|
№
п/п
|
Наименование
разделов, тем
|
Количество
часов, отводимых на освоение темы
|
Дата
поведения
|
|
По
плану
|
По
факту
|
|
Введение.
Общие сведения о языке – 2 ч.
|
|
1
|
Введение.
Знакомство с учебником.
|
1
|
2.09
|
|
|
2
|
Язык
и языкознание
|
1
|
4.09
|
|
|
Повторение
изученного в начальных классах – 3 ч.
|
|
3
|
Повторим
орфограммы
|
1
|
5.09
|
|
|
4
|
Повторим
фонетику и морфемику
|
1
|
5.09
|
|
|
5
|
Повторим
морфологию и синтаксис
|
1
|
7.09
|
|
|
Язык
и речь – 5 ч.
|
|
6
|
Язык
и речевое общение
|
1
|
9.09
|
|
|
7
|
Текст.
Как определить тему текста
|
1
|
11.09
|
|
|
8
|
Текст.
Композиция текстов разных типов. Как составить текст мини-сочинения
|
1
|
12.09
|
|
|
9,
10
|
Входная контрольная работа и ее анализ
|
1
|
12.09
14.09
|
|
|
Фонетика. Графика.
Орфография- 20ч.
|
|
11
|
Буква
и звук.
|
1
|
16.09
|
|
|
12
|
Фонетика.
Звук как единица языка.
|
1
|
18.09
|
|
|
13
|
Алфавит.
|
1
|
19.09
|
|
|
14
|
Согласные
звуки и обозначающие их буквы. Глухие и звонкие согласные.
|
1
|
19.09
|
|
|
15
|
Оглушение
и озвончение согласных звуков
|
1
|
21.09
|
|
|
16
|
Соотношение звука и буквы
|
1
|
23.09
|
|
|
17
|
Орфограмма и орфографическое правило.
|
1
|
25.09
|
|
|
18
|
Непроизносимые согласные.
|
1
|
26.09
|
|
|
19
|
Согласные
твердые и мягкие.
|
1
|
26.09
|
|
|
20
|
Гласные
звуки и обозначающие их буквы.
|
1
|
28.09
|
|
|
21
|
Обозначение
звуков с помощью букв е, ё, ю, я
|
1
|
30.09
|
|
|
22
|
Слог и ударение
|
1
|
2.10
|
|
|
23
|
Подготовка
к домашнему сочинению по картине Б. Кустодиева «Масленица»
|
1
|
3.10
|
|
|
24,
25
|
Правописание
безударных гласных в корне слова
|
2
|
3.10
5.10
|
|
|
26
|
Орфоэпия
. Орфоэпические нормы
|
1
|
7.10
|
|
|
27
|
Фонетический
разбор
|
1
|
9.10
|
|
|
28
|
Повторение
по теме «Фонетика, графика, орфография, орфоэпия»
|
1
|
10.10
|
|
|
29,
30
|
Контрольная работа по теме
«Фонетика, графика, орфография, орфоэпия» и ее анализ.
|
2
|
10.10
12.10
|
|
|
Морфемика.
Словообразование. Орфография- 13ч.
|
|
31
|
Корень
слова. Родственные слова.
|
1
|
14.10
|
|
|
32,
33
|
Окончание
и основа слова.
|
2
|
16.10
17.10
|
|
|
34,
35
|
Сочинение-рассуждение по данному началу
|
2
|
17.10
19.10
|
|
|
36,
37
|
Приставки.
|
2
|
21.10
23.10
|
|
|
38
|
Суффиксы.
|
1
|
24.10
|
|
|
39
|
Заголовок
текста. Опорные тематические слова текста
|
1
|
24.10
|
|
|
40
|
Сложные
слова.
|
1
|
26.10
|
|
|
41
|
Повторение
по теме: «Морфемика, словообразование, орфография»
|
1
|
28.10
|
|
|
42,
43
|
Контрольная работа по теме:
«Морфемика, словообразование, орфография» и ее анализ.
|
2
|
30.10
31.10
|
|
|
Лексикология.
Орфография – 36 ч.
|
|
44
|
Лексикология.
