КВН
по русскому языку для школьников 5 класса
Соревнуются две команды из
параллельных классов.
1-й
конкурс. Приветствие
Команды исполняют заранее
подготовленные приветствия учителям, жюри, соперникам.
2
конкурс. Самореклама
В этом конкурсе команды должны
представить свое название, песню команды, девиз, т. е. сделать себе рекламу.
3
конкурс. Переставьте буквы
Ведущий: Я
тут принес задание со словами...
Достает плакат. На плакате
написаны слова:
Опле
Рванья
Бадусь
Лауци
Ведущий: Странно...
Видно, я очень торопился, поэтому все буквы местами переставил. Но так даже
интереснее! Итак, вот вам целых два задания! Переставьте буквы таким образом,
чтобы слова стали понятными! А потом придумайте с ними предложение! Итак, чья
команда быстрее?
(Поле, январь, улица,
судьба. «Пошел бы в поле гулять, да январь на улице, так что не судьба».)
Ведущий:
Понравилось? Мне тоже. А давайте еще раз!
Слова: шана, ятна, гомрок,
теплач.
А теперь переставьте буквы
местами! Что получилось?
(Наша Таня громко плачет.)
Ведущий:
Вот как важно, чтобы каждая буква стоя- : а строго на своем месте!
4-й
конкурс. Подумаешь, описка!
Ведущий: Часто
некоторые люди думают: «Для чего так уж обязательно соблюдать все эти
орфографические и синтаксические правила. Подумаешь, сделал несколько ошибок!
Главное, все равно все понятно!» Но на самом деле даже одна не в том месте
поставленная запятая, даже одна неправильно вставленная буква могут; полностью
исказить смысл написанного. От запятой может зависеть даже жизнь человека!
(Показывает табличку с предложением «Казнить нельзя помиловать».) Чего не
хватает в этом предложении?
Школьники: Запятой!
Ведущий: А
вот от того, в каком месте вы ее поставите, зависит, чего делать нельзя —
казнить или помиловать. А теперь следующее задание.
Вывешивает плакат с
предложениями:
Мальчик полоскал собаку.
Огромные волы швыряли нашу
лодку из стороны в сторону.
Все уже спустились с горы, а
Витя все слизал.
Мама отварила дверь.
Девушка любит братца за
любую работу.
Ей сегодня не спица.
Выходной переносица на
пятницу.
Ведущий:
Кто быстрее найдет ошибки и объяснит, к какой путанице они привели, тот и
победит.
5-й конкурс.
Язык жестов
Ведущий: Мы
так привыкли пользоваться речью, что даже не задумываемся о том, каким огромным
сокровищем обладаем. А теперь давайте представим на несколько минут, что мы
разучились говорить и вынуждены общаться жестами.
Необходимо показать с
помощью жестов и телодвижений смысл пословицы. Одна команда показывает по две
пословицы, другая пытается их разгадать.
Пословицы:
1. Любишь кататься — люби и
саночки возить.
2. Сытый голодного не
понимает.
3. Мягко стелет, да жестко
спать.
4. Без труда не вытащишь и
рыбки из пруда.
6-й
конкурс. Мощный интеллект
Вопросы-шутки.
1. Какие местоимения самые
чистые?
(Вы-мы-ты.)
2. В каком слове семь
одинаковых букв?
(Семь-я.)
3. Назовите местоимения,
которые мешают водителям на дороге.
(Я-мы.)
4. Назовите слова, в которых
сто одинаковых букв.
(Сто-н, сто-п, сто-й, сто-к,
сто-л.)
5. Что общего между
канарейкой и Канарскими островами?
(Она оттуда родом.)
6. С птицы начинается,
зверьком кончается, как го род называется?
(Ворон-еж.)
7. Чем кончаются день и
ночь?
(Буквой «ъ».)
8. Что стоит посредине
земли?
(Буква «м».)
9. Чем кончается лето и
начинается осень?
(Буквой «о».)
10. В каком слове 40 букв
«а»?
(Сорока.)
Жюри подводит итоги,
называет победителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.