Урок литературы в 10 классе.
Литературное состязание «Наш город не
будет Глуповым»
60-летию родного города посвящается…
Цель:
научить читать произведения М.Е. Салтыкова- Щедрина; понять своеобразие и смысл
его сатиры, которая была направлена не против самодержавия как такового, а
«против тех характеристических черт русской жизни, которые делают ее вполне
удобною».
Подготовка:
класс делится на 2 группы-команды, получает домашнее задание (подготовить
театрализованное представление репортажа с праздника; создать план-рисунок г.
Глупова и его остроумно прокомментировать; изобразить градоначальников так, как
они представлены в «Описи градоначальникам»)
Ход состязания:
1. Команды
приветствуют друг друга.
2. Разминка.
1. Как
наименовался народ, живший «далеко на севере, там, где греческие и римские
историки и географы предполагали существование Гиперборейского моря»?
(Головотяпы)
2. Назовите
племена, которые соседствовали с глуповцами. (Их 19, гл. «О корени
происхождения глуповцев»)
(команды
называют племена по очереди, выигрывает команда, назвавшая имя племени
последней)
3. Как
наименовался народ, живший на 301-м километре от столицы России в царстве в
недалеком прошлом знаменитых Муромских лесов в юго-западной части Приокского
низинного полесского края, примыкающего к нижнему течению реки Оки?
(Мордовщиковцы)
4. Назовите
племена, соседствовавшие с этим краем. (Муром, Кулебаки, Выкса)
3. Конкурс
– викторина.
1. Известно, что Угрюм-Бурчеев
переименовал город в Глупов. Но и сам автор надеялся, что со временем город
Глупов будет называться… Как? (город Умнов)
2. Как город Глупов назывался при
Угрюм-Бурчееве? (Непреклонск)
3. Какой еще город называет С.-Щедрин
как пример для Глупова, пожелавшего стать городом Умновым? (г. Буянов)
4. Как известно, Угрюм-Бурчеев ввел
для глуповцев два праздника. Каких? (праздник неуклонности и праздник
подтверждающих властей)
4. Театрализованное представление:
репортаж с праздника (каждая команда представляет репортаж с одного праздника)
5. Конкурс архитекторов.
Задание: создать план-рисунок
города Глупова и остроумно его прокомментировать.
6.Пантомима.
Игроки из команд изображают градоначальников
так, как они представлены в «Описи градоначальникам» - другая команда должна
угадать изображаемый персонаж.
7. Конкурс капитанов (они назовут
самые нелепые и абсурдные высказывания, прозвучавшие из уст политических
деятелей города Глупова и деятелей современной России)
Учитель:
Спустя полвека после выхода «Истории одного города» в свет, М. Горький писал:
«Необходимо знать историю города Глупова, - это наша русская история о вообще
невозможно понять историю России во второй половине 19 века без помощи Щедрина
– самого правдивейшего свидетеля духовной нищеты и неустойчивости…»
8. Мы живем в городе, история которого
началась в каком году? (1957)
Викторина:
Знаешь ли ты историю своего города?
1. 23
декабря 1957 года районный центр – рабочий поселок Мордовщиково становится
городом районного подчинения и получает название город Навашино. Почему? Не
Мордовщиково или Липня, а Навашино? (ответ в «Очерках об истории
Навашинского района» 1994г. стр. 5-6)
2. Красота
нашего края воспевалась в стихах местных поэтов. Кто они? (Г. Корчин, Л.
Мысова, А. Бакулин)
3. За
годы с 1959 по 1966 построено сколько школ? (1959 г. - №3, 1963 -№2, 1966 -№4)
4. За
время существования города кто им управлял? (руководителей района было немало.
Заметный след оставили И.Я. Щеглоа, А.И. Самарин, Н.Ф. Терешкин, Е.А. Затулий,
А.В. Зубарев, А.И. Орлов) (ответ в «Очерках об истории Навашинского района»
1994г. стр. 133-138)
5. Как
менялся город с момента его основания?
(градообразующее предприятие –
судостроительный завод; рос завод – вместе с ним разрастался город: строились
не только школы; в 1960 году был открыт Дворец культуры им. Ленина; 1972 г. –
пущен в эксплуатацию хлебозавод, открываются аптеки, библиотеки, строится
комбинат бытового обслуживания (1977 г.), Дворец спорта «Судостроитель» (1979),
строятся детские сады, районный узел связи, с 1987 по 1994 – медико-санитарная
часть завода «Ока», Дом творчества юных, музыкальная и художественная школы,
Ледовый дворец)
6. Кем
гордятся жители города? (Герои Советского Союза – М.И. Бахтин, И.Ф. Пигин,
В.И. Шмаков, Н.П. Богатов, А.И. Попков.); Лауреаты Ленинской премии А.А. Котов,
И.А. Дычко, А.А.Фадеев.
9. Конкурс писателей. Создать эссе
на тему «Когда я думаю о городе…»
10. Подведение итогов.
Учитель:
Наш город не будет Глуповым. В нем живут талантливые, трудолюбивые люди. Нам
есть, чем гордиться, что помнить и беречь.
Любите край наш
сердцем и умом,
Живет любовь пусть
в каждом человеке,
Храните в нем
поля, леса и реки,
Стремитесь,
хорошел чтоб с каждым днем –
Мы с вами не
последними живем_
Жить будут люди в
двадцать первом веке.
Такое завещание
оставили своим потомкам те, кто строил и облагораживал наш город.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.