КТП введение в специальность для специальности 35.02.07

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

   «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И. Вернадского»

ПРИБРЕЖНЕНСКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ)

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии    общетехнических и специальных дисциплин Председатель ЦК ________Тулова Ю.Ф. Протокол от «______»_______2015г. №___

Утверждаю Заместитель директора по учебно-производственной работе ___________ Бобер Н.П. «___»____________2015 г.

Календарно-тематический план

на 2015/2016 уч. год

по учебной дисциплине УД.01 Введение в специальность

составлен на основании рабочей программы, утвержденной директором образовательной организации среднего профессионального образования

«ПРИБРЕЖНЕНСКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ)».

Специальность 35.02.07 Механизация сельского хозяйства

Группа 12-М

Курс	№ семестра	Максимальная учебная нагрузка в часах	Объем времени, отведенный на освоение учебной дисциплины			Кол-во контрольных работ	Форма контроля (за семестр)
			Обязательная аудиторная учебная нагрузка в часах		Самостоятельная работа обучающегося  в часах
			Всего, часов	в т.ч. лабораторные работы, практические, семинарские занятия, часов
1	1	25	17	-	8	-	-
	2	33	22	-	11	-	зачет
Всего		58	39	-	19	-	зачет

Преподаватель____________________ / А.А. Семчик /

2. Содержание календарно-тематического плана

№ п/п раздела	Наименование разделов, темы учебной дисциплины	Объем времени на освоение учебной дисциплины			№ заня-тия	План занятия	Задания для обучающихся	Кол-во час. на  занятие	Дата проведения занятия
		Обязательная  аудиторная нагрузка		сам. работа, час.					План	Факт
		Всего часов	в т. ч. Лабор. практ., семин. занятие, час.
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
I семестр
1.	Раздел 1. Организация обучения	16	-	8	-	-	-	-	-	-
	Тема 1.1 Предмет курса, его цели и задачи.	10	-	4	1	1.Введение. 2.Организация учебного процесса 3.Предмет курса, его цели и задачи. 4. История создания и развития Прибрежненского аграрного колледжа. 5.Традиции колледжа. 6.Устав колледжа.	Конспект, интернет Выполнение домашних заданий. Подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников. Проработка конспекта лекции,	2
					2	7. Рекомендуемая литература. 8. Многоступенчатая система высшего профессионального образования. Цели  и  задачи  профессиональной  подготовки. Законы «Об образовании», «О  высшем  и  послевузовском  профессиональном образовании».		2

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
					3	9.Государственные образовательные стандарты. 10.Специальность  и  специализации.  Учебный  план. Расписание. Теоретическое и практическое обучение. 11.Перечень и краткое содержание  общенаучных  и  специальных  дисциплин. Дисциплины  по выбору.  Учебные  программы.  Обязательные  и  факультативные занятия.	учебной литературы и Интернет источников.	2
					4	12.Виды учебных занятий: лекции, семинары, практические и лабораторные занятия,  консультации,  домашние  задания,  расчетно-графические  работы, курсовые,  выпускные  квалификационные  работы.  13.Аттестация, зачеты,  экзамены,  итоговая  аттестация,  междисциплинарные  экзамены, учебные  и  производственные  практики.  Студенческие  олимпиады  по учебным дисциплинам.		2
					5	14.Экскурсия в музей колледжа		2
	Тема 1.2. Советы первокурснику	6	-	4	6	1.Советы первокурснику. Планирование бюджета времени. 2.Научная  организация  труда.  Конспект  лекций.  Организация самостоятельной  работы.  Графики  СРС.  Работа  с  технической литературой,  подготовка  к  практическим  и  лабораторным  занятиям, выполнение  контрольных ,  курсовых  работ  и  проектов.  3.Технические средства  обучения  в  учебном  процессе  колледжа.  4.Кураторство  в  учебных группах,  контроль  за  текущей  успеваемостью  и  посещаемостью  учебных занятий студентами.	Конспект, интернет. Выполнение домашних заданий. Подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников. Проработка	2

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
					7	5.Дисциплина и самодисциплина. Правила внутреннего распорядка  колледжа.  Студенческое  самоуправление.  Обеспечение студентов (стипендии,  общежитие,  спортивно-оздоровительный комплекс и др.) 6.Роль вычислительной  техники  в  деятельности  студента.  Новые информационные  технологии  обучения,  применяемые  в  колледже. Порядок использования компьютерной техники в колледже.	конспекта лекции, учебной литературы и Интернет источников	2
					8	7.Информационное  обеспечение  учебного  процесса. Организация  библиотеки. Книжные  фонды  и  их  структура. 8.Правила  пользования  абонементами,  читальным  залом,  технология получения  книг.  Справочный  аппарат библиотеки,  библиотечные  каталоги.  Библиография,  ее  назначение  и принципы.  Печатные  картотеки  другие  формы  информации.   Кабинет  курсового  и  дипломного проектирования.  Эталонный комплект учебной литературы в библиотеке.		2
2	Раздел 2. Изучение регламентирующей документации по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства	4	-	4	-	-	-	-	-	-
	Тема 2.1. Изучение регламентирующей документации по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства	4	-	4	9	1.ФГОС по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства. 2.ОПОП по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства. 3.Область профессиональной деятельности техников-механиков.	Определение места потенциального трудоустройства в местном регионе.	1

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
II семестр
	Тема 2.1. Изучение регламентирующей документации по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства	4	-	4	10	4.Объекты профессиональной деятельности техников-механиков 5.Виды профессиональной деятельности техников-механиков 6. Дисциплины, изучаемые студентами специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства. 7. Классификация дисциплин.  Последовательность преподавания.	Определение места потенциального трудоустройства в местном регионе.	2
					11	8. Характеристики основных дисциплин. Особенности каждой дисциплины.		1
3	Раздел 3. Отрасли использования техников-механиков	14	-	4	-	-	-	-	-	-
	Тема 3.1. Механизация растениеводства	4	-	1	12	1 Роль растениеводства в сельскохозяйственном производстве 2 Механизация производственных процессов в растениеводстве	Выполнение домашних заданий. Подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников. Проработка конспекта лекции, учебной литературы и Интернет источников.	2
					13	3 Применение сельскохозяйственных машин в растениеводстве		2
	Тема 3.2. Механизация животноводства	4	-	1	14	1 Роль животноводства в сельскохозяйственном производстве 2 Механизация производственных процессов в животноводстве		2
					15	3 Применение машин в животноводстве		2
	Тема 3.3. Механизация переработки с.-х. продукции	4	-	1	16	1 Роль переработки сельскохозяйственной продукции 2 Механизация производственных процессов при переработке с/х продукции		2
					17	3 Применение машин при переработке с.-х. продукции		2

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
	Тема 3.4. Ремонт машин и оборудования	2	-	1	18	1 Обзор технологических процессов ремонтных мастерских 2 Оборудование ремонтных мастерских	Выполнение домашних заданий. Подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников. Проработка конспекта лекции, учебной литературы и Интернет источников.	2
4	Раздел 4. Профессиональная ориентация	5	-	3	-	-	-	-	-	-
	Тема 4.1. Организация системы высшего образования	2	-	2	19	1 Профессиональное направление будущих выпускников 2 Определение направления дальнейшего обучения, определение высшего учебного заведения для продолжения обучения	Выполнение домашних заданий. Подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников. Проработка конспекта лекции, учебной литературы и Интернет источников.	2
	Тема 4.2. Техника поиска работы	2	-	1	20	1 Объективная оценка уровня подготовки выпускника 2 Умение работать с дополнительной литературой 3 Социальная защищённость и материальная заинтересованность		2
	Зачетное занятие	1	-	-	21	-	-	1
	Итого	39	-	19	-	-	-	-	-	-

Преподаватель____________________ / А.А. Семчик /