№
п/п
|
№
урока по теме
|
Дата
|
Что
пройдено на уроке
|
примечания
|
Русский литературный язык (3)
|
1
|
1
|
|
Понятие о русском литературном языке.
Русский язык как национальный язык русского народа.
|
|
2
|
2
|
|
Культура речи как раздел лингвистики. Нормы
русского литературного языка.
|
|
3
|
3
|
|
Культура речи как раздел лингвистики.
Основные виды ошибок у устной и письменной речи.
|
|
Повторение
изученного в 5 – 8 классах (17)
|
4
|
1
|
|
Фонетика как раздел лингвистики. Фонетический анализ.
|
|
5
|
2
|
|
Слово как основная единица языка. Морфемика и словообразование
как раздел лингвистики. Морфемный состав слова. Основные способы образования
слов.
|
|
6
|
3
|
|
Лексикология как раздел лингвистики. Лексические средства
выразительности.
|
|
7
|
4
|
|
Морфология и синтаксис как части грамматики. Части речи в
русском языке. Словосочетание.
|
|
8
|
5
|
|
Предложение как единица синтаксиса. Односоставное предложение.
Виды односоставных предложений.
|
|
9
|
6
|
|
Простое осложненное предложение. Конструкции, осложняющие
простое предложение.
|
|
10
|
7
|
|
Точность речи. Выразительные возможности языка. Обучение анализу
текста.
|
|
11
|
8
|
|
Орфография.
Основные правила русской орфографии. Правописание корней.
|
|
12
|
9
|
|
Орфография. Слитное и раздельное написание слов. Правописание НЕ
с разными частями речи.
|
|
13
|
10
|
|
Орфография. Правописание Н и НН в прилагательных и причастиях.
|
|
14
|
11
|
|
Орфографический и пунктуационный анализ текста.
|
|
15
|
12
|
|
Пунктуация. Знаки препинания в простом осложненном предложении.
Условия обособлений определений и приложений. Предложения с однородными
членами и обобщающим словом при них.
|
|
16
|
13
|
|
Пунктуация. Знаки препинания в простом осложненном предложении.
Предложения с обращениями, вводными словами и конструкциями. Знаки
препинания в них.
|
|
17
|
14
|
|
РР подготовка к сжатому изложению.
Основные способы сжатия исходного текста. Тема текста, основная мысль, план,
ключевые слова.
|
|
18
|
15
|
|
РР сжатое изложение.
|
|
19
|
16
|
|
Административная контрольная работа №1
(диктант с языковым анализом текста) по теме «Повторение изученного в 5-8
классах».
|
|
20
|
17
|
|
Анализ
контрольных работ. Работа над ошибками.
|
|
Текстоведение
(8)
|
21
|
1
|
|
Текстоведение как раздел лингвистики. Разновидности речи. Текст
и его признаки.
|
|
22
|
2
|
|
Способы и средства связи предложений в тексте. Использование
языковых средств выразительности в художественном тексте.
|
|
23
|
3
|
|
РР Сжатое изложение текста с творческим
заданием.
|
|
24
|
4
|
|
Анализ работ. Работа над ошибками.Типы речи. Рассуждение как тип
речи. Виды рассуждения.
|
|
25
|
5
|
|
Рецензия как речевой жанр. Обучение составлению рецензии.
|
|
26
|
6
|
|
Публичная
речь как разновидность устной речи. Основные требования, предъявляемые к
публичной речи.
|
|
27
|
7
|
|
Контрольная работа №2 (изложение с
творческим заданием) по теме «Текстоведение».
|
|
28
|
8
|
|
Анализ работ. Работа над ошибками. Публичное выступление.
|
|
Синтаксис и пунктуация (67)
|
Сложносочиненное предложение(9)
|
29
|
1
|
|
Понятие
о сложном предложении. Основные виды
сложных предложений. Союзные и бессоюзные предложения. Сложносочиненные и
сложноподчиненные предложения.
