Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Литературная игра по книге С. Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» с презентацией

Литературная игра по книге С. Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» с презентацией

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

КГБОУ «Бийская общеобразовательная школа-интернат №1»







Литературная игра по книге С. Лагерлёф

«Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»

для учащихся 5-х классов




Педагог - библиотекарь: Киселёва С.И.







2016 год



















Цель:

1) активизация познавательной деятельности


2) развитие интереса к чтению;


3) знакомство с творчеством С. Лагерлёф


4) развитие культуры речи


5) воспитание любви к природе





I часть:
Библиотекарь:

Ребята, скажите, вы любите учиться?

А какие предметы вы любите больше других?

Нравятся ли вам уроки географии (природоведения)?

Знаете, шведские школьники обожают уроки географии, потому что у них есть замечательный сказочный и даже чуть-чуть волшебный учебник — книга Сельмы Лагерлёф «Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона с дикими гусями по Швеции».
Автор этой книги, шведская писательница Сельма Лагерлёф, родилась в 1858 году, в семье отставного военного лейтенанта и учительницы. Жили они в усадьбе, которая находилась в живописном месте. Уже будучи взрослым человеком, став писательницей, Сельма Лагерлёф то и дело описывала усадьбу в своих произведениях. А еще она рассказывала в своих книгах о близких, любимых людях: об отце, от которого унаследовала любовь к книгам, легендам, преданиям; о бабушке и тетушке, которые были настоящими сказочницами.
Когда девочке было три года, она тяжело заболела. Она была парализована и прикована к постели. С тех пор единственными ее развлечениями стали чтение книг и рассказы домашних. А когда Сельме исполнилось 9 лет, случилось то, на что уже никто не надеялся: врачам удалось вылечить девочку, она снова могла двигаться как все люди. Правда, к этому времени и так небогатая семья Лагерлёф окончательно разорилась. Только в возрасте 23 лет Сельма смогла поступить в лицей, чтобы подготовиться к поступлению в учительскую семинарию. По окончании семинарии она стала работать учительницей в небольшом городке.

В шведских школах тогда пользовались очень неудачным, скучным учебником географии. Сельме Лагерлёф предложили написать новый занимательный учебник, в который бы вошли описания лесов, гор, рек, озер, фабрик и заводов, растений и животных, а также легенды и предания. Шведская писательница создала такую книгу. Эта была сказочная книга о приключениях Нильса Хольгерссона. Она вышла в свет в 1907 году.

Этим учебником пользуются все шведские школы вот уже более 90 лет. Книга переведена на многие языки мира, в том числе на русский. За книгу «Удивительное путешествие Нильса с дикими гусями по Швеции» Сельма Лагерлёф была удостоена Нобелевской премии. За свою жизнь она написала множество книг.

Но сегодня мы с вами будем говорить про сказочную повесть «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями». Давайте вспомним краткое содержание этой книги.
(Презентация о содержании книги)


I I часть:
Разминка:

  1. 1. Этот герой сначала был ленивым, злым, непослушным, плохо относился к родителям и животным, а потом стал добрым, отзывчивым, начал помогать тем, кто слабее его.

( Нильс)

  1. 2. Где происходит действие сказки? (Юг Швеции)

  2. 3. За что гном превратил Нильса в маленького человечка? (Нильс поймал его в сачок и не хотел выпускать.)

  3. 4. Как звали предводительницу гусиной стаи, с которой путешествовал Нильс? (Акка Кебнекайсе.)

  4. 5. Где ночевал Нильс каждую ночь во время своего путешествия? (Под крылом гуся Мартина.)

6. Какой первый подвиг совершил Нильс? (Спас гуся от лиса.)

7. Чем помог Нильс белке Сирле? (Поднял в дупло бельчонка Ти-ле.)

8. С помощью какого предмета Нильс победил крыс? (С помощью волшебной дудочки.)

  1. Что бывает один раз в год на горе Кулаберг? (Великие игрища птиц и зверей.)

10.Как был наказан лис Смирре за нарушение мира на горе Кулаберг? (Он был изгнан из своей стаи.)

Продолжим наше путешествие. Вы готовы дальше отвечать на мои вопросы?

11. Какую услугу оказал Нильс медведям? (Предупредил их о появлении охотников.)

12. Что должен был сделать Нильс, чтобы из гнома превратиться в человека? (Найти существо, которое захочет остаться маленьким на всю жизнь.)

  1. Сколько лет было Нильсу? (12 лет.)

  2. Почему гуси согласились взять Нильса в путешествие?
    (Нильс спас Акку от лиса Смирре.)

  3. Как Нильс спас селезня Яр-ро?
    (Разрезал путы на его крыльях.)

  4. Почему орел Горго не охотился на гусей из стаи Акки?

(Она его воспитала, была ему как мать.)

Библиотекарь: Во время путешествия Нильс слышал порой удивительные разговоры. Не каждому так повезет: понять, о чем разговаривают между собой разные звери. А вы помните, как они говорили? Сейчас проверим.

«С кем говорили гуси?»

(зачитывает диалоги и реплики зверей, ребята говорят, кому принадлежат прочитанные фразы. Правильно ответившим выдает жетоны.)

«"Га-га-га!" — кричат сверху гуси.

— Поторапливайтесь! А то и лето пройдет, пока вы доберетесь до края поля». А в ответ гуси слышат: «М-м-медленно, но верно! М-м-медленно, но верно!» Кто им так отвечал?
(Волы.)

«Шубу потерял!» — смеются гуси, а в ответ слышат: «Зато бе-е-егать легче, бе-е-е-гать легче!» Чей это ответ?
(Барана.)

«"Га-га-га!" — кричат крылатые путешественники.

— Какую красивую цепь на тебя надели!» — уже открыто издеваются дикие гуси. А в ответ слышится сердитое: «Бродяги! Бездомные бродяги! Вот вы кто такие!» Кто так им ответил?
(Собака.)

Библиотекарь: А теперь я хочу проверить, как вы помните имена из сказки. Только на этот раз мы будем вспоминать имена... животных.

«Имена животных»

(раздает ребятам комплекты карточек. Каждый получает два комплекта: в одном карточки с именами животных, в другом — с их названиями. Нужно как можно больше сформировать пар, подобрав к карточке с названием животного карточку с его именем.)


Пары для карточек

  1. Сирле — белка;

  2. Мартин — гусь;

  3. Тирле — бельчонок;

  4. Эрменрих — аист;

  5. Смирре — лис;

  6. Фумле-Друмле — ворон;

  7. Брумме — медвежонок;

  8. Горго — орленок.


(Ребята выполняют задание на скорость: кто первым сдаст верно составленные пары, получает жетон.)

«ОТ kopkи ДО kopkи»

Библиотекарь: Вы хорошо знаете героев книги. А сможете ли вспомнить, о чем идет речь, если я буду просто зачитывать вам отрывки из текста? Сейчас посмотрим.


«Неуклюжий, безобразный птенец. Он был покрыт редким пухом, на маленьких крыльях торчком стояли прямые жесткие перья».
(Орел.)


«Очень нескладная птица. Шея и туловище у него немногим больше, чем у обыкновенного гуся, а крылья, почему-то огромные, как у орла, ноги, словно две тонкие жерди, выкрашенные в красный цвет. Клюв длинный-предлинный, а приделан совсем к маленькой голове».
(Аист.)


«...Вбивают в землю несколько жердей,а потом обтягивают оленьими шкурами. И называют такие дома...»
(Чумами.)


«Вот между чумами бродят какие-то животные. На головах у них рога... Целое стадо лапландских домашних...»
(Оленей.)

Продолжим наше «путешествие».

Внимательный читатель.

Как выглядел гном?

На голове - ______________ шляпа, _______________ кафтанчик украшен кружевным воротничком и манжетами, чулки у колен завязаны ____________ бантами, а на _______________ сафьяновых башмачках поблескивают _________________ пряжки.

(На голове - широкополая шляпа, черный кафтанчик украшен кружевным воротником и манжетами, чулки у колен завязаны пышными бантами, а на красных сафьяновых башмачках поблескивают серебряные пряжки)


Ш часть:

1)Чем закончилось удивительное путешествие Нильса с дикими гусями?....

2) Чему научился Нильс во время своего путешествия?

Это не просто путешествие, это воспитание личности. Благодаря встречам и событиям путешествия в Нильсе Хольгерссоне просыпается доброта, он начинает волноваться чужими несчастьями, радоваться радостями другого, переживать чужую судьбу как свою. В мальчике появляется способность сопереживать, без которой человек не человек. Защищая и спасая своих сказочных попутчиков, Нильс полюбил и людей, понял горе своих родителей, страдания сирот Оосы и Матса, трудную жизнь бедняков. Из путешествия Нильс возвращается настоящим человеком.

Вот и закончилось наше увлекательное путешествие в мир детской литературы. Детская литература – это огромный красочный мир приключений, сказок, интересных историй. И я надеюсь, что мы будем открывать этот мир вместе, и проведём ещё много литературных мероприятий.


(Ведущий подсчитывают заработанные ребятами жетоны, определяют победителей.)




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров86
Номер материала ДБ-357241
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх