Литературная игра по произведению А. С. Пушкина "Капитанская дочка"

Литературная игра по произведению А. С. Пушкина «Капитанская дочка»

Учащиеся делятся на команды, выбирают капитана, придумывают название.

Разминка:

1.     В качестве эпиграфа к повести А. С. Пушкин выбрал пословицу, однако она приведена в сокращенном виде. Назовите полный вариант. (Береги платье снову, а честь смолоду.)

2.     Как звали отца Гринева? (Андрей Петрович)

3.     Сколько детей было в семье Гриневых? (Девять)

4.     В дядьки Петру Гриневу был пожалован … (стремянный Савельич).

5.     Мосье Бопре был нанят для… (обучения Петра Гринева).

6.     Как назвал Гринев «мужичка», который вывел его на дорогу во время метели? (Вожатый.)

7.     Назовите причину дуэли между Гриневым и Швабриным? (Любовь к Маше Мироновой.)

8.     За кого выдает себя Пугачев? (Объявляет себя Петром III.)

9.     Когда и как состоялась последняя встреча Гринева с Пугачевым? (В последний раз Петр Гринев увидел Пугачева во время казни. Тот узнал Гринева в толпе и кивнул головою.)

I тур «Вопрос - ответ»

Команды обмениваются вопросами (2-3). «Тонкие» вопросы требуют односложного ответа, «толстые» - требуют размышления, привлечения дополнительных знаний, умения анализировать.

«тонкие» вопросы	«толстые» вопросы
Кто…? Что…? Когда…? Как звать…? Было ли…? Верно ли…? Мог ли…?	Дайте три объяснения, почему…? Объясните, почему…? Почему, вы думаете…? В чем различие…? Предположите, что будет, если…? Согласны ли вы…?

II тур «Герои, герои…»

Составьте психологический портрет человека. Из приведенных ниже морально – психологических качеств выберите те, которые подходят каждому из героев повести.

Пугачев

Петр Гринев

Капитан Миронов

Савельич

Маша

Швабрин

Екатерина II

Моральные качества: гордость, тщеславие, милосердие, умение прощать, чувство вседозволенности, трусость, преданность, надежность, завистливость, малодушие,  благородство, подлость, храбрость, самоотверженность, бессердечие, скромность, искренность, прямота, отзывчивость, эгоизм, стяжательство, верность, простота, хамство, жеманство, корыстолюбие, сострадание.

III тур «Угадай эпизод»

Видеоряд/инсценировка

IV тур «Творческий»

Составить кластер («Герои повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка», «Емельян Пугачев», «Проблематика повести», «Семья Мироновых / Гриневых»») / нарисовать театральную афишу/ подготовить рекламу книги.

Подведение итогов.

Учитель подводит итоги литературной игры, определяет победителей.