Конспект логопедического занятия на тему "Фрукты, овощи"
Автор: Слюсарева Анна Адександровна, педагог-логопед, КППК Каргалинского района, село Бадамша
Описание материала: Это занятие будет полезно для учителей-логопедов, и для воспитателей
старшей группы. Занятия предназначено для детей старшей группы (возраст 5-6
лет). Занятие является закреплением ранее изученного материала.
Цель: закрепление
признаков и названий фруктов и овощей
Задачи:
Образовательная: расширение словарного запаса (название и признаки фруктов,
овощей, понятие "сад" и "огород"), формирование умения
отвечать полным предложением на вопрос, закрепить знания детей о фруктах и
овощах, умение составлять описательные рассказы, развитие умения образовывать
множественное число существительныхх от единственного числа, умение
образовывать относительные прилагательные
Коррекционно-развивающая: развитие процессов концентрации внимания, зрительного
восприятия, развитие памяти, мышления, развитие мелкой моторики
Воспитательная: воспитание любви к природе и бережного к ней отношения,
воспитание умения работать в коллективе, воспитание дисциплинированности
Демонстрационный материал:
Картинки с изображением фруктов и овощей,
картина сада, огорода, мешочек с фруктами и овощами, игра
"Поваренок", "Волшебное дерево"
Ход занятия:
1.Орг.
момент
Игра "4й лишний"
Логопед: здравствуйте, ребята!!!
Дети: Здравствуйте
Логопед: а сейчас ребятки, на свой стульчик
сядет тот, кто назовет лишний предмет:
стол, яблоко, диван. кресло
яблоко, банан, ананас, огурец
малина, клубника, черника, груша
юбка, морковь, платье, майка
2.
Беседа-диалог с детьми:
Логопед:
- давайте назовем все фрукты и овощи, которые
выставлены на доске
- Сегодня мы с вами будем говорить о фруктах и
овощах.
- В какое время года мы собираем урожай фруктов
и овощей?
- Где растут? На чем?
- Что приготовить?
- Для чего их нужно кушать?
3.
Волшебный мешочек
Вот мы с вами и вспомнили, всё что мы знаем об
овощах и фруктах, а сейчас я приготовила для вас мешочек, как вы думаете, что
может быть в этом мешочке?
Дети: овощи и фрукты
Логопед: правильно. Сейчас вы по очереди будете
засовывать руку в мешочек, и на ощупь должны отгадать , что вы нашли в этом
мешочке. А когда уже вытащите свой фрукт или овощ, расскажите о нем, какого
цвета, формы, какой на ощупь, где растет, что можно из него приготовить.
Посмотрим, какие вы внимательные и догадливые.
4.
Д/и с мячом "Один-много "
Вы наверное немножко устали сидеть, давайте с
вами встанем и поиграем с мячом. Я вам говорю один фрукт ил овощ, а вы мне называете
много таких овощей или фруктов. Кому я кинула мяч, тот и говорит.
5.
Игра "Волшебное деревце"
У меня для вас приготовлена ещё одна игра, она
называется "Волшебное дерево".
Посмотрите на него внимательно, догадались,
почему оно волшебное?
Дети: на нем растут фрукты и овощи
Логопед: верно, а на деревьях у нас только что может расти?
Дети: фрукты
Логопед: А овощи где растут?
Дети: в огороде на грядках
Логопед: совершенно верно. И вот сейчас каждый из вас соединит резиночкой свои
любимые фрукты, или овощи. Не запутайтесь. Одной резиночкой можно соединить
только 2 фрукта, или 2 овоща. И потом посмотрим кто из вас какие фрукты или
овощи любит.
6.
Самомассаж с шипованными мячами
Движения соответствуют тексту:
Я мячом круги катаю (между ладоней по кругу),
Взад-вперед его гоняю (движения вверх-вниз),
Им поглажу я ладошку,
А потом сожму немножко.
Каждым пальцем мяч прижму
И другой рукой начну.
А теперь последний трюк -
Мяч летает между рук (переброс мяча из руки в
руку)
7.
Игра "Поварёнок"
Логопед: А сейчас ребята, мы с вами поиграем ещё в одну очень интересную игру,
игра называет "Поварята", мы с вами будем поварятами. А готовить мы
будем сок и варенье из разных фруктов. Я каждому из вас раздаю баночку с
вареньем и коробочку с соком, на них изображены фрукты. А вы должны будет
приклеить коробочку с соком и баночку с вареньем под тот фрукт, который
изображен на листе. И не забудьте нам сказать какой же сок и варенье у вас
получится. Постарайтесь свой сок и варенье назвать правильно не ошибайтесь.
8. Итог
занятия
Логопед:
- О чем мы сегодня с вами говорили?
- Где растут фрукты, где овощи?
- Какая польза во фруктах и овощах?
- Что вам сегодня больше всего понравилось?
- Вы большие молодцы. Мне очень понравилось, как
вы себя вели. До свидания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.