Литературный диктант по теме «В.Маяковский «Небычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»

Литературный диктант по теме «В.Маяковский «Небычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»

1.Тема стихотворения «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче» (назначение поэзии)

2. В стихотворении Маяковский утверждает, что (поэзия должна служить людям)

3. «В сто сорок солнц закат пылал», - пишет Маяковский и использует(гиперболу)

4. Герои стихотворения (труженики)

5. Поэт использует просторечные слова:

а)для создания выразительного, живого диалога;

б)чтобы подчеркнуть происхождение героя;

в)чтобы любой читатель его понял.

6. Новаторством поэтической системы Маяковского является(внедрение неточных рифм)

7. В стихотворении солнце и поэт, занятые интересной беседой, общаются как (друзья)

8. Маяковский в стихотворении использует неологизм: (златолобо)

9. Настроение стихотворения (весёлое, озорное)

10.Маяковский …(Владимир Владимирович)

Краткое описание документа:

Литературный диктант – это эффективный вид проверки знаний и умений в начале урока во время проверки домашнего задания или по окончании урока на этапе обобщения.

Литературный диктант составлен по произведению Маяковского «Небычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче» . Он включает в себя задания разной сложности ,но всегда требуется в ответе одно слово.

Выполняется в письменной или устной форме.

Материал позволяет проверить знание изученных произведений, литературоведческих понятий, сведений об авторах , принадлежность произведения автору ,при этом повышает литературную грамотность учащихся. Литературные диктанты помогают сразу же проконтролировать правильность выполнения задания, проверить ,как читают ученики произведение,знают ли текст. Благодаря этому виду работы можно сберечь время и определить уровень знаний каждого ребенка.