КТП "Литературное чтение на родном (русском) языке"

№ урока	Содержание (разделы, темы)	Кол-во часов	Даты проведе­ния		Оборудование урока	Учебная деятельность учащихся	Основные направления воспитательной деятельности
			план	факт
Раздел 1. Русский язык: прошлое и настоящее (3 часа)
1	Слова, называющие предметы традиционного русского быта. Сказки К.И. Чуковского «Федорино горе» и др.	1	9.02			распознавать слова, обозначающие предметы традиционного русского быта (дом, одежда), понимать значение устаревших слов по указанной тематике; использовать словарные статьи учебника для определения лексического значения слова; понимать значение русских пословиц и поговорок, связанных с изученными темами	1,2,3,4,5,6,7,8
2	Пословицы, поговорки, фразеологизмы, возникновение которых связано с предметами и явлениями традиционного русского быта. Л.Н. Толстой «Наши пряли, а ваши спали».	1	10.02		Презентация		2,3,4,5,6,7,8
3	Сравнение пословиц, фразеологизмов.  В. Суслов «Как работает слово»	1	11.02				2,3,4,5,7,8
Раздел 2. Язык в действии (2 часа)
4	Ударение в поэтическом тексте. Русская  народная сказка «Морозко».	1	14.02			составлять звуковые модели слов с постановкой ударения в слове; произносить слова с правильным ударением (в рамках изученного) различать изменение смысла слова в зависимости от места ударения в слове.	2,3,4,5,6,7,8
5	Слушаем и учимся читать стихи и сказки. К. Ушинский. Рассказы и сказки.	1	16.02				2,3,4,5,7,8
Раздел 3. Секреты речи и текста (2 часа)
6	Приемы общения. Развернутый ответ. Д. Павлычко «Где всего прекрасней на земле?»	1	17.02			различать этикетные формы обращения в официальной и неофициальной речевой ситуации; владеть правилами корректного речевого поведения в ходе диалога; владеть правилами корректного речевого поведения в ходе диалога владеть различными приемами слушания научно-познавательных и художественных текстов об истории языка и культуре русского народа;	2,3,4,5,7,8
7	Устойчивые этикетные выражения. В.Драгунский «Девочка на шаре».	1	18.02				3,4,5,7,8
	Итого:	7 ч