владеть монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами АЯ
55	7		Парки развлечений. Обучение чтению и диалогической речи	1	27.01		комбинированный	РТ.с.37,у.1-3		Развитие воображения при моделировании ситуаций	Умение с помощью вопросов добывать недостающую информацию
56	8		В компьютерном лагере. Практика в изучающем чтении	1	30.01		Урок чтения	Написать рассказ о лагере		Умения смыслового чтения	Уважительное отношение к партнерам, внимание к личности другого
57	3		Бронирование места в летнем лагере Обучение диалогической речи.	1	31.01		комбинированный	Стр. 62 упр. 4 РТ.с.38,у.1-3		Развитие воображения при моделировании ситуаций	Умение адекватно реагировать на нужды других, в частности оказывать помощь и эмоциональную поддержку партнерам в процессе достижения общей цели совместной деятельности
58	3		Правила поведения в бассейне. Обучение чтению и говорению	1	03.02		комбинированный	Стр. 63 упр.4 РТ.с.39,у.1-4		Развитие общеучебных умений и навыков
59	1		Контроль лексико-грамматических навыков по теме: «Развлечения»	1	06.02		Урок контро-ля и коррекции ЗУН	Книга для чтения стр.18-21				Развитие умения самонаблюдения
60	2		Поход по магазинам.. Развитие навыков всех видов чтения.	1	07.02		комбинированный	РТ.с.40,у.5-6				Умения самоконтроля и самооценки
61	2		Контроль навыков аудирования по теме:  Поход по магазинам	1	10.02		Урок совершенствования ЗУН	РТ.с.40,у.7-9				Умения самоконтроля и самооценки
62	7	Известные люди.  (10 часов)	Введение лексики по теме «Выдающиеся люди». Обучение чтению и аудированию.	1	13.02		Урок изучения нового материала	Стр. 67 упр. 8 РТ.с.41,у.1-2	Воспитание интереса к прошлому своей семьи, истории своего края, родной страны	Использует в речи новую лексику по теме «Знаменитости» Умеет понимать на слух и читать описания известных людей. Использует в связной речи степени сравнения прилагательных. Описывает людей. Составляет викторину об известных  Использует в речи новую лексику по теме «Жанры кино» Выражает свои предпочтения при выборе фильма и книги. Образовывает и использует в связной речи Present Perfect в сравнении с Past Simple. Читает аннотацию на музыкальный альбом. Ведет беседу о любимом музыкальном направлении.Составляет письменную аннотацию на любимый музыкальный альбом Использует навыки поискового чтения Пересказывает текст на основе тезисов. Пишет статью о популярном в России виде спорта	Готовность и способность осуществлять межкультурное общение на английском языке	Развитие умения во всех видах речевой деятельности  при планировании вербального и невербального поведения
63	7		«Выдающиеся люди». Обучение диалогической и монологической речи.	1	14.02		комбинированный	РТ.с.41,у.3-4	Формирование норм нравственного поведения через освоения норм речевого поведения		Умение выражать с достаточной полнотой и точностью свои мысли в соответствии с задачами и условиями межкультурной коммуникации
64	2		Введение лексики по теме «Жанры кино». Обучение чтению и говорению.	1	17.02		Комбинированный	Стр. 69 упр. 10 РТ.с.42,у.1-2			Умение вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблем, владеть монологической и диалогической формами речи
65	2		Жанры кино.Обучение грамматике: Present Perfect vs. Past Simple »	1	20.02		Комбинированный	РТ.с.42,у.3-4			Умение с помощью вопросов добывать недостающую информацию
66	2		Введение новой лексики по теме «Музыка». Обучение чтению и письменной речи.	1	21.02		комбинированный	РТ.с.43,у.1-4			Уважительное отношение к партнерам, внимание к личности другого
67	7		Спортивные традиции Англии. Обучение чтению, говорению и письму	1	24.02		комбинированный	Стр. 71 упр.4 РТ.с.44,у.1-3		Развитие воображения при моделировании ситуаций общения Умеет заказывать билеты в кино	Умение адекватно реагировать на нужды других, в частности оказывать помощь и эмоциональную поддержку партнерам в процессе достижения общей цели совместной деятельности
68	2		Обучение диалогической речи по теме «Приобретение билетов в кино»	1	27.02		комбинированный	Составить диалог по теме
69	7		Климат России.. Практика в чтении с полным пониманием.	1	28.02		Комбинирован-ный	Sp on R стр 9 РТ.с.45,у.1-3				Умения самонаблюдения,
70	7		Контроль лексико-грамматических навыков по теме: «Выдающиеся люди»	1	03.03		Урок контро-ля и коррекции ЗУН	РТ.с.45,у.4-5				умения самоконтроля и самооценки
71	2		Музыка и кино. Обучение чтению	1	06.03		Комби нированный	Стр. 73 упр. 5 РТ.с.46,у.6-8
72	6	Проблемы экологии (10 часов)	Введение лексики по теме «Экология». Обучение чтению и говорению.	1	07.03		Урок изучения нового материала	Стр. 77 упр. 7 РТ.с.47,у.1-3	Осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка	Использует во всех видах речевой деятельности знакомую и новую лексику по теме «Экология» Ведет разговор об экологических проблемах.	Готовность и способность осуществлять межкультурное общение на английском языке	Развитие умения во весх видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения Умеет моделировать ситуацию общения. Обладает навыками работы с информацией
73	6		Экологический клуб.  Обучение аудированию и письму	1	10.03		комбинированный	Стр. 79 упр.9 РТ.с.48,у.1-3	Бережно относится к природе Обладает навыками гражданского поведения, экологической культуры	Использует в связной речи грамматическое время Present Perfect Continuous . Пишет краткую статью о проблеме кислотных дождей	Умеет пользоваться словарями Обладает навыками планирования и целеполагания.
74	6		Содержание животных в неволе. Обучение чтению, письму и говорению.	1	13.03		комбинированный	стр.80 упр.6 РТ.с.49,у.1	Воспитание навыков гражданского поведения, экологической культуры	Развитие общеучебных умений и навыков	Умение вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблем, владеть монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами АЯ
75	7		Мир природы в Шотландии. Обучение чтению, говорению, письму,	1	14.03		комбинированный	Стр.81 упр.4 РТ.с.50,у.1-2	Формирование основ экологической культуры, соответствующей современному уровню экологического мышления	Умеет составлять монологическое и письменное высказывание о заповедниках России Пересказывает текст о природных заповедниках в Шотландии	Умение с помощью вопросов добывать недостающую информацию
76	1		Обучение диалогической речи по теме: «Денежные пожертвования».	1	17.03		комбинированный	Стр. 82 упр.3 РТ.с.50,у.1-2		Умеет вести диалог этикетного характера	Уважительное отношение к партнерам, внимание к личности другого
77	7		В экологическом лагере. Развитие навыков поискового чтения.	1	20.03		комбинированный	Sp on R стр 10		Развитие воображения при моделировании ситуаций общения	Умение адекватно реагировать на нужды других, в частности оказывать помощь и эмоциональную поддержку партнерам в процессе достижения общей цели совместной деятельности
78	6		Пищевая цепь Практика в изучающем чтении.	1	21.03		Урок чтения	РТ.с.51,у.1-2		Умения смыслового чтения
79	6		Совершенствование лексико-грамматических навыков по теме: «Проблемы экологии».	1	24.03		Урок совершенствования ЗУН	кн. для чтения стр.22-25  РТ.с.51,у.1-5		Развитие общеучебных умений и навыков		Умение самонаблюдения
80	4		Правила поведения в школе. Совершенствование навыков чтения	1	IV чет Верть 03.04		комбинированный	РТ.с.52,у.6-7				Умения самоконтроля и самооценки
81	6		Контроль лексико-грамматических навыков по теме: «Проблемы экологии»	1	04.04		Урок контро-ля и коррекции ЗУН	РТ.с.52,у.8-10				Умения самоконтроля и самооценки
82	3	Покупки, магазины (10 часов)	Введение лексики по теме «Здоровое питание». Обучение чтению	1	07.04		урок изучения нового материала	РТ.с.53,у.1-4	Формирует культуру питания как составляющую здорового образа жизни	Использует во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы по темам «Еда. Напитки. Читает текст о здоровом питании, используя навыки изучающего чтения	Готовность и способность осуществлять межкультурное общение на английском языке	Развитие умения во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения
83	3		Здоровое питание.  Обучение диалогической речи и письму.	1	10.04		комбинированный	Стр.87 упр.6 РТ.с.53,у.5-6	Формирует культуру питания как составляющую здорового образа жизни Стремится к совершенствованию собственной культуры	Выражает в речи значения количества Ведет разговор о здоровой пищи Описывает диету	Умение выражать с достаточной полнотой и точностью свои мысли в соответствии с задачами и условиями межкультурной коммуникации
84	2		Введение лексики по теме «Покупки, магазины». Обучение чтению, аудированию и говорению.	1	11.04		комбинированный	Стр. 89 упр. 7b РТ.с.54,у.1-4	Воспитание культуры питания как составляющую здорового образа жизни	Распознает и использует в речи новую лексику по теме «Покупки, магазины» Ведет диалог-расспрос о покупках Читает диалог о сборах в лагерь, используя навыки поискового чтения. Использует в речи новую лексику по теме «Материалы и формы» Читает текст о покупке сувениров и составляет диалог на основе прочитанного. Пишет письмо с отдых другу по плану	Умение вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблем, владеть монологической и диалогической формами речи
85	2		Введение лексики по теме «Материалы и формы». Обучение чтению, диалогической и письменной речи	1	14.04		комбинированный	РТ.с.55,у.1-2	Стремится к совершенствованию собственной культуры		Умение с помощью вопросов добывать недостающую информацию
86	3		Идиомы и поговорки о еде. Обучение чтению, говорению и письму	1	17.04		комбинированный	РТ.с.56 упр.1		Читает словарные статьи о пословицах и поговорках. Обсуждает темы на основе прочитанного. Составляет викторину по пословицам и поговоркам, связанным с едой.	Уважительное отношение к партнерам, внимание к личности другого
