Лабораторная работа "Изучение закона электромагнитной индукции" 9 класс
Предпросмотр материала:
Лабораторная работа «Изучение явления электромагнитной индукции»
Цель работы: Познакомиться с различными способами получения индукционного тока в катушке и экспериментально подтвердить правило Ленца для определения направления тока.
Оборудование: миллиамперметр, катушка, магнит полосовой или дугообразный.
Ход выполнения:
1. Подключите катушку к зажимам миллиамперметра и выполните действия, указанные в таблице. (При выполнении опытов магнит перемещают с одной и той же стороны катушки, положение которой не меняется)
2. Определите направление индукционного тока в катушке, вектора магнитной индукции тока, вектора магнитной индукции магнита.
3. Определите увеличивается или уменьшается магнитный поток в каждом из случаев.
4. Заполните таблицу.
|
№ п/п |
Способ получения индукционного тока |
Направление |
Что происходит с магнитным потоком Ф |
||
|
Индукционного тока I |
Век тора магнитной индукции тока В |
Вектора магнитной индукции магнита Вм |
|||
|
1 |
Внесение в катушку северного полюса магнита |
|
|
|
|
|
2 |
Удаление из катушки северного полюса магнита |
|
|
|
|
|
3 |
Внесение в катушку южного полюса магнита |
|
|
|
|
|
4 |
Удаление из катушки южного полюса магнита |
|
|
|
|
5. Выполните задания
А) Определите направления движения магнитов
Б) Покажите направление индукционного тока.
В) Определите направление линий магнитной индукции магнита (на рисунке изображены пунктирными линиями)
6. Сделайте вывод о проделанной работе.
Краткое описание материала
Лабораторная работа «Изучение явления электромагнитной индукции»
Цель работы: Познакомиться с различными способами получения индукционного тока в катушке и экспериментально подтвердить правило Ленца для определения направления тока.
Оборудование: миллиамперметр, катушка, магнит полосовой или дугообразный.
Ход выполнения:
1. Подключите катушку к зажимам миллиамперметра и выполните действия, указанные в таблице. (При выполнении опытов магнит перемещают с одной и той же стороны катушки, положение которой не меняется)
2. Определите направление индукционного тока в катушке, вектора магнитной индукции тока, вектора магнитной индукции магнита.
3. Определите увеличивается или уменьшается магнитный поток в каждом из случаев.
4. Заполните таблицу.
№ п/п
Способ получения индукционного тока
Направление
Что происходит с магнитным потоком Ф
Индукционного тока I
Век тора магнитной индукции тока В
Вектора магнитной индукции магнита Вм
1
Внесение в катушку северного полюса магнита
2
Удаление из катушки северного полюса магнита
3
Внесение в катушку южного полюса магнита
4
Удаление из катушки южного полюса магнита
5. Выполните задания
А) Определите направления движения магнитов
Б) Покажите направление индукционного тока.
В) Определите направление линий магнитной индукции магнита (на рисунке изображены пунктирными линиями)
6. Сделайте вывод о проделанной работе.
Лабораторная работа "Изучение закона электромагнитной индукции" 9 класс
Краткое описание материала
Лабораторная работа «Изучение явления электромагнитной индукции»
Цель работы: Познакомиться с различными способами получения индукционного тока в катушке и экспериментально подтвердить правило Ленца для определения направления тока.
Оборудование: миллиамперметр, катушка, магнит полосовой или дугообразный.
Ход выполнения:
1. Подключите катушку к зажимам миллиамперметра и выполните действия, указанные в таблице. (При выполнении опытов магнит перемещают с одной и той же стороны катушки, положение которой не меняется)
2. Определите направление индукционного тока в катушке, вектора магнитной индукции тока, вектора магнитной индукции магнита.
3. Определите увеличивается или уменьшается магнитный поток в каждом из случаев.
4. Заполните таблицу.
№ п/п
Способ получения индукционного тока
Направление
Что происходит с магнитным потоком Ф
Индукционного тока I
Век тора магнитной индукции тока В
Вектора магнитной индукции магнита Вм
1
Внесение в катушку северного полюса магнита
2
Удаление из катушки северного полюса магнита
3
Внесение в катушку южного полюса магнита
4
Удаление из катушки южного полюса магнита
5. Выполните задания
А) Определите направления движения магнитов
Б) Покажите направление индукционного тока.
В) Определите направление линий магнитной индукции магнита (на рисунке изображены пунктирными линиями)
6. Сделайте вывод о проделанной работе.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 3532 человека
- Сейчас обучается 1130 человек из 79 регионов
- Курс уже прошли 1376 человек
- Сейчас обучается 328 человек из 62 регионов
- Курс уже прошли 967 человек
- Сейчас обучается 205 человек из 52 регионов
- Курс уже прошли 927 человек
- Сейчас обучается 197 человек из 56 регионов
- Курс уже прошли 62 человека
- Сейчас обучается 30 человек из 13 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель физики
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теоретическая механика: векторная графика»
Курс повышения квалификации «Технология добычи нефти: буровые установки и инструмент для бурения скважин»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 10 человек
Мэри Шелли, Франц Кафка, Рэй Брэдбери: три гения литературы и их вклад в мировую культуру
Педагогика и психология в образовательной практике
Внесудебные способы разрешения конфликтов: переговоры и медиация в бизнесе
Механизмы потребительского поведения
Основы разработки статей в формате чек-листа и кейса
Психология коллективного принятия решений и командная динамика
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям
Другие материалы
-
Разработка презентации "Физические основы посуды для повара"
Учебник: «Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. / Под ред. Парфентьевой Н.А.
Тема: Глава 10. Излучение и спектры
-
Разработка презентации "Интерференция света"
Учебник: «Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. / Под ред. Парфентьевой Н.А.
Тема: § 68. Интерференция света
-
Методическая разработка урока "Интерференция света"
Учебник: «Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. / Под ред. Парфентьевой Н.А.
Тема: § 68. Интерференция света
-
Презентация по физике на тему "Законы Кирхгофа" 10 класс профиль
Учебник: «Физика. Электродинамика (углублённый уровень)», Мякишев Г.Я., Синяков А.З.
Тема: § 2.17. Расчет сложных электрических цепей
-
Конспект урока по теме " Первый закон термодинамики"
Учебник: «Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. / Под ред. Парфентьевой Н.А.
Тема: § 78. Первый закон термодинамики
-
Конспект урока по теме " Электроёмкость"
Учебник: «Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. / Под ред. Парфентьевой Н.А.
Тема: § 99. Электроемкость. Единицы электроемкости
-
Конспект урока " Механическая работа. Мощность".
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: §55 Механическая работа. Единицы работы
-
Презентация " Газовые законы"
Учебник: «Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. / Под ред. Парфентьевой Н.А.
Тема: § 69. Газовые законы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
- Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
- Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
- Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
- Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
- Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
- Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»