Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / КТП кружка "Технология проектная деятельность"

КТП кружка "Технология проектная деятельность"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка

План кружка «Технология - проектная деятельность» составлен в соответствии

с календарно-тематическим планированием по предмету «Технология». За основу

взята программа курса « Технология проектной деятельности» для профильного обучения учащихся 10-11 классов.

Программа курса адаптирована для преподавания в 8 классах за счет увеличения количества часов для изучения программы (1ч. в неделю, 38 ч. в год)

и предусматривает увеличение количества часов на практическую работу.

В программу кружка внесен дополнительный раздел по изучению социального проекта.


Цель курса: Более глубокое изучение одного из разделов школьной

программы по технологии - «Технология творческой и

опытнической деятельности».

Задачи курса:

- оказание содействия становлению личности, способной реализовать себя в продуктивной деятельности;

- формирование личности, способной к самообразованию, саморазвитию;

- развитие творческих способностей, познавательной активности,

самостоятельности учащихся;

- формирование навыков поисковой и исследовательской деятельности;

- обучение учащихся самостоятельности в приобретении новых знаний;

- формирование у учащихся умений пользоваться полученными знаниями;

- развитие творческих и конструкторских способностей учащихся.


В результате выполнения данной программы учащиеся должны знать:

- понятие проекта;

- типы проектов;

- этапы выполнения различных проектов;

- способы представления информации;

- методы, используемые при выполнении разных этапов проектов;

- критерии оценки проекта.


Учащиеся должны уметь:

- анализировать ситуацию;

- определять проблему и вытекающие из нее задачи;

- уметь ориентироваться в информационном пространстве;

- выдвигать гипотезу исследовательской деятельности;

- владеть различными способами познавательной деятельности;

- генерировать идеи и методы решения задач;

- организовать рабочее место и трудовой процесс;

- рассчитывать необходимые материалы и время выполнения этапов проекта;

- планировать, контролировать и оценивать проделанную работу;

- моделировать варианты ожидаемых результатов;

- применять различные методы исследования;

- оформлять результаты проектной деятельности.

Календарно – тематическое планирование кружка

«Технология - проектная деятельность» 8класс


Дата

занятия

Наименование разделов, тем занятий

Кол – во

Корректировка

05.09

1

1. Введение. Понятие проекта, проектной деятельности. Структура проекта. Типология проектов.

1


12.09

2

Практика. Определение различных типов проектов. Определение структуры проекта.

1


19.09

3

2. Исследовательский проект. Понятие исследовательского проекта. Его особенности. Основные понятия, необходимые для выполнения исследовательского проекта.

1


26.09

4

Практика. Определение целей и задач исследования. Выдвижение гипотезы исследования. Статистическая обработка полученных данных. Работа с источниками информации.

1


03.10

5

Практика. Аргументирование выводов. Систематизирование и анализ полученных данных. Выводы по результатам исследования.

1


10.10

6

Практика. Оформление результатов исследований. Защита результатов исследовательского проекта.

1


17.10

7

3. Прикладной проект. Понятие прикладного проекта. Особенности прикладного проекта. Основные этапы выполнения прикладного проекта.

1


24.10

8

Практика.

I. Поисково-конструкторский этап. Поиск и выбор темы проекта. Сбор, изучение и обработка информации об объекте труда и процессе его изготовления

1


31.10

9

Практика. Изучение вариантов конструкции изделия. Выбор оптимального варианта конструкции и технологии изготовления изделия.



1


07.11

10

Практика. Составление конструкторской документации: выполнение эскиза и рабочих чертежей деталей.

1


14.11

11

Практика. Составление технологической документации: разработка технологии изготовления изделия, составление технологической карты.

1


21.11

12

Практика. Экологическая экспертиза, связанная с изготовлением и применением изделия

1


28.11

13

Практика. Экономическая экспертиза.

1


05.12

14

II. Технологический этап. Подбор необходимых материалов, оборудования и приспособлений.

1


12.12

15

Практика. Изготовление изделия.

1


19.12

16

Практика. Изготовление изделия.

1


26.12

17

Практика. Изготовление изделия. Контроль качества выполнения технологических операций.

