Квест «Православная азбука» для учащихся 4-х классов по курсу «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение 
средняя общеобразовательная школа №3

городского округа Чехов

Московской области

Квест

 «Православная азбука»

для учащихся 4-х классов по курсу

«Основы религиозных культур и светской этики.

Основы православной культуры»

Кочкурова Елена Николаевна,                                                                                     учитель начальных классов                                                                                    МБОУ СОШ №3

г.о.Чехов, 2022

Рекомендации.

Проводить данную квест-игру по окончании изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры» в 4 классе. Во время игры учащиеся повторяют некоторые понятия из курса. Данные понятия связаны с традициями семьи и православной культуры России. Для проведения игры все задания и маршрутные листы находятся в приложении. Необходимо их распечатать в нужном количестве.

Подготовка.

10 столов расставлены по кабинету, на каждом номер станции и задания для команд. Шкатулка с иконой Ангела-Хранителя. Фигурка Ангела-Хранителя, колокольчик, секундомер. Задания и маршрутные листы для каждой команды.

Цель мероприятия:   

повторить и углубить знания учащихся, полученные в процессе изучения предмета «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры».

Задачи:

1.Повышать интерес учеников к изучению православной культуры.

2.Активизировать и актуализировать знания учащихся по основам православной культуры.

3.Создавать благоприятны условия для выявления знаний и умений учеников в нестандартных игровых ситуациях.

4.Развивать социальные взаимосвязи и коммуникативные способности учащихся.

5.Воспитывать бережное отношение к традициям православной культуры.

Ход мероприятия.

Ведущие:

- Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем квесте «Православная азбука» Подходит к концу изучение курса «Основы православной культуры»,  и сегодня мы с помощью игры повторим некоторые понятия.

- Девиз нашего квеста «Азбука есть начало учения, смирение – начало добродетели.» Как вы понимаете эту пословицу?  

- И начнем нашу азбуку с первой буквы А. Сегодня Ангел-хранитель (фигурка) спрятал предмет, который вы должны отгадать, в этой шкатулке. Ангел – Хранитель приставляется к нам Господом при таинстве Крещения. Когда мы ведем себя недостойно, грешим, не слушаемся старших, Ангел от нас отходит. Его возвращают наше раскаивание и молитвы.

- В игре сегодня участвуют четыре команды. Придумайте, пожалуйста, название. Представьтесь.

- Команды, участвующие в игре, получают маршрутные листы и отправляются по станциям выполнять задания. Станций будет 10. В маршрутных листах в левом столбике указан порядок станций для каждой команды. Необходимо идти в данном порядке. Время выполнения задания до 3-х минут. Время окончания работы на станции будет обозначено звоном в колокольчик. В маршрутные листы нужно будет вписать слова, которые отгадаете на каждой станции. После выполнения всех заданий команда получает от ведущих шифр для отгадывания последнего слова. Слово обозначает предмет, который лежит в этой шкатулке.  Выигрывает та команда, которая первая назовет ключевое слово.

Команды идут по маршруту, ведущие следят за временем и выполнением правил, помогают игрокам, если в этом появляется необходимость, дают последнее задание для нахождения ключевого слова.

Итог квеста. Подводятся итоги игры, каждому участнику вручается какой – либо подарок. Например, иконка Ангела – Хранителя.

Литература

1.     Детская православная энциклопедия. Москва, «РОСМЭН», 2008, стр.128.

2.     Подарок православному ребенку. Москва, 2010, стр.206.

3.     http://kvestodel.ru/

Ответы на задания квеста.

№1	Херсонес
№2	лампада
№3	Закон Божий
№4	храм
№5	Пасха
№6	молитва
№7	Богородица
№8	Евангелие
№9	крещение
№10	причащение
Ключевое слово	1.     Станция №7 их три (буква О) 2.     Станции №2, №4 и №5 их всего шесть (буква А) 3.     Станции №8, №9, №10 их четыре. (буква И) 4.     Станция №3- третья буква в ответе. (буква К) 5.     Станция №1 – шестая буква в ответе (Буква Н) Ответ: данное слово со станции №6 обычно произносим перед предметом из шкатулки. (ИКОНА)

Станция №1.

Святое место православной Руси. Сейчас – это часть города Севастополя. В «Повести временных лет» Нестор Летописец упоминает про соборную церковь города : «посреди града, где собираются корсунцы на торг», которая, как предполагают некоторые историки, могла быть наиболее вероятным местом судьбоносного для Руси события». Разрушенный здесь храм Святого князя Владимира уже восстановлен. Закладка этого храма была в самый разгар Крымской войны позапрошлого века. Молебен шел под огнем вражеских орудий. Французская армия подошла к самому берегу. Но все её снаряды пролетали мимо.

Отгадайте ребус и узнаете о какой Святом месте идет речь.

Станция №2.

«Помилуй нас, Господи, помилуй нас,» - так мы обычно молимся, стоя перед иконами. Во время молитвы у человека в сердце зажигается свет.  Символическое значение данного предмета  — вечный огонь веры во Христа, разгоняющий тьму зла и неверия.

Пройдите по лабиринту и узнайте о каком предмете идет речь.

Станция №3.

Так называется предмет, преподаваемый в воскресных школах, а теперь уже и в некоторых обычных школах. Цель преподавания – показать, что всё в мире сотворено Богом и управляется Его волей. И что люди только тогда будут счастливы, когда данную им свободу выбора как жить они подчинят воле Бога, сотворившего небо, и землю, и человека.

Исключите лишние буквы и прочитайте название предмета.

зtМhаОФкПУоРuнЛdбdоЯВКжЦ6иdsйqХb

Станция №4.

Прошло много тысяч лет с тех пор, как Адам и Ева были изгнаны из рая. Прошло время, земля наполнилась множеством людей, которые не почитали Бога. И тогда Бог решил, что пора планету очистить от зла и смыть с нее всех людей, кроме праведного Ноя, который старался жить разумно и честно. Бог велел Ною построить огромный корабль-ковчег, в который бы поместился Ной со своим семейством и животные – «каждой твари по паре». Больше года носился ковчег по водам потопа, а когда вода схлынула, все вышли на землю очищенную от греха. С тех пор Ноев ковчег стал символом спасения.

Прочитайте слова, воспользовавшись ключом.

Станция №5.

Главный праздник христианской Церкви. Празднуется в первое воскресенье после первого весеннего полнолуния. Праздник установлен учениками Христа. Всю первую неделю Праздника Царские врата в православных храмах открыты. Этим показывается, что двери спасения распахнуты для всех, дорога в райские обители возможна каждому, но только надо освободить свою душу от земных грехов.

Отгадайте кроссворд и узнаете название праздника.

1. Часть речи, выражающая зависимость слов друг от друга в сочетании и в предложении.

2. У человека кратковременная и долговременная, а у компьютера оперативная и постоянная.

3. Предложение, которое состоит только из подлежащего и сказуемого.

4. Эта игра может быть на льду с шайбой или на траве с мячом.

5. Второй по величине океан на земле.

Станция №6.

Почему церковь называют Божьим домом? В церковь мы идем, зная, что нас в ней всегда ждут, мы в ней желанные люди. Мы тут не гости, мы тут все братья и сестры, тут наш дом, наша семья. Мы родились – нас принесли в церковь крестить. Мы тут венчаем, крестим детей и внуков. В церковь нас принесут, когда мы отдадим Богу душу. То есть самое важное для православного человека случается в церкви. В церкви мы забываем обиды, умиляемся сердцем, очищаем душу. 

В данном задании нужно использовать только те буквы, где ответы верные.

Станция №7.

Во многих храмах мы можем встретить росписи на стенах и сводах - это фрески. Фреска – живопись водяными красками по известковой штукатурке. Краска накладывается на сырую, свежую штукатурку, которой только что покрыли стену. Мастер должен точно рассчитать, какое пространство он успеет расписать за день, потому что исправить написанное уже невозможно. Все древние мастера иконописи владели фресковой росписью.

Назовите время на часах, это код для нахождения нужной буквы в таблице.

Станция №8.

Жизнь Иисуса Христа от рождения до воскресения была изложена письменно апостолами. Апостолы, т.е. «посланники» Вокруг Иисуса постепенно собрались Его последователи. Они ходили за ним, слушали Его проповеди, видели, как Он исцеляет больных, превращает воду в вино, творит другие чудеса. Однажды Иисус поднялся на Масленичную гору и всю ночь молимся Богу. А когда спустился, избрал себе 12 учеников-апостолов, чтобы послать их на проповедь Своего учения.

В каждой строчке исключите повторяющиеся буквы, оставшиеся соедините в слово.

Станция №9.

Чтобы Сын Божий воплотился и родился человеком, Бог избрал для Него чистейшее вместилище – Деву Марию из рода Давидова. Христос возрастал и укреплялся духом, исполнялся премудрости, и благодать Божия была на Нем. Когда Ему было около тридцати, он пошел на реку Иордан и встретился там с Иоанном Крестителем. Когда Иисус выходил из воды, произошло чудо: на Него сошел Святой Дух в виде голубя, а из глубины небес раздался голос: «Сей есть Сын Мой возлюбленный, в Котором Моё благоволение»

Соедините элементы в буквы, буквы в слово.

Станция № 10.

Самое важное место в алтаре – престол (четырехугольный стол). Во время Божественной литургии здесь совершается великое таинство – Евхаристия. Прикасаться к престолу могут только священнослужители. Престол освящается в память какого-либо события, празднуемого Церковью, или святого. От названия престола получает название и весь храм.

Составьте слово, воспользовавшись ключом.

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ Команда №1 (название)___________________________________________
№1
№3
№5
№7
№9
№2
№4
№6
№8
№10

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ Команда №2 (название)___________________________________________
№2
№4
№6
№8
№10
№1
№3
№5
№7
№9

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ Команда №3 (название)___________________________________________
№3
№5
№7
№9
№1
№4
№6
№8
№10
№2

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ Команда №4 (название)___________________________________________
№4
№6
№8
№10
№2
№3
№5
№7
№9
№1

Ключевое слово. 1.     Станция №7 их три. 2.     Станции №2, №4 и №5 их всего шесть 3.     Станции №8, №9, №10 их четыре. 4.     Станция №3- третья буква в ответе. 5.     Станция №1 – шестая буква в ответе Ответ: обычно слово со станции №6 произносим перед данным предметом.

Ключевое слово. 1.     Станция №7 их три. 2.     Станции №2, №4 и №5 их всего шесть 3.     Станции №8, №9, №10 их четыре. 4.     Станция №3- третья буква в ответе. 5.     Станция №1 – шестая буква в ответе Ответ: обычно слово со станции №6 произносим перед данным предметом.

Ключевое слово. 1.     Станция №7 их три. 2.     Станции №2, №4 и №5 их всего шесть 3.     Станции №8, №9, №10 их четыре. 4.     Станция №3- третья буква в ответе. 5.     Станция №1 – шестая буква в ответе Ответ: обычно слово со станции №6 произносим перед данным предметом.

Ключевое слово. 1.     Станция №7 их три. 2.     Станции №2, №4 и №5 их всего шесть 3.     Станции №8, №9, №10 их четыре. 4.     Станция №3- третья буква в ответе. 5.     Станция №1 – шестая буква в ответе Ответ: обычно слово со станции №6 произносим перед данным предметом.