№
п\п
|
Тема урока
|
Знания
(Языковой
материал)
|
Формы
работы и контроля
|
Планируемые результаты
|
Упражнения для выполнения в классе
|
Домашнее
задание
|
Дата по
плану
|
Дата
фактически
|
Лексика
|
грамматика
|
Повторение грамматического материала – 4
часа
|
1
|
Вводный
курс. Повторение грамматического материала. Имя существительное
|
|
Noun. Plurals. Possessive Case.
|
|
·
повторить
базовый грамматический материал за курс средней школы;
·
установить
уровень владения грамматическими навыками учащимися
·
формирование
лексических навыков.
|
Лекция
Закрепительные
упражнения
|
Конспект
Задание
в тетради
|
|
|
2
|
Артикли.
Употребление неопределённого и определённого артикля
|
|
Articles.
Articles with Proper Names.
|
|
Лекция
Закрепительные
упражнения
|
Конспект
Задание
в тетради
|
|
|
3
|
Имя
прилагательное.
Числительное
|
|
Adjective.
Degrees of Comparison. Numerals
|
|
Лекция
Закрепительные
упражнения
|
Конспект
Задание
в тетради
|
|
|
4
|
Глагол.
Видо – временные формы глагола. Согласование времён.
|
|
Verb.
Tenses.
Passive
Voice.
|
|
Лекция
Закрепительные
упражнения
|
Конспект
Задание
в тетради
|
|
|
|
Раздел 1: Прочные узы – 12 часов
|
5
|
Чтение:
Что значит быть подростком
|
Annoying, bargain, computer
game, designer label, email, fight, mobile, national, passion, pastime,
send, spend, text message, check out, hang out, all-time favourite, catch a
film, chat online, do extreme sports, do voluntary work, go clubbing, go
for a sporty look, go on trips to the countryside, go window shopping, grab
a bite, run errands, surf the Net, the great outdoors
|
|
|
|
·
усвоить
лексику по темам «Внешность» и «Характер»
·
активизировать
грамматический материал по теме «Настоящие времена глагола»
·
познакомиться
с правилами написания неформального письма
·
изучить
страноведческий материал по теме «Мода и стиль в Англии»
·
расширять
словарный запас посредством употребления словообразовательных элементов
(суффиксов прилагательных)
·
развивать
навыки аудирования чтения (различных типов), письменной и устной речи,
самостоятельной работы
|
№1-5(10-11)
|
№6,7(11)
раб тетр №1-4(4)
|
|
|
6
|
Аудирование
и говорение: Дружба. Настоящие друзья
|
Aggressive, caring,
creative, dedicated, dishonest, jealous, loyal, mean, moody, patient,
respected, selfish, supportive, trusting, well-meaning
|
|
|
|
№1-4,
6-9
|
№10,
5, 11
(13)
раб тетр №1-5(5)
|
|
|
7
|
Языковые
навыки: Настоящие времена глагола. Словообразование прилагательных
|
Suffixes
of Ajectives
Prepositions
at, with, on, about
|
Present
Tenses
|
|
№1-5,
7,8, 10,11(14 -15)
|
№6(15)
№9(15)
раб тетр №1-8(6-7)
|
|
|
8
|
Литература:
Луиза Элкотт «Маленькие женщины»
|
ЛЕ
по теме внешность
Сложные
прилагательные
|
|
|
№1-5,7(16-17)
|
№6,8(17
раб тетр) №1-3(8)
|
|
|
9
|
Письменная
речь: неформальное письмо
|
Способы
выражения совета, предложения
Слова
и выражения неформального стиля общения
|
|
|
№1-7(18-20)
|
№8(20)
раб тетр№1-4(9)
|
|
|
10
|
Культура
англоязычных стран: Молодежная мода
|
|
|
|
№1-4(21)
|
№5(21)
|
|
|
11
|
Межпредметные
связи: Дискриминация и защита прав
|
|
|
|
№1-3(22)
|
№4(22)
Лексика
к диктанту
|
|
|
12
|
Экологическое
образование: Переработка
Словарный
диктант №1
|
|
|
|
№1-3(23)
|
№4,5(23)
|
|
|
13
|
Лексический
практикум
|
|
|
|
№1-3(158)
|
№4(158)
|
|
|
14
|
Грамматический
практикум
|
|
|
|
№1-4(166-167)
|
№5(167)
раб тетр№1-5(10)
|
|
|
15
|
Подготовка
к ЕГЭ
|
|
|
|
№1-3(24-25)
|
№4(25)
№5(25)
раб тетр №1-2(11)
|
|
|
16
|
Контрольная
работа №1 по теме «Прочные узы»
|
|
|
|
№1-6(26)
|
Россия
– стр 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.