Лексическое значение слова.
|
1
|
31.10
|
|
|
45
|
Устная
и письменная речь. Разговорная речь и книжная речь
|
1
|
2.11
|
|
|
46
|
Разговорная,
книжная и нейтральная лексика
|
1
|
9.11
|
|
|
47
|
Толковые
словари русского языка.
|
1
|
11.11
|
|
|
48
|
Текст
и его основные признаки.
|
1
|
13.11
|
|
|
49
|
Подробное
изложение текста.
|
1
|
14.11
|
|
|
50
|
Правописание
букв О и Ё после шипящих в корне слова.
|
1
|
14.11
|
|
|
51
|
Однозначные
и многозначные слова
|
1
|
16.11
|
|
|
52
|
Прямое
и переносное значение слов
|
1
|
18.11
|
|
|
53
|
Понятие
о лексической сочетаемости.
|
1
|
20.11
|
|
|
54
|
Тематическая
группа
|
1
|
21.11
|
|
|
55,
56
|
Синонимы.
|
2
|
21.11
23.11
|
|
|
57,
58
|
Антонимы.
|
2
|
25.11
27.11
|
|
|
59
|
Омонимы.
Омонимы и многозначные слова
|
1
|
28.11
|
|
|
60
|
Паронимы.
|
1
|
28.11
|
|
|
61,
62
|
Подробное
изложение (с продолжением текста с сохранением заданного стиля и типа речи )
|
2
|
30.11
2.12
|
|
|
63,
64
|
Понятие
о чередовании.
Буквы
Е/И в корнях с чередованием.
|
2
|
4.12
5.12
|
|
|
65,
66
|
Буквы
А и О в корнях с чередованием
|
2
|
5.12
7.12
|
|
|
67
|
Суффиксы
-чик и -щик
|
1
|
9.12
|
|
|
68
|
Буквы
И и Ы после приставок
|
1
|
11.12
|
|
|
69,
70
|
Особенности
написания приставок на З/С.
|
2
|
12.12
12.12
|
|
|
71,
72
|
Сочинение-повествование
|
2
|
14.12
16.12
|
|
|
73,74
|
Фразеологизмы.
|
2
|
18.12
19.12
|
|
|
75
|
Крылатые
слова.
|
1
|
19.12
|
|
|
76
|
Повторение
по теме: «Лексикология».
|
1
|
21.12
|
|
|
77,78
|
Контрольная
работа по теме: «Лексикология» и ее анализ.
|
2
|
23.12
25.12
|
|
|
|
|
79
|
Морфология.
Части речи.
Самостоятельные
и служебные части речи.
|
1
|
26.12
|
|
|
80
|
Грамматическое значение слова.
|
1
|
26.12
|
|
|
81
|
Имя
существительное как часть речи.
|
1
|
28.12
|
|
|
82
|
Собственные и нарицательные имена
существительные
|
1
|
09.01
|
|
|
83
|
Одушевленные
и неодушевленные имена существительные
|
1
|
09.01
|
|
|
84
|
Род
имён существительных
|
1
|
13.01
|
|
|
85
|
Комплексный анализ текста
|
1
|
15.01
|
|
|
86
|
Выборочное изложение
|
1
|
16.01
|
|
|
87
|
Существительные
общего рода.
|
1
|
16.01
|
|
|
88
|
Склонение
имён существительных. Падеж.
Типы
склонений имен существительных.
|
1
|
18.01
|
|
|
89,90
|
Буквы
Е и И в падежных окончаниях имён существительных
|
2
|
20.01
22.01
|
|
|
91,92
|
Число имен существительных.
|
2
|
23.01
23.01
|
|
|
93
|
Морфологический разбор имени
существительного
|
1
|
25.01
|
|
|
94
|
Правильное употребление имен
существительных в речи.
|
1
|
27.01
|
|
|
95
|
Обобщение и систематизация знаний по
теме «Имя существительное»
|
1
|
29.01
|
|
|
96
|
Проверочная
работа по теме «Имя существительное»
|
1
|
30.01
|
|
|
97,98
|
Буквы О и Ё после шипящих и Ц в
окончаниях имён существительных
|
2
|
30.01
01.02
|
|
|
99,100
|
Правописание
НЕ с именами существительными.
|
2
|
03.02
05.02
|
|
|
101,
102
|
Контрольная работа по теме «Имя
существительное» и ее анализ.
|
2
|
06.02
06.02
|
|
|
103
|
Имя прилагательное как часть речи.
|
1
|
08.02
|
|
|
104
|
Правописание окончаний имён прилагательных.
|
1
|
10.02
|
|
|
105
|
Краткие прилагательные.
|
1
|
12.02
|
|
|
106
|
Ь после шипящих в кратких именах
прилагательных
|
1
|
13.02
|
|
|
107,
108
|
Правописание НЕ с именами
прилагательными.
|
2
|
13.02
15.02
|
|
|
109
|
Комплексный анализ текста.
|
1
|
17.02
|
|
|
110
|
Морфологический разбор имени
прилагательного.
|
1
|
19.02
|
|
|
111
|
Правильное
употребление имен прилагательных в речи.
