Инфоурок Литература КонспектыЛитературная игра по поэме А.С. Пушкина "Руслан и Людмила"

Литературная игра по поэме А.С. Пушкина "Руслан и Людмила"

Скачать материал

 

Литературная игра

Описание игры:

Игра проходит как викторина: две команды (ребята придумывают названия, связанные с поэмой), отвечают по очереди.

Оборудование:

•          две одинаковые карточки со «словариком»;

•          выставка книг А.С. Пушкина ;

•          чистые листы бумаги, карандаши, ручки, фломастеры;

•          карточки для стих-лото (выбираются стихотворные фрагменты из вступления к поэме «Руслан и Людмила», каждое слово фрагмента пишется на отдельном кусочке бумаги, эти листочки выдаются ребятам в произвольном порядке, а ученики должны сложить из них стихотворный фрагмент).

 

 

 

Ход   игры

I.         Вступительное слово учителя (ведущего)

Жаль расставаться с любимой поэмой и ее героями. Кажется, мы хорошо ее знаем. Давайте проверим, так ли это. Перечитаем страницы «Руслана и Людмилы», насладимся слогом Пушкина, увлечемся сюжетом, посмеемся над смешными сценами.

II.        Вопросы командам

1.         Где и когда происходят события поэмы? (В феодальной Киевской Руси, во времена князя Владимира, примерно в X в.)

2.         Кто и почему «сидел невесел» на свадебном пиру? (Три бывших соперника Руслана, влюбленные в Людмилу: Рогдай, Ратмир, Фарлаф.)

3.         В чем был «не побежден» Фарлаф? (В пирах.)

4.         Что обещал князь Владимир тому, кто вернет ему дочь? (Людмилу в жены и полкняжества.)

5.         Как четыре витязя на перепутье избрали свой путь? (Кони их сами разошлись.)

6.         Как Руслан узнал о судьбе Людмилы? (С помощью Финна, старца в пещере.)

7. Откуда родом был отшельник, повстречавшийся Руслану? (Из Финляндии.)

8.         Почему он стал волшебником? (Чтобы добиться любви Наины.)

9.         Что случилось, когда Финн добился своего и Наина его полюбила? (Она постарела, и ее любовь стала ему не нужна.)

10.       Как вы думаете, почему Наина стала помогать именно Фарлафу? (Во-первых, из мести Финну, а во-вторых, потому что Фарлаф был самым легковерным, им было легко управлять.)

11.       С чем и почему автор сравнивает похищение Людмилы? (Коршун уносит курицу, такое обыденное сравнение нужно, может быть, затем, чтобы "приземлить» страсти.)

12.              Что случилось с Рогдаем? (Он погиб в честном поединке с Русланом.)

13.       Как выглядел сад Черномора? (Там были дуб, кедр, пальмы, лавр, апельсины, китайский соловей, фонтаны, статуи, водопады, розы, беседки, мостик.)

            14.       Как выглядел хозяин этого сада? (Горбатый карлик с обритой головой и длинной бородой.)

            15.       Что сделала Людмила, впервые увидев своего похитителя? (С перепугу схватила карла за колпак и завизжала.)

            16.       Кем оборачивалась Наина? (Кошкой и драконом.)

            17.       Чем угрожал Черномор своим невольникам? (Удушить бородой.)

        18.           Каким волшебством обладала шапка Черномора? (Это была шапка-невидимка.)

       19.            Как надо было надеть шапку Черномора, чтобы стать невидимой? (Задом наперед.)

       20.            Где пряталась Людмила по ночам? (В саду, на деревьях.)

       21.            Как, по-вашему, автор относится к Людмиле? Какая она? (Автор любуется, восхищается своей героиней, но и немного подшучивает над ней.)

       22.            Где и как Руслан добыл себе волшебный меч? (В поединке с Головой.)

       23.            Кем раньше была Голова? (Великаном-богатырем, братом Черномора, предательски им убитым.)

       24.            Какое пророчество связало Голову, Черномора и Руслана? (Меч должен был погубить и старшего и младшего братьев.)

       25.            С помощью какой хитрости Людмилу поймал-таки Черномор? (Притворился раненым Русланом; когда Людмила его обняла, шапка упала и княжну опутали сетью.)

       26.            Как Руслану удалось победить колдуна? (Руслан отрезал бороду Черномору.)

       27.            Кто и каким оружием нанес первый удар в битве Черномора с Русланом? (Черномор булавой.)

       28.            Куда угодила борода Черномора? (На шишак шлема Руслана.)

       29.            Каким встречает Руслан своего бывшего соперника Ратмира по дороге в Киев? (Счастливым мужем рыбачки.)

       30.            Как случилось, что привозит Людмилу в Киев Фарлаф? (Наина привела его к месту отдыха Руслана, Фарлаф убил его и забрал спящую Людмилу.)

       31.            Кто и как оживил Руслана? (Финн мертвой и живой водой.)

       32.            Зачем Руслан во второй раз поехал к Голове? (Руслан показал Голове обезвреженного карлика и Голова умерла спокойно.)

       33.            Что стало с Черномором? (Он стал шутом у князя.)

       34.            С кем шло сражение под Киевом? (С печенегами.)

       35.            Кто и как вернул к жизни Людмилу? (Руслан» с помощью кольца, данного ему Финном.)

       36.            Какие сказочные мотивы и приемы вы увидели в поэме «Руслан и Людмила»?

       37.            Сколько поединков провел в поэме Руслан? (Четыре.)

 

 

Первое задание - стих-лото.

 

 Выбираются любые четыре строчки из вступления к поэме «Руслан и Людмила» («У лукоморья дуб зеленый...»), каждое слово фрагмента пишется на отдельном кусочке бумаги, эти листочки выдаются ребятам в беспорядке, а ученики должны сложить из них стихотворный фрагмент.

 

Второе задание - конкурс «Живые картины». Ребятам предлагается изобразить любую сценку из поэмы без слов.

 

 

Третье задание - лингвистический конкурс. Объясните значение устаревших слов в поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»:

 

гридница (комната, где играют свадьбу; приемная для гостей;

помещение для гридней - княжеских воинов),

волынка (духовой музыкальный инструмент с надувным мехом);

яхонты (рубины),

венец перловый (венчальный головной убор, украшенный жемчугом);

десница (праваярука);

лукоморье (берег моря, изогнутый в форме лука),

стогна (улицы, площади).

 

Четвертое задание - художественный конкурс. Нарисуйте портрет Черномора. (Каждый может рисовать отдельно, потом устраивается выставка. Можно сделать шуточный конкурс: ребята рисуют с закрытыми глазами.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. Отгадай кроссворд.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. «Воитель смелый, Мечом раздвинувший пределы богатых киевских полей» (Руслан). 2. Морской залив (старое название) (Лукоморье). 3. Сказочное существо в образе женщины с длинными распущенными волосами и рыбьим хвостом. (Русалка) 4. Сын короля. (Королевич) 5. «Крикун надменный, в пирах никем не побежденный, но воин скромный» (Фарлаф). 6. Место заключения сказочных героев. (Темница) 7. Помещение, в котором пировал с друзьями князь Владимир-Солнце.(Гридница) 8. Чародей, волшебник (синоним) (Колдун). 9. Имя главной героини поэмы А.С. Пушкина. (Людмила) 10. Река, на которой стояла столица древней Руси. (Днепр) 11. Имя злого волшебника, сила которого была в бороде. (Черномор) 12. Имя «младого хазарского хана». (Ратмир) 13. Какой языческий бог свил «свадебный венец» Людмиле и Руслану.  14. Богатырь, победивший бородатого злого волшебника. (Руслан)

 

IV. Подведение итогов

 

Подсчитываются командные очки и награждаются оценками и сувенирами активные участники игры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Литературная игра по поэме А.С. Пушкина "Руслан и Людмила""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 525 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.09.2018 3011
    • DOCX 54.5 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мантрова Ольга Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мантрова Ольга Павловна
    Мантрова Ольга Павловна
    • На сайте: 5 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5882
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация деятельности сиделки

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Технология изготовления свечей

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Интернет-маркетинг: стратегии и инструменты

36/72/108 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Формирование социальной ответственности и гармоничного развития личности учеников на уроках

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 417 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе