«Мамочка, родная, солнышко моё!»
Цели и задачи классного часа:
расширить
знания учащихся об истории праздника;
формировать
у ребят уважительное отношение к своему дому, семье, матери и
культуру взаимоотношений родителей и детей;
способствовать
сплочению детей и родителей, формированию положительных эмоций;
воспитывать
заботливое отношение к родным и близким.
Оформление кабинета:
Кабинет
оформляется пожеланиями, стихами, написанными учащимися, фотографиями учащихся
с мамами. Экран с презентацией о мамах учащихся класса.
Дорогие друзья! Сегодня нашу встречу мы
посвящаем нашим мамам. Первое слово, которое произносит человек, - «мама». Оно
обращено к той, что подарила ему жизнь.
- МАМА! Как емко и прекрасно это слово.
Не зря оно почти одинаково звучит на языках разных народов.
Мать, матэрь, маты,
матынька, мамочка, мамо, маменька, мамуля, мамулечка, маман,
…
Мамой мы называем самого близкого, дорогого и
единственного человека.
От чистого сердца ,
Простыми словами.
Давайте друзья
Потолкуем о маме…
Закройте на минуту все глаза и
вспомните свою маму. А теперь ласково произнесите слово “МАМА”. Почувствовали,
как стало теплее? Как вы думаете, почему?
Да, самое прекрасное слово на земле,
которое произносит человек, это – Мама!
Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья,
без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя».
-
И сегодня все наши песни посвящены нашим мамам. А мы с вами помечтаем
как героиня из песни «Прекрасное далёко».
1.Песня "Прекрасное далёко»
- А кто же в семье является хранительницей домашнего очага?
Танец «Мы ногами топ-топ-топ», Железновы.
Предлагаю небольшую разминку. Ребята, я назову разные виды работы,
а вы ответьте, кто выполняет эту работу - папа или мама? И покажите, как они
это делают.
-Стирает, -водит автомобиль, -варит обед, -ремонтирует телевизор, -моет
пол, -пашет огород, -детей в садик собирает, -цветы поливает, -на диване
отдыхает, -дрова колет, -сидит за компьютером.
Все родственники - одна большая семья, где все помогают друг
другу. Отец - добытчик, кормилец, мать - хозяйка, воспитатель детей. Дети -
радость и помощь в доме, а старики - его мудрость. Каждому человеку важно знать
свою родословную. В родственниках разобраться не легко, но нужно.
Я думаю, многие со мной согласятся в том, что семья начинается с
любви, доброты, заботы друг о друге и, конечно, с дома. И нам очень хотелось,
чтобы в вашей семье мечты сбывались так же как в песне:
3.«Лесной олень»
Каждая семья имеет свой дом, но не все знают, что слово дом – не
русское. Оно происходит от латинского слова «доминиум» - владение. Под словом
дом подразумевают не только постройку, но и само житье-бытье под ее крышей, в
кругу близких и любящих людей. Их единодушие, дружба, поддержка, согласие,
умение ладить друг с другом – вот в чем крепость дома.
Мы все знаем пословицы о маме, о доме, о семье. Я буду начинать
пословицу, а вы постарайтесь ее закончить:
Конкурс пословиц и поговорок (закончи предложение) .
При солнышке тепло, а (при матери добро)
Нет лучше дружка, чем (родная матушка)
Не нужен клад, когда (в семье лад)
Хозяюшка в дому, что (оладушек в меду; пчела в саду)
Не красна изба углами, а (красна пирогами)
В гостях хорошо, а (дома лучше)
Яблоко от яблони (не далеко падает)
- И весь наш большой дом – это наш край!
4.«Песня о Родном
крае»
- Представьте, что мы с мамой и
папой пошли в зоопарк:
МЫ ТОЖЕ... Ведущий. Если вы согласны с тем,
что я говорю, после каждой фразы хором повторяйте: «И мы тоже». Если не
согласны, в зале должна быть тишина
Я отправился в зоопарк.—И мы тоже.
Я купил билет.
И я очень рад.
Я гуляю по прекрасным аллеям.
Я вижу белых лебедей.
Они плавают.
Навстречу мне гордо вышагивает павлин.
Он распустил свой великолепный хвост.
В клетке я вижу веселых обезьян.
Они кривляются и корчат рожицы.
А рядом я вижу полосатого тигра.
Он громко рычит.
Рядом пробежали маленькие зебры.
Они такие полосатые.
Я вижу огромного слона.
Он машет мне своим хоботом.
А рядом я вижу верблюда.
Он плюется В луже лежат чумазые поросята.
Я им улыбаюсь.
Я очень доволен путешествием. Я говорю всем - до встречи
5.Песня «Мамонтёнок»
Вы живёте дома и помогаете
мамам. Сейчас вы перечислите ту кухонную утварь, которая имеется в
вашем домашнем хозяйстве. Называть нужно ласково, с любовью, чтобы посуда от
вас не сбежала. (Участники по очереди называют кухонные предметы) Вызываю 2-х участниц:
сервировать чайный столик
У нашего праздника есть замечательный девиз: «Любить и беречь». Так
давайте будем любить и беречь друг друга, наших близких и родных людей.
Семья – нашей жизни надежный оплот,
Что в детстве и в старости нас бережет.
Семья – на любви построенный дом,
Пусть радость и счастье царствуют в нем!
“Приседай” – танец.
- А теперь немного отдохнем. Встали все, внимательно слушаем вопрос,
отвечаем на него и выполняем движение головой.
|
Жить, ребята, без конфет
Очень плохо, скучно? (Да.)
Есть такой велосипед,
Что летает в космос? (Нет.)
Замерзает ли вода
в знойный летний вечер? (Нет.)
Все ли ездят поезда
лишь по рельсам только? (Да.)
Может богатырь-атлет
до луны допрыгнуть? (Нет.)
|
Все стоят на красный свет
и авто, и люди? (Да.)
Может вкусным быть обед
из сырой картошки? (Нет.)
Кто любит по ветвям носиться,
конечно рыжая …. (белка)
Кто стучит в барабан?
На сосне сидит….. (дятел)
В малине понимает толк
Хозяин леса бурый…. (медведь)
|
Пусть как цветы в краю родном
Растут ребята наши.
Пусть будут лучше с каждым днем,
И с каждым годом краше!
6. “Волшебный цветок” – танец
Берегите своих мам, свои семьи, заботьтесь друг о друге, любите своих
родителей, помогайте своим близким.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.