Unsere
Umwelt ist in Gefahr!
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5 Kl. Grobes Reinemachen
in der Stadt. Eine tolle Idee! Aber…
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Изучив
эту тему, я смогу…
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1.
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рассказывать о том, что
или кто на нашей планете находится в опасности;
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2.
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рассказывать, что
загрязнено на нашей планете;
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3.
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рассказывать, что и кто
загрязняет атмосферу.
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4.
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рассказывать, что могут
дети сейчас делать?
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Общее…
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unser
Planet Erde
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наша планета Земля
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die ganze Welt
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весь мир
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das
Lebewesen
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живое существо
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die
Natur - природа
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unsere Umwelt – наша окружающая среда
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der Wald – die Wälder
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лес - леса
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die Welt
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мир
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der Fluss - die Flüsse
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река - реки
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die Umwelt
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окружающая среда
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der See - die Seen – am See
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озеро – озера – у озера
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das Wasser
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вода
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der Berg – die Berge
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гора - горы
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die Luft
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воздух
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das Feld – die Felder
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поле - поля
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der Boden
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почва
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das Dorf – die Dörfer
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деревня - деревни
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die Stadt – die Städte
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город - города
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der Hof – die Höfe
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двор - дворы
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die Werke
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заводы
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die Fabriken
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фабрики
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die Betriebe
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предприятия
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die Verkersmittel
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транспортные средства
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die Autos
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автомобили
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die Busse
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автобусы
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die Obusse
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троллейбусы
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die Straβenbahnen
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трамваи
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die Flugzeuge
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самолеты
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der Mensch,
die Menschen
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человек, люди
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der Umweltschutzt – охрана окружающей
среды
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die Gefahr - опасность
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die Verschmutzung - загрязнение
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sein in
Gefahr - быть в опасности
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schützen – охранять, защищать
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sauber halten
– содержать в чистоте
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schmutzig - грязный
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verschmutzen - загрязнять
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sorgen für Akk. – заботиться о …
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№1
Monolog
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Unser
Planet Erde ist in Gefahr.
Die
Natur: die Wälder, Flüsse, Seen und Berge – alles ist verschmutzt.
Auch
die Städte und Dörfer, die ganze Welt oder richtiger – unsere Umwelt ist verschmutzt.
Was
verschmutzt unsere Umwelt: die Luft, das Wasser, den Boden?
Die
Werke und Fabriken, die Betriebe, auch die Verrersmittel: Autos, Busse,
Obusse, Straβerbahnen, Flugzeuge. Und auch der Mensch!
Auf den
Srtaβen und in den Höfen können wir Müll sehen: Flaschen, schmutziges Papier,
alte Kleidungsstücke und anderes.
Wir
müssen unsere Umwelt schützen, den auch Menschen und Tiere, alle Lebewesen
sind in Gegahr!
Der
Umweltschutzt ist ein internationalеs
Problem!
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№2
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а) Wer oder was ist auf unserem
Planet in Gefahr?
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Die Natur
Der Wald
Die Flüsse
sind
Die
Pflanzen in Gefahr.
Die Tiere
der
See ist
Die Vögel
Der Mensch
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b) Was
ist verschmutzt?
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Der Wald
Die Luft
Das Wasser
Der Park ist
verschmutzt.
Der See
Die Stadt
Die Straβe
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c) Was
müssen wir sauber halten?
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unseren Hof
Wir müssen
unsere Straβe sauber halten.
unsere Wohnungen
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№3
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1.Warum ist die Erde in
Gefahr?
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3.Warum müssen wir unsere
Unwelt schützen?
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2.Was verschmutzt unsere
Umwelt?
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4.Haben alle Länder auf
der Erde ökologische Problem?
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№4
Grammatik
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Модальные
глаголы – это глаголы, которые не выражают никакого действия, а выражают
отношение к действию.
Модальные
глаголы – müssen – долженствовать - собственное
убеждение!
sollen – долженствовать –
воля, убеждение другого лица!
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Спряжение
этих глаголов
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müssen
ich muss wir
müssen
du musst ihr
mübt
er sie,
Sie müssen
sie muss
es
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sollen
ich soll wir
sollen
du sollst ihr
sollt
er sie,
Sie sollen
sie soll
es
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№5 Also,
was sollen die Kinder jetzt machen?
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Losungen und Plakaten schreiben.
Arbeitsgemeinschaften organisieren.
Sie sollen
an ökologischen Projekten arbeiten.
dem Bürgermeister einladen.
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№6 Welche Losungen und Plakate sollen sie schreiben?
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«Weg
mit dem Müll von den Straβen und Höfen unserer Stadt!»
«Sorgt
für Sauberkeit und Ornung!»
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Unsere
Umwelt ist in Gefahr! 7 Kl.
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Изучив
эту тему, я смогу…
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1.
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рассказывать о том, что
или кто на нашей планете находится в опасности;
|
2.
|
рассказывать, что
загрязнено на нашей планете;
|
3.
|
рассказывать, что и кто
загрязняет атмосферу.
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4.
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рассказывать, что могут
дети сейчас делать?
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5.
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рассказывать, какую
роль играет лес в нашей жизни или в жизни человека;
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6.
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рассказывать, как мы
можем помочь лесу.
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№1
Wir
beantworten die Fragen
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Wir
wissen, dab die
ganze Welt verschmutzt ist.
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1.Was sehen wir um uns herum?
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Wir sehen, dass
die Natur verschmutzt ist. Wälder, Felder, Flüsse, Berge – alles sind verschmutzt. Die
ganze Welt ist verschmutz. Die Städte, die Dörfer, die Luft, das Wasser, der
Boden sind auch verschmutz.
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2.Was verschmutzt unsere Umwelt?
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Die Werke, die
Fabriken, die Verkersmittel: Autos, Busse, Obusse verschmutzen unsere
Umwelt. Auch der Mensch verschmutz unsere Umwelt. Auf den Straβen und in den
Höfen können wir Mühl sehen: Flaschen, verschmutziges Papier, Kleidungsstücke
und anderes.
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3.Was müssen
wir machen?
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Wir müssen unsere
Umwelt schützen. Wir leben
auf dem besten Planeten des Universum – auf der Erde!
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4.Wie ist die
Umweltsituation im Russland?
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5.Wie ist es mit der Luft – und
Wasserveschmutzung?
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6.Was totet die Natur?
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7.Welche Rolle spielt der Wald in
unserem Leben?
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8.Wie konnen wir dem Wald helfen?
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9.Welche okologischen Probleme
gibt es noch?
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10.Gibt es okologische Probleme
in unserem Region und in der Heimatstadt (oder Heimatdorf)?
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№2 Welche
Rolle spielen die Wälder in unserem Leben?
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Der Wald
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sorgt für die Sauberkeit
der Luft.
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schützt den Menschen
vor Kälte.
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ist ein Zuhause
für viele Tiere.
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gibt uns Holz.
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schmückt unseren
Planet.
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schützt das Feld vor
Dürre (засуха).
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bildet die grünen Lungen des
Landes.
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№3 Wie
kannst du dem Wald helfen?
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1.Reduziere
deinen Papierverbrauch, den der dazu nötige Grundstoff wird aus Bäumen gewonnen.
2.Fahrt in euer Familie
möglichst oft mit öffentlichen
Verkehrsmittel oder dem Rad, statt mit dem Auto.
3.Mit deiner
Klasse könntest du doch
mal eine Waldputzaktion planen und durchführen.
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№4
Wir lesen
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Neben unserer Schule ist ein Park. Unser Turnlehrer sagte eines Tages: «Wer
willst nach den Stunden in Park arbeiten? Nach dem Winter gibt es dort alle
Hände voll zu tun». Keiner antwortete. Da sprach der Lehrer weiter: «Wir
machen aus zwei 7. Klassen zwei Mannschaften und veranstalten einen richtigen
Wettkampf. Jede Mannschaft mub
drei Aufgaben erfüllen, und zwar:
1)
Müll wegbringen,
2)
die Erde umgraben,
3)
junge Bäume pflanzen.
Für
jede Aufgabe wird jede Mannschaft 3 Punkte bekommen. Wenn aber
jemand dabei
etwas besonders gut macht, bekommt die Mannschaft nicht 3, sondern 5
Punkte.»
Nun waren unsere beiden Klassen einverstanden. Jeder wollte an solch einem
Wettkampf teilnehmen. Und wie meint ihr, wer hat diesen Wettkampf gewonnen?
Natürlich wir! Unsere Klasse hat gesiegt, weil wir nicht nur gut, sondern
auch schnell gearbeitet haben.
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№5
Grammatik
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1.Придаточные
дополнительные предложения отвечают на вопрос – что?
2.Присоедянияются
к главному предложению при помощи союзов dass
- что, ob – ли.
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Чаще
всего употребляются после глаголов
wissen - знать, verstehen - понимать, sehen - видеть, denken - думать, glauben - полагать; erfahren - узнавать и т.д.
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В состав
сложноподчиненного предложения входит главное и подчиненное предложение
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, dass .
В главном предложении –
порядок в придаточном предложении порядок слов особый.
слов обычный.
. .
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№6
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Wir
wissen, daβ…
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1.ist, in
Gefahr, unser Planet.
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2.verschmutzt,
die Luft, sind, der Boden, das Wasser, die Städte und Dörfer.
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3. die Wälder, die Natur,
Wiesen, Felder, Flüsse, unsere
Hilfe, brauchen, Seen.
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4.auch, den
Haustieren, wir, müssen, und, den
Waldtieren, helfen.
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5.füttern, wir, müssen, nicht nur,
im Winter, die Waldtiere, sonden auch, die Vögel.
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6.es wichtig
ist, sauberzuhalten, die Straβen, unserer Städte, Plätze, und Höfe und Dörfer.
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7.dürfen, und
anderer Mühl, nicht,
herumliegen, schmutziges Papier.
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№7 Warum es ist wichtig, den
Wald zu schützen?
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Muster. Es ist wichtig,
den Wald zu schützen, weil er für die Sauberkeit der Luft sorgt.
1. Es ist wichtig, den
Wald zu schützen, weil er ….
2. Es ist wichtig, den
Wald zu schützen, weil er ….
3. Es ist wichtig, den
Wald zu schützen, weil er ….
4. Es ist wichtig, den
Wald zu schützen, weil er …
5. Es ist wichtig, den
Wald zu schützen, weil er …
6. Es ist wichtig, den
Wald zu schützen, weil er …
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№8
Täglicher
Wasserverbrauch eines Menschen
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1.Wie viel Liter Wasser
verbraucht ein Mensch am Tag?
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2.Wie viel Liter Wasser
wird täglich in Deutschland verbraucht, wenn in Deutschland rund 80,5
Millionen Einwohner wohnen?
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3.Wie viel Liter Wasser
verbraucht deine Familie täglich?
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