Инфоурок Алгебра Рабочие программыКТП по алгебре 7 класс.

КТП по алгебре 7 класс.

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №52»

 городского округа город Уфа Республики Башкортостан

 

 

 

 

             РАССМОТРЕНО

             на заседании МО           

             30 августа 2021 г.

             Руководитель МО

             ______________

             /А.В.Бердникова /

 

 

                                     СОГЛАСОВАНО

                                     Заместитель директора

                                     по УВР

                                     30 августа 2021 г.

                                      ________________

                                       / М.Ю. Карпова/

                             

 

                  УТВЕРЖДЕНО                                                          

                  и.о. директора МБОУ «Лицей №52»

                  01 сентября 2021 г.

                  приказ № 386                                                 

                   ______________

                    /Е.В. Бердникова/

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по предмету «Алгебра » (7 классы)

на уровне основного общего образования на 2021-2022 год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                            Составила: А.Р.Тухбатуллина

 

 

 

Уфа 202

 

 

 

Календарно-тематическое планирование по алгебре 7 а

№ урока

Планируемая

дата

проведения

Фактическая

дата

проведения

Тема урока

Вид учебной деятельности

 

 

 

Электронные информационные образовательные ресурсы (ЭИОР), размещенные на электронных носителях и/или в электронной среде поддержки обучения

 

 

 

 

 

 

– урок;

- онлайн-урок;

- видеоурок

– лекция;

– семинар;

–практическое занятие;

–лабораторная работа;

–контрольная работа;

–самостоятельная работа;

–онлайн-консультация с преподавателем;

-кейс-технологии (ЭОР)

а) текстовые – электронный вариант учебного пособия или его фрагмента, литературных произведений, научно-популярные и публицистические тексты, представленные в электронной форме, тексты электронных словарей и энциклопедий;

б) аудио – аудиозапись теоретической части, практического занятия или иного вида учебного материала;

в) видео – видеозапись теоретической части, демонстрационный анимационный ролик;

г) программный продукт, в том числе мобильные приложения.

 

 

№ урока

Планируемая дата

Фактическая дата

Тема урока

 

 

1

 

01.09

 

Математическая модель реальной задачи.

 

 

2

02.09

 

Математическая модель реальной задачи.

 

 

3.

06.09

 

Основные требова­ния к математиче­ской модели

 

 

4.

07.09

 

Основные требова­ния к математиче­ской модели

 

 

5.

08.09

 

Метод построения математической теории.

 

 

6.

09.09

 

Метод построения математической теории.

 

 

7.

13.09

 

Некоторые методы математи­ческого доказатель­ства.

 

 

8.

14.09

 

Некоторые методы математи­ческого доказатель­ства.

 

 

9.

15.09

 

Логический вывод.

 

 

10.

16.09

 

Логический вывод.

 

 

11.

20.09

 

Логические ошибки.

 

 

12.

21.09

 

Решение задач. Подготовка  к контрольной работе.  

 

 

13.

22.09

 

Контрольная работа № 1

 

 

14.

23.09

 

Делимость чисел и ее свойства.

 

 

15.

27.09

 

Делимость чисел и ее свойства.

 

 

16.

28.09

 

Простые числа.

 

 

17.

29.09

 

Простые числа.

 

 

18.

30.09

 

Деление с остатком.

 

 

19.

04.10

 

Деление с остатком.

 

 

20.

05.10

 

Алгоритм Евклида.

 

 

21.

06.10

 

Алгоритм Евклида.

 

 

22.

07.10

 

Делимость целых чисел.

 

 

23.

12.10

 

Делимость целых чисел.

 

 

24.

13.10

 

Классифика­ция целых чисел по остаткам от деления

 

 

25.

14.10

 

Классифика­ция целых чисел по остаткам от деления

 

 

26.

18.10

 

Решение задач. Подготовка  к контрольной работе.  

 

 

27.

19.10

 

Контрольная работа № 2

 

 

28.

20.10

 

Сравнения и их свой­ства.

 

 

29.

21.10

 

Сравнения и их свой­ства.

 

 

30.

25.10

 

Арифметика остатков.

 

 

31.

26.10

 

Решение задач с помощью сравнений.

 

 

32.

27.10

 

Решение задач с помощью сравнений.

 

 

 

33.

28.10

 

Решение задач с помощью сравнений .

 

 

34.