1


02.01

18

III. Заключительный этап. Изучение возможностей использования результатов проектной деятельности и их реализации. Анализ работы.

Практическая работа. Контроль изготовленного изделия.

1


09.01

19

Защита проекта.

1


16.01

20

4. Информационный проект. Понятие информационного проекта. Его особенности. Основные этапы выполнения информационного проекта.

1


23.01

21

Практика. Определение целей проекта. Выделение предмета информационного поиска.

1


30.01

22

Практика. Поиск источников информации. Обработка информации (анализ, обобщение, сопоставление с известными фактами, аргументированные выводы)

1


06.02

23

Практика. Оформление результатов информационного поиска (статья, реферат, доклад, видеоматериал).

1


13.02

24

Практика. Презентация.

1


20.02

25

5. Творческий проект. Понятие творческого проекта. Его особенности. Основные этапы выполнения творческого проекта.

1


27.02

26

Практика. Обосновывание выбора темы проекта.

1


06.03

27

Практика. Подбор необходимой информации для реализации проекта.

1


13.03

28

Практика. Проработка структуры совместной деятельности участников творческого проекта.

1


20.03

29

Практика. Оформление результатов проектной деятельности в виде программы праздника, плана сочинения, статьи, репортажа, дизайна газеты и др.

1


27.03

30

6. Социальный проект. Понятие социального проекта. Его особенности. Основные этапы выполнения социального проекта.

1


03.04

31

Практика. Обоснование выбора темы проекта. Выработка вариантов идей, их анализ.

1


10.04

32

Практика. Подбор материалов, оборудования, инструментов и приспособлений.

1


17.04



33-34

Практика. Выполнение практической части проекта.

2


24.04

35

Практика. Эколого-экономическая экспертиза. Анализ выполненной работы.

1


01.05

36

7. Оформление и оценка проекта. Требования к оформлению пояснительной записки. Оформление списка литературы и приложений. Критерии оценки выполненных проектов. Критерии оценивания защиты проекта.

1


08.05

37

Практика. Оформление пояснительной записки с соблюдением требований к ее оформлению.

1


15.05

38

Практика. Защита проекта.

1




Итого:

38ч.








Пояснительная записка

План кружка «Технология проектной деятельности» предназначен для учащихся 6 класса и составлен в соответствии с календарно-тематическим планированием по предмету «Технология». Рассчитан на 38 часов в год (1 час в неделю с учетом каникул). За основу взята программа курса « Технология проектной деятельности» для профильного обучения учащихся 10 класса.

Программа курса адаптирована для преподавания в 6-х классах.

В программу кружка внесен дополнительный раздел по изучению социального проекта.


Цель курса: более глубокое изучение одного из разделов школьной

программы по технологии - «Основы проектной деятельности».

Задачи курса:

- оказание содействия становлению личности, способной реализовать себя в продуктивной деятельности;

- формирование личности, способной к самообразованию, саморазвитию;

- развитие творческих способностей, познавательной активности,

самостоятельности учащихся;

- формирование навыков поисковой и исследовательской деятельности;

- обучение учащихся самостоятельности в приобретении новых знаний;

- формирование у учащихся умений пользоваться полученными знаниями;

- развитие творческих и конструкторских способностей учащихся.


В результате выполнения данной программы учащиеся должны знать:

- понятие проекта;

- типы проектов;

- этапы выполнения различных проектов;

- способы представления информации;

- методы, используемые при выполнении разных этапов проектов;

- критерии оценки проекта.


Учащиеся должны уметь:

- анализировать ситуацию;

- определять проблему и вытекающие из нее задачи;

- уметь ориентироваться в информационном пространстве;

- выдвигать гипотезу исследовательской деятельности;

- владеть различными способами познавательной деятельности;

- генерировать идеи и методы решения задач;

- организовать рабочее место и трудовой процесс;

- рассчитывать необходимые материалы и время выполнения этапов проекта;

- планировать, контролировать и оценивать проделанную работу;

- моделировать варианты ожидаемых результатов;

- применять различные методы исследования;

- оформлять результаты проектной деятельности.



Календарно – тематическое планирование кружка

«Технология проектной деятельности»

Дата

занятия

Наименование разделов, тем уроков



Кол-во

часов

Корректировка


1.

1. Введение. Понятие проекта, проектной деятельности. Структура проекта. Типология проектов.

1



2

Практика. Определение различных типов проектов. Определение структуры проекта.

1



3.

2. Исследовательский проект. Понятие исследовательского проекта. Его особенности. Основные понятия, необходимые для выполнения исследовательского проекта.

1



4.

Практика. Определение целей и задач исследования. Выдвижение гипотезы исследования. Статистическая обработка полученных данных. Работа с источниками информации.

1



5.

Практика. Аргументирование выводов. Систематизирование и анализ полученных данных. Выводы по результатам исследования.

1



6.

Практика. Оформление результатов исследований. Защита результатов исследовательского проекта.

1



7.

3. Прикладной проект. Понятие прикладного проекта. Особенности прикладного проекта. Основные этапы выполнения прикладного проекта.

1



8.

Практика.

I. Поисково-конструкторский этап. Поиск и выбор темы проекта. Сбор, изучение и обработка информации об объекте труда и процессе его изготовления.

1



9.

Практика. Изучение вариантов конструкции изделия. Выбор оптимального варианта конструкции и технологии изготовления изделия.

1



10.

Практика. Составление конструкторской документации: выполнение эскиза и рабочих чертежей деталей.

1



11.

Практика. Составление технологической документации: разработка технологии изготовления изделия, составление технологической карты.

1



12.

Практика. Экологическая экспертиза, связанная с изготовлением и применением изделия

1



13.

Практика. Экономическая экспертиза.

1



14.

II. Технологический этап. Подбор необходимых материалов, оборудования и приспособлений.

1



15.

Практика. Изготовление изделия.

1



16.

Практика. Изготовление изделия.

1



17.

Практика. Изготовление изделия. Контроль качества выполнения технологических операций.

1



18.

III. Заключительный этап. Изучение возможностей использования результатов проектной деятельности и их реализации. Анализ работы.

Практическая работа. Контроль изготовленного изделия.

1



19.

Защита проекта.

1



20.

4. Информационный проект. Понятие информационного проекта. Его особенности. Основные этапы выполнения информационного проекта.

1



21.

Практика. Определение целей проекта. Выделение предмета информационного поиска.

1



22.

Практика. Поиск источников информации. Обработка информации (анализ, обобщение, сопоставление с известными фактами, аргументированные выводы)

1



23.

Практика. Оформление результатов информационного поиска (статья, реферат, доклад, видеоматериал).

1



24.

Практика. Презентация.

1



25.

5. Творческий проект. Понятие творческого проекта. Его особенности. Основные этапы выполнения творческого проекта.

1



26.

Практика. Обосновывание выбора темы проекта.

1



27.

Практика. Подбор необходимой информации для реализации проекта.

1



28.

Практика. Проработка структуры совместной деятельности участников творческого проекта.

1



29.

Практика. Оформление результатов проектной деятельности в виде программы праздника, плана сочинения, статьи, репортажа, дизайна газеты и др.

1



30.

6. Социальный проект. Понятие социального проекта. Его особенности. Основные этапы выполнения социального проекта.




31.

Практика. Обоснование выбора темы проекта. Выработка вариантов идей, их анализ.

1



32.

Практика. Подбор материалов, оборудования, инструментов и приспособлений.

1



33.

Практика. Выполнение практической части проекта.

1



34.

Практика. Эколого-экономическая экспертиза. Анализ выполненной работы.

1



35.

7. Оформление и оценка проекта. Требования к оформлению пояснительной записки. Оформление списка литературы и приложений. Критерии оценки выполненных проектов. Критерии оценивания защиты проекта.

1



36.

Практика. Оформление пояснительной записки с соблюдением требований к ее оформлению.

1



37.

Практика. Оформление пояснительной записки с соблюдением требований к ее оформлению.

1



38.

Практика. Защита проекта.

1




Итого:

38 ч.

































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров375
Номер материала ДВ-060410
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх