№ урока
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Формы
контроля
|
|
|
Название раздела (кол-во часов)
|
|
I. О
языке. Всего:1 ч.
|
|
1
|
Изменяется ли язык
с течением времени. Этимология как раздел о языке
|
1
|
Работа с
упражнениями,
|
|
II.Язык и речь. Повторение изученного в 5-6 классах.Всего:25ч. (П.р.
2ч, Р.р.5ч.)
|
|
2
|
Р.р.Что мы знаем о стилях речи
|
1
|
Работа с текстами
|
|
3
|
Фонетика и орфоэпия.
Приём звукописи
|
1
|
Разбор слов,
карточки
|
|
4
|
Словообразование
знаменательных изменяемых частей речи. Словообразовательная цепочка
|
1
|
Работа по карточкам
|
|
5
|
Р.р. Типы речи. Способы и средства связи предложений в тексте.
|
1
|
Работа с текстами.
|
|
6,7
|
Р.р.Подготовка и написание изложения.
Изложение.
|
2
|
Работа с текстом,
выбор ключевых слов,план. Написание изложения.
|
|
8
|
Проверочная
работа в компетенции учителя по теме «Способы словообразования»
|
1
|
Диктант
|
|
9,10
|
Правописание:
орфография и пунктуация
|
2
|
Практическая работа
|
|
11
|
Буквы Ъ и Ь.
|
1
|
Практическая работа
|
|
12
|
Буквы О и Ё после
шипящих и ц.
|
1
|
Карточки, устный
ответ
|
|
13
|
Правописание
приставок.
|
1
|
Практическая работа
|
|
14,15
|
Орфограммы в корнях
слов
|
2
|
Карточки, устный
ответ, тест
|
|
16,17
|
Орфограммы в
суффиксах слов
|
2
|
Самостоятельная
работа
|
|
18,19
|
Орфограммы в
окончаниях
|
2
|
Устный ответ,
карточки, тест
|
|
20,21
|
Слитное и раздельное
написание не с разными частями речи.
|
2
|
Практическая работа
|
|
22
|
Написание сложных
существительных, прилагательных, местоимений.
|
1
|
Практическая работа
|
|
23
|
Проверочная
работа в компетенции учителя по теме «Повторение»
|
1
|
Диктант
|
|
24
|
Словарное богатство
русского языка.
|
1
|
Работа с текстом
|
|
25
|
Грамматика:
морфология и синтаксис.
|
1
|
Опрос,карточки,
тест.
|
|
26
|
Р.р. Стили речи. Публицистический стиль речи.
|
1
|
Работа с текстами
|
|
III.Самостоятельные части речи. Наречие. Всего:25ч.
(П.р.3 ч., Р.р.4 ч.)
|
|
27
|
Наречие. Слова
категории состояния. Какие слова являются наречиями.
|
1
|
Работа с текстом
учебника, опорная схема.
|
|
28
|
Как отличить наречие
от созвучных форм других частей речи.
|
1
|
Самостоятельная
работа
|
|
29
|
Разряды наречий по значению.
|
1
|
Самостоятельная
работа
|
|
30
|
Степени сравнения
наречий.
|
1
|
Выполнение
упражнений, тест
|
|
31
|
Промежуточная контрольная работа в компетенции администрации
|
1
|
Тест с творческим
заданием
|
|
32,33
|
Р.р. Подготовка к написанию изложения.
Написание
изложения.
|
2
|
Изложение
|
|
34
|
Словообразование
наречий.
|
1
|
Работа с текстом,
упражнения
|
|
35
|
Проверочная
работа в компетенции учителя по теме «Наречие»
|
1
|
Тест
|
|
36
|
Правописание
наречий, образованных от имен существительных.
|
1
|
орф. диктант
|
|
37,38
|
Не в наречиях на –О,
-Е.
|
2
|
орф. диктант
|
|
39,40
|
Буквы Н, НН в
наречиях
на -О, -Е.
|
2
|
орф. диктант
|
|
41
|
Р.р. Сочинение-рассуждение «Хочу» и «надо».
|
1
|
Сочинение
|
|
42
|
Буквы –О, -А на
конце наречий.
|
1
|
Работа с упражнениями
|
|
43,44
|
Дефис в наречиях.
|
2
|
Работа с
упражнениями
|
|
45,46
|
Не и ни в
отрицательных наречиях.
|
2
|
Работа с
упражнениями
|
|
47
|
Буква Ь на конце
наречий после шипящих
|
1
|
орф. диктант
|
|
48
|
Употребление
наречий в речи Произношение наречий. Повторение и обобщение по теме
«Наречие».
|
1
|
Работа с текстами.
|
|
49
|
Р.р. Описание состояния человека
|
1
|
Работа с текстом
|
|
50
|
Проверочная
работа в компетенции учителя по теме «Наречие».
|
1
|
Диктант
|
|
51
|
Работа над ошибками.
|
1
|
Анализ работы
|
|
IV.Служебные части речи. Предлог. Всего:8 ч. (П.р.1ч.Р.р. 2 ч.)
|
|
52,53
|
Предлог как часть
речи. Разряды предлогов.
|
2
|
Работа с
упражнениями
|
|
54
|
Р.р. Описание состояния человека
|
1
|
Работа с текстом.
|
|
55,56
|
Правописание производных
предлогов.
|
2
|
Работа с
упражнениями
|
|
57
|
Произношение
предлогов. Употребление предлогов в речи.
|
1
|
Работа с упражнениями
|
|
58
|
Проверочная
работа по теме «Предлог» в форме теста.
|
1
|
Тест
|
|
59
|
Р.р. Порядок слов в спокойной монологической речи. Обратный порядок
слов, усиливающий эмоциональность речи
|
1
|
Работа с текстом
|
|
V.Служебные части речи. Союз. Всего:8 ч.(П.р.1ч. Р.р.1ч.)
|
|
60,61
|
Союз как часть речи.
Разряды союзов.
|
2
|
устный ответ
|
|
62,63
|
Правописание союзов.
|
2
|
Устный ответ
|
|
64,65
|
Употребление союзов
в
простых и сложных
предложениях.
|
2
|
Работа с текстом,
анализ предложений.
|
|
66
|
Р.р. Описание внешности человека
|
1
|
Работа с текстом, их
анализ.
|
|
67
|
Проверочная
работа в компетенции учителя по теме «Союз. Предлог»
|
1
|
Тест с творческим
заданием.
|
|
VI.Служебная часть речи. Частица. Всего:18 ч.(П.р.3ч.Р.р.2ч.)
|
|
68,69
|
Частица как часть
речи. Разряды частиц.
|
2
|
Практическая работа
|
|
70,71
|
Правописание частиц.
|
2
|
Практическая работа
|
|
72
|
Употребление частиц
в речи.
|
1
|
Работа с текстом.
|
|
73
|
Произношение
предлогов, союзов и частиц
|
1
|
Работа с текстом
|
|
74
|
Диагностическая работа в компетенции администрации
|
1
|
Тест
|
|
75
|
Анализ контрольной
работы
|
1
|
Анализ работы
|
|
76
|
Междометие.
|
1
|
Устный опрос
|
|
77
|
Звукоподражательные
слова.
|
1
|
Устный опрос
|
|
78,79
|
Омонимия разных
частей речи.
|
2
|
Карточки, тест
|
|
80
|
Проверочная
работа в компетенции учителя по теме «Служебные
части речи».
|
1
|
Тест
|
|
81
|
Работа над ошибками
|
1
|
Анализ работы
|
|
82
|
Р.р. Характеристика человека.
|
1
|
Работа с текстом
|
|
83
|
Р.р. Сочинение «Знакомьтесь, - это я!» «Что за человек мой друг (подруга,
сестра..)
|
1
|
Сочинение.
|
|
84
|
Проверочная
работа по теме служебные части речи.
|
1
|
Диктант
|
|
85
|
Анализ проверочной
работы
|
1
|
Анализ работы
|
|
VII.Повторение- 17ч.(П.р.1ч.Р.р.3ч.)
|
|
86,87
|
Фонетика и орфоэпия.
|
2
|
Фронтальный
опрос,устный ответ, разбор.
|
|
88,89
|
Состав слова и
словообразование.
|
2
|
Устный ответ,пр.работа
|
|
90,91
|
Лексика и
фразеология.
|
2
|
Устный опрос, тест
|
|
92,93
|
Грамматика,
морфология и синтаксис.
|
2
|
Карточки.
|
|
94
|
Итоговая контрольная работа в компетенции администрации.
|
1
|
Диктант
|
|
95
|
Анализ ошибок,
допущенных в работе.
|
1
|
Анализ работы
|
|
96
|
РР Повторение по разделу «Речь»
|
1
|
Работа с текстами.
|
|
97,98
|
Орфография.
Пунктуация.
|
2
|
Тесты.
|
|
99,100
|
РР Стили и типы речи.
|
2
|
Работа с текстами.
|
|
101,102
|
Резервные уроки
|
2
|
Практич.работа
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.