Марафон по литературному чтению для 1 класса

Интеллектуальный марафон 3 класс                       Код ___________

1. Соедини начало и продолжение пословицы.

Лучше хорошо поступить                    а нашёл береги

Нет друга ищи,                                      гуляй смело

Сделал дело                                  чем хорошо говорить

2. Запиши фамилии авторов данных произведений.

Федорино горе …………………………………………………………….. …

Снежная королева ……………………………………………………………

Конёк – горбунок………………………………………………………………

Сказка о рыбаке и рыбке………………………………………………………

3. По началу произведения определи  его жанр:

1) Унылая пора! Очей очарованье!

    Приятна мне твоя прощальная краса...  _____________________________

2) Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке...________________

3)  Мартышка к старости слаба глазами стала;

     А у людей она слыхала,

     Что это зло еще не так большой руки...______________________________

4)  В некием царстве, в некием государстве жил-был богатый купец, именитый человек...____________________________________________________________

 5)  Остался Садко на синем море.

      Со тоя со страсти со великие

      Заснул на дощечке дубовой..._______________________________________

4. Что можно отнести к устному народному творчеству? Подчеркни.
А) Сказки, поговорки,  пословицы, загадки.
Б) Сказки, анекдоты, летописи.
В) Летописи, авторские произведения.
Г) Рассказы, скороговорки, сказки.

5. На ком или на чём совершили путешествия:

А) В Зеленый город Незнайка и его друзья _______________________________

Б) За медом Вини-Пух ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________________________________________

В) Из норы крота в теплые края Дюймовочка _____________________________

Г) На крышу Малыш _________________________________________________

Д) На юг лягушка-квакушка ___________________________________________

Е) В Индию старик Хоттабыч и Волька _________________________________

6.  Соедини  название сказки и наиболее подходящую к нему пословицу:

''Аленький цветочек''                           Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

''Снежная королева''                            Дал слово – крепись.

''Три толстяка''                                      Друг познается в беде.

7. Вспомните русские народные сказки. Добавьте недостающее слово в название сказок.

«______________________ зёрнышко».

«______________________ семилетка».

«Как мужик ________________ делил».

«Пузырь, ________________ и лапоть».

«_____________ - ясный сокол».

«Сказка о _____________ яблоках и живой воде».

8. Прочитайте отрывки из произведений. Напишите авторов этих строк.

В зимний вечер по задворкам Разухабистой гурьбой По сугробам, по пригоркам Мы идем, бредем домой. Автор: __________________________	Лес, точно терем расписной,  Лиловый, золотой, багряный,  Веселой, пестрою стеной  Стоит над светлою поляной Автор: __________________________
К несчастью, то ж бывает у людей: Как ни полезна вещь, — цены не зная ей, Невежда про нее свой толк все к худу клонит; А ежели невежда познатней, Так он ее еще и гонит. Автор: __________________________	Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя: То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя, То по кровле обветшалой Вдруг соломой зашумит, То, как путник запоздалый, К нам в окошко застучит. Автор:__________________________

9. Допишите недостающее имя, отчество или фамилию писателей.

Носов   __________________            ______________________

Самуил Яковлевич ___________________________

Мамин-Сибиряк ____________________         _______________________

Афанасий Афанасьевич __________________________

Николай Алексеевич ___________________________________

10. Как называется следующий литературный прием: «Люблю грозу в начале мая, когда весенний первый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом…»? Подчеркни

            А)сравнение                                         В) олицетворение

            Б) метафора                                         Г) звукопись

11. Запиши, под какими буквами написаны сравнения, а под какими – эпитеты. Примеры  какого литературного приема остались? Напиши.

     А) глядел из печки огонек __________________________

     Б) лес, точно терем расписной  _____________________    

     В) буре плач его подобен  _________________________        

     Г) белоснежная лебедушка _________________________

     Д) уж небо осенью дышало ________________________

     Е) седые моря ____________________________________

Количество баллов:________________

ОТВЕТЫ

1. Соедини начало и продолжение пословицы.

Лучше хорошо поступить                    а нашёл береги

Нет друга ищи,                                      гуляй смело

Сделал дело                                  чем хорошо говорить

Правильный ответ- 1 БАЛЛ (3 БАЛЛА)

2. Запиши фамилии авторов данных произведений.

Федорино горе   Корней Чуковский

Снежная королева   Ханс Кристиан Андерсен

Конёк – горбунок    Ершов Петр Павлович

Сказка о рыбаке и рыбке   Александр Сергеевич Пушкин

Правильный ответ- 1 БАЛЛ (4 БАЛЛА)

3. По началу произведения определи  его жанр:

1) Унылая пора! Очей очарованье!

    Приятна мне твоя прощальная краса...  стихотворение

2) Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке... рассказ

3)  Мартышка к старости слаба глазами стала;

     А у людей она слыхала,

     Что это зло еще не так большой руки... басня

4)  В некием царстве, в некием государстве жил-был богатый купец, именитый человек... сказка

 5)  Остался Садко на синем море.

      Со тоя со страсти со великие

      Заснул на дощечке дубовой... былина

Правильный ответ- 1 БАЛЛ (5 БАЛЛОВ)

4. Что можно отнести к устному народному творчеству? Подчеркни.
А) сказки, поговорки, пословицы, загадки
Б) сказки, анекдоты, летописи
В) летописи, авторские произведения
Г) рассказы, скороговорки, сказки

Правильный ответ- 1 БАЛЛ

5. На ком или на чём совершили путешествия:

А) В Зеленый город Незнайка и его друзья на воздушном шаре

Б) За медом Вини-Пух ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ на воздушном шарике

В) Из норы крота в теплые края Дюймовочка на ласточке

Г) На крышу Малыш    на Карлсоне

Д) На юг лягушка-квакушка    на утках

Е) В Индию старик Хоттабыч и Волька    на ковре-самолете

Правильный ответ- 1 БАЛЛ (6 БАЛЛОВ)

6.  Соедини  название сказки и наиболее подходящую к нему пословицу:

''Аленький цветочек''                           Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

''Снежная королева''                            Дал слово – крепись.

''Три толстяка''                                      Друг познается в беде.

Правильный ответ- 1 БАЛЛ (3 БАЛЛА)

7. Вспомните русские народные сказки. Добавьте недостающее слово в название сказок.

«Бобовое зёрнышко».

«Дочь семилетка».

«Как мужик гусей делил».

«Пузырь, соломинка и лапоть».

«Финист - ясный сокол».

«Сказка о молодильных яблоках и живой воде».

Правильный ответ- 1 БАЛЛ (6 БАЛОВ)

8. Прочитайте отрывки из произведений. Напишите авторов этих строк.

В зимний вечер по задворкам Разухабистой гурьбой По сугробам, по пригоркам Мы идем, бредем домой. Автор: Сергей Александрович Есенин или Есенин	Лес, точно терем расписной,  Лиловый, золотой, багряный,  Веселой, пестрою стеной  Стоит над светлою поляной. Автор: Иван Алексеевич Бунин или Бунин
К несчастью, то ж бывает у людей: Как ни полезна вещь, — цены не зная ей, Невежда про нее свой толк все к худу клонит; А ежели невежда познатней, Так он ее еще и гонит. Автор: Иван Андреевич Крылов или Крылов	Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя: То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя, То по кровле обветшалой Вдруг соломой зашумит То, как путник запоздалый, К нам в окошко застучит. Автор: Александр Сергеевич Пушкин или Пушкин

Правильный ответ- 2 БАЛЛА (8 БАЛОВ)

9. Допишите недостающее имя, отчество или фамилию писателей.

Носов   Николай  Николаевич           

Самуил Яковлевич Маршак

Мамин-Сибиряк Дмитрий  Наркисович       

Афанасий Афанасьевич Фет

Николай Алексеевич Некрасов

Правильный ответ- 1 БАЛЛ (5 БАЛОВ)

10. Как называется следующий литературный прием: «Люблю грозу в начале мая, когда весенний первый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом…»? Подчеркни

            А)сравнение                                         В) олицетворение

            Б) метафора                                         Г) звукопись

Правильный ответ- 1 БАЛЛ

11. Запиши, под какими буквами написаны сравнения, а под какими – эпитеты. Примеры  какого литературного приема остались? Напиши.

     а) глядел из печки огонек                 (Олицетворение)

     б) лес, точно терем расписной         (Сравнение)    

     в) буре плач его подобен                  (Сравнение)      

     г) белоснежная лебедушка                (Эпитет)

     д) уж небо осенью дышало               (Олицетворение)

     е) седые моря                                      (Эпитет)

Правильный ответ- 1 БАЛЛ (6 БАЛОВ)

Количество баллов - 48