|
|
30
|
2
|
|
Понятие о сложносочиненном предложении. Пунктуационное
оформление сложносочиненного предложения.
|
|
31
|
3
|
|
РР сжатое изложение художественного
текста.
|
|
32
|
4
|
|
Анализ работ. Работа над ошибками. Пунктуационное оформление
сложносочиненного предложения. Орфографический и пунктуационный анализ
текста.
|
|
33
|
5
|
|
Виды сложносочиненных предложений. Смысловые отношения между
частями сложносочиненного предложения.
|
|
34
|
6
|
|
Виды сложносочиненных предложений. Использование пояснительных и
присоединительных союзов. Знаки
препинания в ССП с общим второстепенным членом и без него.
|
|
35
|
7
|
|
РР сочинение-рассуждение по тексту.
|
|
36
|
8
|
|
Контрольная работа №3 (тестирование) по теме
«Сложносочиненное предложение».
|
|
37
|
9
|
|
Анализ
контрольных работ. Работа над ошибками.
|
|
Сложноподчиненное предложение (35)
|
38
|
1
|
|
Понятие о сложноподчиненном предложении. Синтаксическая
синонимия.
|
|
39
|
2
|
|
Строение сложноподчиненного предложения. Знаки препинания
в СПП. Средства связи частей сложноподчиненного предложения.
|
|
40
|
3
|
|
Место придаточного предложения по отношению к главному. Особенности
присоединения придаточных предложений к главному.
|
|
41
|
4
|
|
Основные
группы СПП по их значению.
|
|
42
|
5
|
|
СПП с придаточным определительным.
|
|
43
|
6
|
|
СПП с придаточным местоименно-определительным.
|
|
44
|
7
|
|
РР сжатое изложение
художественно-публицистического текста.
|
|
45
|
8
|
|
Анализ работ. Работа над ошибками. СПП с придаточным
изъяснительным.
|
|
46
|
9
|
|
СПП с придаточным изъяснительным. Закрепление
|
|
47
|
10
|
|
СПП с придаточными обстоятельственными. СПП с придаточным места.
|
|
48
|
11
|
|
СПП с придаточным времени.
|
|
49
|
12
|
|
Контрольная работа №4 (административная) (диктант
с языковым анализом ) по теме «Сложноподчиненное предложение»
|
|
50
|
13
|
|
Анализ
работ. Работа над ошибками.
|
|
51
|
44
|
|
СПП с придаточным сравнения.
|
|
52
|
15
|
|
СПП с придаточным сравнения.
|
|
53
|
16
|
|
РР Сочинение-рассуждение на
лингвистическую тему.
|
|
54
|
17
|
|
Анализ работ. Работа над ошибками. СПП с придаточным образа
действия, меры и степени.
|
|
55
|
18
|
|
СПП с придаточным цели.
|
|
56
|
19
|
|
СПП с придаточным условия.
|
|
57
|
20
|
|
СПП с придаточным причины и следствия.
|
|
58
|
21
|
|
СПП с придаточным причины и следствия. Закрепление.
|
|
59
|
22
|
|
СПП с придаточным уступительным.
|
|
60
|
23
|
|
СПП с придаточным присоединительным.
|
|
61
|
24
|
|
СПП с придаточными разных видов.
|
|
62
|
25
|
|
СПП с придаточными разных видов. Анализ текста.
|
|
63
|
26
|
|
Обобщение и систематизация изученного по теме «Сложноподчиненное
предложение».
|
|
64
|
27
|
|
Контрольная работа №5 (зачет) по теме «Сложноподчиненное
предложение».
|
|
65
|
28
|
|
Анализ
работ. Работа над ошибками.
|
|
66
|
29
|
|
Понятие о сложносочиненных предложениях с несколькими
придаточными.
|
|
67
|
30
|
|
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными.
Знаки препинания в них.
|
|
68
|
31
|
|
Виды подчинительной связи в сложносочиненных предложениях с
несколькими придаточными.
|
|
69
|
32
|
|
Синтаксический и пунктуационный разбор сложноподчиненного
предложения.
|
|
70
|
33
|
|
Контрольная работа №6 (диктант с языковым
анализом текста) по теме «Сложноподчиненные предложения с несколькими
придаточными».
|
|
71
|
34
|
|
Анализ работ. Работа над ошибками.
|
|
72
|
35
|
|
РР сочинение-рассуждение по тексту.
|
|
Бессоюзное сложное предложение (7)
|
73
|
1
|
|
Анализ работ. Работа над ошибками.Понятие о бессоюзном сложном предложении.
|
|
74
|
2
|
|
Виды БСП. Интонационное и пунктуационное оформление БСП.
|
|
75
|
3
|
|
Знаки препинания в БСП. Запятая и точка с запятой в БСП.
|
|
76
|
4
|
|
БСП со
значением причины, пояснения, дополнения. Двоеточие в БСП.
|
|
77
|
5
|
|
БСП со значением противопоставления, времени, условия и
следствия. Тире в БСП.
|
|
78
|
6
|
|
Контрольная работа №7 (диктант с языковым
анализом текста) по теме «Бессоюзное сложное предложение».
|
|
79
|
7
|
|
Анализ работ. Работа над ошибками.
|
|
Сложные предложения с различными видами связи (6)
|
80
|
1
|
|
Сложные
предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи и пунктуация в
них.
|
|
81
|
2
|
|
Сложные
предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи и пунктуация в
них. Закрепление.
|
|
82
|
3
|
|
Авторские знаки препинания.
|
|
83
|
4
|
|
Понятие о периоде.
|
|
84
|
5
|
|
Правильное употребление в речи сложных предложений.
|
|
85
|
6
|
|
РР Сжатое изложение художественного
текста.
|
|
Синтаксические конструкции с чужой речью
(10)
|
86
|
1
|
|
Анализ
работ. Работа над ошибками. Чужая речь. Способы ее передачи.
|
|
87
|
2
|
|
Предложения
с прямой речью. Интонация и знаки препинания в предложениях с прямой речью.
|
|
88
|
3
|
|
Диалог.
Правила постановки знаков препинания при оформлении диалогов. Значение интонации.
|
|
89
|
4
|
|
Предложения
с косвенной речью, их отличия от предложений с прямой речью.
|
|
90
|
5
|
|
Цитаты и
способы цитирования. Знаки препинания при цитировании.
|
|
91
|
6
|
|
Цитаты и
способы цитирования. Знаки препинания при цитировании. Работа с текстом.
|
|
92
|
7
|
|
Обобщение и систематизация изученного по теме «Синтаксические
конструкции с чужой речью».
|
|
93
|
8
|
|
Контрольная работа №8 (зачет) по теме
«Синтаксические конструкции с чужой речью».
|
|
94
|
9
|
|
Анализ
работ. Работа над ошибками.
|
|
95
|
10
|
|
РР сочинение-рассуждение по тексту.
|
|
Повторение изученного в 5-9 классах (7)
|
96
|
1
|
|
Фонетика, словообразование, лексика.
|
|
97
|
2
|
|
Морфология и синтаксис как части грамматики.
|
|
98
|
3
|
|
Соблюдение норм русского литературного языка.
|
|
99
|
4
|
|
Орфография как система правил. Функции знаков препинания в
письменной речи. Употребление знаков препинания в простом осложненном и
сложном предложениях.
|
|
100
|
5
|
|
Орфографический и пунктуационный анализ текста.
|
|
101
|
6
|
|
Контрольная работа №9 (административная) (Тестирование
в формате ОГЭ).
|
|
102
|
7
|
|
Анализ
работ. Подведение итогов года.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.