15.11

 

Множество раци­ональных чисел.

 

 

35

16.11

 

Множество раци­ональных чисел.

 

 

36.

17.11

 

Законы арифмети­ческих действий и равносильные пре­образования.

 

 

37.

18.11

 

Законы арифмети­ческих действий и равносильные пре­образования.

 

 

38.

22.11

 

Равносильные пре­образования алгебраических сумм.

 

 

39.

23/11

 

Равносильные пре­образования алгебраических сумм.

 

 

40.

24.11

 

Равносильные пре­образования произведений.

 

 

41.

25.11

 

Равносильные пре­образования произведений.

 

 

42.

29.11

 

Равносильные пре­образования произведений.

 

 

43.

30.11

 

Понятие степени с натуральным показателем.

 

 

44.

01.12

 

Понятие степени с натуральным показателем.

 

 

45.

02.12

 

Понятие степени с натуральным показателем.

 

 

46.

06.12

 

Понятие степени с натуральным показателем.

 

 

47.

07.12

 

Свойства степени с натуральным показателем.

 

 

48.

08.12

 

Свойства степени с натуральным показателем.

 

 

49.

09.12

 

Свойства степени с натуральным показателем.

 

 

50.

13.12

 

Свойства степени с натуральным показателем.

 

 

51.

14.12

 

Решение задач. Подготовка  к контрольной работе.  

 

 

52.

15.12

 

Контрольная работа № 3

 

 

53.

16.12

 

Одночлены.

 

 

54.

20.12

 

Много­ члены.

 

 

55.

21.12

 

Сложение и вычитание много­ членов.

 

 

 

56.

22.12

 

Сложение и вычитание много­ членов.

 

 

57.

23.12

 

Умножение многочлена на одно­член.

 

 

58.

27.12

 

Умножение многочлена на одно­член.

 

 

59.

28.12

 

Умножение многочлена на одно­член.

 

 

60.

29.12

 

Умноже­ние многочлена на многочлен.

 

 

61.

30.12

 

Умноже­ние многочлена на многочлен.

 

 

62.

17.01

 

Квадрат суммы и разности.

 

 

63.

18.01

 

Квадрат суммы и разности.

 

 

64.

19.01

 

Разность квадратов.

 

 

65.

20.01

 

Разность квадратов.

 

 

66.

24.01

 

Куб суммы и разности.

 

 

67.

25.01

 

Куб суммы и разности.

 

 

68.

26.01

 

Куб суммы и разности.

 

 

69.

27.01

 

Сумма и разность кубов.

 

 

70.

31.01

 

Сумма и разность кубов.

 

 

71.

01.02

 

Сумма и разность кубов.

 

 

72.

02.02

 

Решение задач. Подготовка  к контрольной работе.  

 

 

73.

03.02

 

Контрольная работа № 4

 

 

74.

07.02

 

Вынесение обще­го множителя за скобки.

 

 

75.

08.02

 

Вынесение обще­го множителя за скобки.

 

 

76.

09.02

 

Способ груп­пировки.

 

 

77.

10.02

 

Способ груп­пировки.

 

 

78.

14.02

 

Формулы сокращенного умно­жения и разложение многочленов.

 

 

79.

15.02

 

Формулы сокращенного умно­жения и разложение многочленов.

 

 

80.

16.02

 

Формулы сокращенного умно­жения и разложение многочленов.

 

 

81.

17.02

 

Разложение на множители с применением не­ скольких способов.

 

 

82

21.02

 

Разложение на множители с применением не­ скольких способов.

 

 

83.

22.02

 

Разложение на множители с применением не­ скольких способов.

 

 

84.

24.02

 

Решение задач с по­мощью разложения многочлена на мно­жители.

 

 

85

28.02

 

Решение задач с по­мощью разложения многочлена на мно­жители

 

 

86.

01.03

 

Решение задач с по­мощью разложения многочлена на мно­жители.

 

 

87.

02.03

 

Решение задач. Подготовка  к контрольной работе.  

 

 

88.

03.03

 

Контрольная работа № 5

 

 

89.

07.03

 

Функциональная зависимость между величинами.

 

 

90.

09.03

 

Функциональная зависимость между величинами.

 

 

91.

10.03

 

Способы задания функции.

 

 

92.

14.03

 

Способы задания функции.

 

 

93

15.03

 

Функцио­нальная зависимость и кодирование ин­ формации.

 

 

94.

16.03

 

Прямая пропорциональность и ее график.

 

 

95

17.03

 

Прямая пропорциональность и ее график.

 

 

96.

21.03

 

Линейная функция и ее гра­фик.

 

 

97.

22.03

 

Линейная функция и ее гра­фик.

 

 

98.

23.03

 

Кусочно-линейные функции.

 

 

99.

24.03

 

Кусочно-линейные функции.

 

 

100.

04.04

 

Кусочно-линейные функции.

 

 

101

05.04

 

Кусочно-линейные функции.

 

 

102

06.04

 

Решение задач. Подготовка  к контрольной работе.  

 

 

103

07.04

 

Контрольная работа № 6

 

 

104

11.04

 

Линейные уравнения и их решение.

 

 

105.

12.04

 

Линейные уравнения и их решение.

 

 

106.

13.04

 

Решение линейных урав­нений с модулями.

 

 

107

14.04

 

Решение линейных урав­нений с модулями.

 

 

108.

18.04

 

Решение линейных уравне­ний в целых числах.

 

 

109.

19.04

 

Решение линейных уравне­ний в целых числах.

 

 

110.

20.04

 

Линейные неравен­ства и их решение.

 

 

111.

21.04

 

Линейные неравен­ства и их решение.

 

 

112.

25.04

 

Решение неравенств с модулями.

 

 

113.

26.04

 

Решение неравенств с модулями.

 

 

114.

27.04

 

Решение неравенств с модулями.

 

 

115.

28.04

 

Решение задач. Подготовка  к контрольной работе.  

 

 

116.

04.05

 

Контрольная работа № 7

 

 

117.

05.05

 

Линейное уравнение с двумя переменны­ ми и его график.

 

 

118.

10.05

 

Линейное уравнение с двумя переменны­ ми и его график.

 

 

119.

11.05

 

Системы двух ли­нейных уравнений с двумя переменными

 

 

120.

12.05

 

Системы двух ли­нейных уравнений с двумя переменными. Графическое решение системы.

 

 

122

16.05

 

Графическое решение системы. Алгебраические методы решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными: способ подстановки и способ сложения

 

 

124.

17.05

 

Алгебраические методы решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными: способ подстановки и способ сложения. Решение задач. Подготовка  к контрольной работе.  

 

 

126.

18.05

 

Контрольная работа № 8

 

 

127.

19.05

 

Способы упорядочи­вания информации.

 

 

128.

23.05

 

Статистические ха­рактеристики.

 

 

129

24.05

 

Повторение

 

 

130.

25.05

 

Повторение

 

 

131.

26.05

 

Повторение

 

 

132.

27.05

 

Повторение

 

 

133.

28.05

 

Повторение

 

 

134.

31.05

 

Повторение

 

 

135.

 

 

Повторение

 

 

136

 

 

Повторение

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КТП по алгебре 7 класс."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по финансам

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 756 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Статья по математике "Учебно-исследовательская деятельность учащихся школы как фактор индивидуализации в системе математического образования" (10-11 класс))
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа (базовый и углубленный уровень) (в 2 частях), изд-во «Мнемозина»», Мордкович А.Г.
  • Тема: Глава 6. Комплексные числа
  • 13.11.2021
  • 223
  • 1
«Алгебра и начала математического анализа (базовый и углубленный уровень) (в 2 частях),  изд-во «Мнемозина»», Мордкович А.Г.
Дидактические материалы по алгебре на тему "Прямая и обратная пропорциональность" (7 класс)
  • Учебник: «Алгебра», Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др.
  • Тема: Глава 2. Прямая и обратная пропорциональность
  • 13.11.2021
  • 1073
  • 35
«Алгебра», Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др.
Презентация по алгебре 10 класс на тему "Формулы бинома Ньютона, суммы и разности степеней"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни)», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
  • Тема: 2.2. Формулы бинома Ньютона, суммы и разности степеней
  • 13.11.2021
  • 2337
  • 300
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни)», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.11.2021 250
    • DOCX 34.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тухбатуллина Алина Рафильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тухбатуллина Алина Рафильевна
    Тухбатуллина Алина Рафильевна
    • На сайте: 2 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 355
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 77 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 98 человек

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инструменты и операции на финансовом рынке

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе