Курс по русскому языку "Грамматика русского языка"

Пояснительная записка

Курс “Грамматика русского языка” занимает важное место в решении практических задач, которые состоят в том, чтобы научить детей правильно и грамотно писать, обогатив речь учащихся, дать начальные сведения по русскому и родному языку, обеспечить разностороннее развитие школьников.

Цель курса » призвана заложить основы гармоничного развития учащихся, обеспечить формирование прочных навыков грамотного письма, развитой речи. Курс “Грамматика русского языка” для учащихся 6 – 7 х классов ставит следующие задачи:

·        развитие интереса к русскому языку как учебному предмету;

·        расширение и углубление программного материала;

·        воспитание любви к великому русскому языку;

·        пробуждение потребности у учащихся к самостоятельной работе над познанием русского языка и над своей речью;

·        совершенствование общего языкового развития школьников.

В отборе материала к занятиям учитель должен ориентироваться на связи с программным материалом, учитывая необходимость осуществления преемственности между начальным и средним звеном

Программа данного курса позволяет показать учащимся, как увлекателен, разнообразен, неисчерпаем мир слова. Это имеет большое значение для формирования подлинных познавательных интересов как основы учебной деятельности. В процессе изучения грамматики школьники могут увидеть “волшебство знакомых слов”; понять, что обычные слова достойны изучения и внимания. Воспитание интереса к языку должно пробуждать у учащихся стремление расширять свои знания, совершенствовать свою речь.

Знание русского языка создает условия для успешного усвоения всех учебных предметов. Без хорошего владения словом невозможна никакая познавательная деятельность. Поэтому особое внимание на занятиях следует обращать на задания, направленные на развитие устной и письменной речи учащихся, на воспитание у них чувства языка. Воспитательные возможности русского языка как учебного предмета будут реализованы в большей мере, если усилить работу по воспитанию у школьников этических норм речевого поведения.

Содержание и методы обучения на занятии «Грамматика русского языка» содействуют приобретению и закреплению школьниками прочных знаний и навыков, полученных на уроках русского языка, обеспечивают единство развития, воспитания и обучения.

Для успешного проведения занятий используются разнообразные виды работ: игровые элементы, игры, дидактический и раздаточный материал, пословицы и поговорки, считалки, ребусы, кроссворды, головоломки, грамматические сказки на русском языке. Все это открывает для детей прекрасный мир слова, учит их любить и чувствовать язык. Включение элементов занимательности является обязательным для занятий со школьниками. Вместе с тем широкое привлечение игровых элементов не должно снижать обучающей, развивающей, воспитывающей роли занятий кружка.

Содержание курса обеспечивает преемственность с программным материалом, но с включением новых элементов, материала повышенной трудности и творческого уровня.

Содержание курса рассчитано на 64 часа, 2 раза в неделю.

Тематический план   

№	Раздел, тема	Количество часов	Дата проведения
I	Фонетика и орфоэпия	9
1	Секреты звучащего слова	3
2	Загадки словесного ударения	3
3	Звукопись как прием художественной речи	3
II	Морфемика. Словообразование и этимология.	9
1	Морфемный состав слова	3
2	Основные способы образования слов в русском языке	3
3	Этимология слова	3
III	Орфография и пунктуация	9
1	Правописание морфем	3
2	Слитные, дефисные и раздельные написания	3
3	Основные пунктуационные правила	3
IV	Лексика и фразеология	9
1	Словарный состав русского языка	3
2	Употребление слова в художественном тексте	3
3	Секреты фразеологии	3
V	Морфология	18
1	Самостоятельные части речи	6
2	Глагол и его формы	3
3	Наречие	1
4	Имя существительное	5
5	Местоимение	3
VI	Служебные части речи	5
1	Предлог	2
2	Союз,частица	3
VII	Омонимия слов разных частей речи	5
1	Составь скороговорку. Отгадай ребус	3
2	Работа с этимологическим словарем	2