87	1		Обучение диалогической речи по теме: «Выражение благодарности и восхищения»	1	18.04		комбинированный	РТ.с.57 упр.1-3		Умеет вести диалог этикетного характера, выражает благодарность и восхищение.	Умение адекватно реагировать на нужды других, в частности оказывать помощь и эмоциональную поддержку партнерам в процессе достижения общей цели совместной деятельности
88	2		Выбор покупок. Обучения чтению, говорению и письму	1	21.04		комбинированный	Стр. 93 упр.5 Sp on R стр 10		Использует навыки изучающего и ознакомительного чтения – текст о покупках Делает сообщение на основе прочитанного Проводит опрос о покупках и составляет презентацию полученных данных
89	7		Прощальная вечеринка Совершенствование лексико-грамматических навыков	1	24.04		Урок совершенствования ЗУН	РТ.с.57 упр.1-4		Развитие общеучебных умений и навыков		Умение самонаблюдения
90	3		Контроль лексико-грамматических навыков по теме: «Здоровое питание».	1	25.04		Урок контро-ля и коррекции ЗУН	Кн. для чтения стр.26-29 РТ.с.58 упр.5-6				Умения самоконтроля и самооценки
91	7		Памятные даты Великобритании. Совершенствование навыков чтения	1	28.04		Комби нированный	РТ.с.58 упр.7-9
92	3	В здоровом теле- здоровый дух. (11 часов)	Введение лексики по теме «Спорт».  Обучение чтению и говорению.	1	01.05		Урок изучения нового материала	Стр.97 упр. 9; РТ.с.59 упр.1-5	Обладает валеологической культурой	Использует в речи лексику по теме «Стресс» Читает текст о стрессе и обсуждает борьбу со стрессом в парах Владеет во всех видах речевой деятельности лексическими единицами по теме «Несчастный случай» Расспрашивает о состоянии здоровья и приободряет заболевшего. Пишет письмо-совет по вопросам здоровья	Готовность и способность осуществлять межкультурное общение на английском языке	Развитие умения во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения
93	3		Введение лексики по теме «Спортивные игры». Обучение чтению.	1	02.05		комбинированный	Стр. 99 упр. 8 РТ.с.60 упр.1-4	Воспитание культуры поведения через освоение норм этикета		Умение выражать с достаточной полнотой и точностью свои мысли в соответствии с задачами и условиями межкультурной коммуникации
94	3		Здоровый образ жизни. Обучение чтению и письму.	1	05.05		комбинированный	Стр. 100 упр.5 РТ.с.61 упр.1,3	Развитие общекультурной и этнической идентичности		Развивает коммуникативные УУД через все виды речевой деятельности
95	3		Здоровый образ жизни. Контроль навыков диалогической речи.	1	08.05		Урок контро-ля и коррекции ЗУН	Sp.on Russia стр. 12			Умение с помощью вопросов добывать недостающую информацию	Умения самоконтроля и самооценки
96	7		Народная медицина в России. Развитие навыков всех видов чтения.	1	09.05		комбинированный	Стр. 101 упр.6	Формирование стремления к осознанию культуры своего народа (российские праздники, здравницы)		Уважительное отношение к партнерам, внимание к личности другого	Развитие умения во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения
97	7		Климат в России и Великобритании. Словообразование: прилагательные от глаголов с суффиксами -ive, -ative.	1	12.05		комбинированный	РТ.с.62 упр.1,2		Образовывает прилагательные от глаголов с суффиксами -ive, -ative.	Умение адекватно реагировать на нужды других, в частности оказывать помощь и эмоциональную поддержку партнерам в процессе достижения общей цели совместной деятельности
98	3		Спортивные соревнования.. Обучение диалогической речи.	1	15.05		комбинированный	РТ.с.62 упр.3-5		Развитие воображения при моделировании ситуаций общения
99	3		Спортивные соревнования..Контроль навыков чтения.	1	16.05		Урок контро-ля и коррекции ЗУН	РТ.с.63 упр.1-3				Умения самоконтроля и самооценки
100	7		Австралия. Практика в изучающем чтении	1	19.05		Урок чтения	кн. для чтения стр. 30-31		Развитие умения смыслового чтения; умени		Развитие умения самонаблюдения
101	7		Географическое население Австралии. Совершенствование навыков чтения	1	22.05		Урок совершенствования ЗУН	РТ.с.63 упр.4-6		Развитие общеучебных умений и навыков
102	3		Спортивные соревнования. Обобщающее повторение	1	24.05		Комби нированный	РТ.с.63 упр.7-9