|
1
|
20.02
|
|
|
112
|
Подготовка к домашнему сочинению по
картине Ф. Васильева «Мокрый луг».
|
1
|
20.02
|
|
|
113,
114
|
Контрольная работа по теме «Имя
прилагательное» и ее анализ.
|
2
|
22.02
26.02
|
|
|
115
|
Имя числительное как часть речи.
|
1
|
27.02
|
|
|
116
|
Морфологический разбор числительного.
|
1
|
27.02
|
|
|
117
|
Местоимение как часть речи. Личные
местоимения.
|
1
|
29.02
|
|
|
118
|
Морфологический разбор местоимения.
|
1
|
02.03
|
|
|
119
|
Склонение местоимений.
|
1
|
04.03
|
|
|
120
|
Глагол как часть речи
|
1
|
05.03
|
|
|
121
|
Инфинитив.
|
1
|
05.03
|
|
|
122
|
Тип текста. Время в предложении и
тексте.
|
1
|
07.03
|
|
|
123,124
|
Подробное
изложение текста.
|
2
|
11.03
12.03
|
|
|
125,126
|
Изменение глаголов по лицам и числам.
Спряжение.
|
2
|
12.03
14.03
|
|
|
127
|
Морфологический разбор глагола.
|
1
|
16.03
|
|
|
128
|
Правописание окончаний глаголов
|
1
|
18.03
|
|
|
129
|
-ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах
|
1
|
19.03
|
|
|
130
|
Наречие как часть речи
|
1
|
19.03
|
|
|
131
|
Буквы
О и Ё после шипящих и Ц в суффиксах наречий. Ь на конце наречий
|
1
|
21.03
|
|
|
132
|
Служебные части речи. Предлог
|
1
|
23.03
|
|
|
133
|
Служебные части речи. Союз
|
1
|
25.03
|
|
|
134
|
Повторение по теме «Морфология»
|
1
|
01.04
|
|
|
135,136
|
Контрольная работа по теме «Морфология»
и ее анализ
|
2
|
02.04
02.04
|
|
|
|
|
137
|
Синтаксис и пунктуация. Что изучает
синтаксис?
|
1
|
04.04
|
|
|
138
|
Словосочетание. Виды словосочетаний
|
1
|
06.04
|
|
|
139
|
Синтаксический
разбор словосочетания.
|
1
|
08.04
|
|
|
140
|
Предложение – основная единица речевого
общения. Сообщение, вопрос, побуждение к действию. Как они выражаются?
|
1
|
09.04
|
|
|
141
|
Наши
эмоции и их отражение в предложении.
|
1
|
09.04
|
|
|
142
|
Как
писать отзыв.
|
1
|
11.04
|
|
|
143
|
Что такое грамматическая основа
предложения
|
1
|
13.04
|
|
|
144
|
Предложения двусоставные и односоставные
|
1
|
15.04
|
|
|
145
|
Подлежащее и сказуемое. Средства их
выражения.
|
1
|
16.04
|
|
|
146
|
Сказуемое
и средства его выражения.
|
1
|
16.04
|
|
|
147
|
Второстепенные члены, их роль в
предложении
|
1
|
18.04
|
|
|
148
|
Определение
|
1
|
20.04
|
|
|
149
|
Дополнение
|
1
|
22.04
|
|
|
150
|
Обстоятельство
|
1
|
23.04
|
|
|
151
|
Синтаксический разбор простого
предложения.
|
1
|
23.04
|
|
|
152,153
|
Однородные члены предложения. Знаки
препинания в предложениях с однородными членами.
|
2
|
25.04
27.04
|
|
|
154,155
|
Обобщающие слова. Знаки препинания в
предложениях с обобщающим словом и однородными членами.
|
2
|
29.04
30.04
|
|
|
156
|
Обращение.
|
1
|
04.05
|
|
|
157,158
|
Прямая речь.
|
2
|
06.05
07.05
|
|
|
159
|
Сложное предложение.
Синтаксический разбор сложного предложения.
|
1
|
07.05
|
|
|
160
|
Сочинение-рассуждение
|
1
|
11.05
|
|
|
161
|
Повторение
по теме « Синтаксис и пунктуация»
|
1
|
13.05
|
|
|
162,163
|
Контрольная
работа по теме «Синтаксис и пунктуация» и ее анализ
|
2
|
14.05
14.05
|
|
|
Повторение
изученного-4 ч.
|
|
164-168
|
Повторение
изученного в 5 классе
|
5
|
16.05,18.05
20.05
21.05
21.05
|
|
|
169-170
|
Итоговая
контрольная работа и ее анализ
|
2
|
22.05
23.05
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.