Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Марафон по устному счёту (2 класс)

Марафон по устному счёту (2 класс)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

cредняя общеобразовательная школа

c углубленным изучением отдельных предметов № 3

г. Алексеевки Белгородской области






Неделя начальной школы









МАРАФОН

ПО УСТНОМУ СЧЁТУ

2 «А» класс

Учитель начальных классов

Колесник С.А.



hello_html_2d23108d.jpg





Алексеевка, 2016

Цели и задачи:

  • привитие интереса к изучению математики;

  • развитие внимания, логического мышления и стремления к приобретению новых знаний;

  • формирование сплочённого детского коллектива, воспитание чувства сотрудничества; формирование дружеских отношений и умение работать командой;

  • умение ориентироваться в незнакомой ситуации, быстро мобилизовать свои знания, умения и навыки для решения математических заданий.

Условия игры:

  1. В марафоне участвуют 4 команды по 6 человек.

  2. Каждая команда, с выбранным капитаном, представляет своё название, девиз и эмблему.

  3. Каждое задание оценивается: 3 баллами за полный ответ, 2 баллами за неполный ответ и 1 баллом за ответ, полученный с помощью болельщиков.

  4. На решение каждого задания отводится одна минута (по песочным часам).

  5. Игра начинается и заканчивается по гонгу.

Ход игры:

  1. Представление жюри.

  2. Представление команд.

  3. Ведущий знакомит участников и их болельщиков с правилами марафона.

  4. Участники хором читают девиз марафона:

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даешь

Для победы трудностей закалку,

Учится с тобою молодежь

Развивать и волю, и смекалку.

1. Разминка

Чтобы всё шло без заминки,
Начинаем мы с разминки!

Ну-ка, в сторону карандаши!
Ни костяшек, ни ручек, ни мела.
Устный счет! Мы творим это дело,
Только силой ума и души!

Числа сходятся где-то во тьме,
И глаза начинают светиться!
И кругом только умные лица,
Потому, что считаем в уме.

Условия конкурса:

Ведущий зачитывает вопросы, командам необходимо ответить как можно на большее количество вопросов правильно. Отвечать надо быстро, если не знаете ответа, то говорите “дальше”. Правильный ответ – 1 балл.

Как называется результат сложения? (сумма)

Как называется прибор для измерения длины отрезков? (линейка)

Семь плюс семьдесят. (77)

Что найдем, если сложим все стороны многоугольника? (периметр)

78 + 0= (78)

Острый угол – это (меньше 900)

Наибольшее двузначное число. (99)

Вопросы второй команде:

  1. Как называется результат вычитания? (разность)

  2. Как называется прибор для изображения окружности? (циркуль)

  3. Восемь плюс восемьдесят. (88)

  4. Что найдем, если из суммы отнимем слагаемое? (слагаемое)

  5. 0+324=(324)

  6. Тупой угол – это (больше 900)

  7. Наименьшее двузначное число. (10)

Вопросы третьей команде:

  1. Как называется результат умножения? (произведение)

  2. Как называется прямоугольник, у которого все стороны равны? (квадрат)

  3. Три взять пять раз. (15)

  4. Что найдем, если сложим разность и вычитаемое? (уменьшаемое)

  5. 0 + 234=(0)

  6. Прямой угол – (равен 900)

  7. Наименьшее трехзначное число. (100)

Вопросы четвертой команде:

  1. Чему равен периметр квадрата со стороной 5 см? (20 см)

  2. Как называется четырёхугольник, у которого все углы прямые? (прямоугольник)

  3. Что найдем, если из уменьшаемого вычесть разность? (вычитаемое)

  4. Чему равен периметр прямоугольника, если его длина 3 см, а ширина 2 см? (10 см)

  5. 49 + 46 = (95)

  6. Семь взять четыре раза? (28)

7. Наибольшее трехзначное число. (999)

Число – как много в этом звуке
Для математики, друзья!
Но и в простой, обычной жизни,
Без математики нельзя!

2. “Сколько чисел?”

У скольких двузначных чисел сумма цифр равна 10?

Ответ: у 9 чисел: 19, 28, 37, 46, 91, 82, 73, 64, 55.

3. “Дальше...”

Какими должны быть два следующих числа в последовательности:

10, 8, 11, 9, 12, 10, 13,… Ответ: 11,14.

4. “Семёрочка”

Сколько раз встречается цифра 7 при записи чисел от 1 до 100?

Ответ: 20 раз. (7,17,27,37,47,57,67,70, 71,72,73,74,75,76,77,78,79,87,97)

5. “Составь слово”

Составьте новые слова из слова МАТЕМАТИКА (каждое слово - 1 балл, слова произнесенные командами не должны повторяться)

6. Задачи со спичками

1) Положи 12 спичек так, чтобы получилось 5 квадратов.
2) В фигуре, построенной в предыдущей задаче, убери 4 спички так, чтобы осталось два одинаковых квадрата.
3) В фигуре задачи № 1 убери 2 спички, чтобы осталось два квадрата разного размера. Ответы:
hello_html_m1e0605c2.gif

7. “Эрудиты”

Командам предлагается разгадать кроссворд.

За каждое верно угаданное слово команда получает 1 балл.

hello_html_m3a701212.jpg

По горизонтали:

  1. Задание на вычисление. (пример)

  2. Наименьшее семизначное число. (миллион)

  3. Мера длины. (метр)

  4. Упражнение, выполняемое с помощью рассуждений и вычислений. (задача)

  5. Числа, связанные знаками действий и скобками. (выражение)

  6. Любимая оценка. (пятерка)

  7. Десять сотен. (тысяча)

  8. Знак арифметического действия. (минус)

  9. Их зарабатывают на уроке. (оценки)

По вертикали:

  1. Мера времени. (минута)

  2. Наука, изучаемая в школе. (математика)

  3. Равенство, содержащее букву. (уравнение)

  4. Мера жидкости. (литр)

  5. Арифметическое действие. (вычитание)

  6. Четырехугольник. (квадрат)

  7. Его пишут в конце решения. (ответ)

  8. Часть целого или барабанная ... (дробь)

  9. Человек, получающий знания. (ученик)

  10. Они есть в некоторых примерах. (скобки)

  11. Наименьшее трехзначное число. (сто)

8. “ Кто самый внимательный?”- Конкурс капитанов

Участвуют по 1 игроку от каждой команды.

Ведущий:

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз

Лишь скажу я слово «три»,

Приз немедленно бери.


Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких увидали

И не одну, а целых …. две.


Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом,

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: раз, два, … марш.


Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи.

А про себя их повтори,

Разок, другой, а лучше … пять.


Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну что ж друзья вы приз не взяли,

Когда была возможность взять?

9. Рисовальный конкурс

Ребятам предлагается нарисовать человечка, используя геометрические фигуры: отрезки, треугольники, четырехугольники и круги. Все, у кого человечек получился, получают по 3 балла, за самого симпатичного еще 1 балл.

10. “Знай наших”

Назовите как можно больше пословиц, содержащих числительные, например, “Один в поле не воин”.

Варианты ответов: Семь бед … ответ. Одна голова хорошо, а … лучше. Семь раз отмерь - … раз отрежь. Одно дерево срубишь - … посади. Один пашет, а … руками машут. Один с сошкой, … с ложкой.

11. «Бегущие минутки »

Побеждает та команда, которая наберёт больше правильных ответов.

1 команда

  1. Сколько пальцев на руке? (5)

  2. Сколько букв в русском алфавите? (33)

  3. Сколько букв в слове «школа»? (5)

  4. Сколько слогов в слове «Буратино»? (4)

  5. Сколько дней в неделе? (7)

  6. Сколько сторон у шестиугольника? (6)

  1. команда

1.Сколько десятков в числе «18»? (1)

2.Сколько пальцев на двух руках? (10)

3.Сколько слогов в слове «карандаш»? (3)

4. Сколько месяцев в году? (12)

5. Как назвать число, в котором 7 десятков?

6.Как называется результат при вычитании? (разность)

3 команда

1.Сколько орехов в пустом стакане? (нисколько, стакан пустой)

2.Сколько колец на олимпийском флаге? (5)

3.Сколько козлят съел волк? (6)

4.Как называется наука о числах? (математика)

5.Какая геометрическая фигура имеет три угла? (треугольник)

6.Сколько в двух неделях дней? (14)

4 команда

1.Как называется знак сложения? (плюс)

2.Кто быстрее долетит до цветка: бабочка или гусеница? (бабочка, гусеница летать не умеет)

3.Сколько хвостов у семи китов? (7)

4.Сколько носов у двух псов? (2)

5.Сколько пальчиков у четырёх мальчиков? (40)

6.Сколько ушей у пяти малышей? (10)

12. Подведение итогов марафона. Дорогие ребята! Сегодня вы показали свою эрудицию, умение мыслить, рассуждать, умение работать командой. Слово жюри для подведения итогов. Награждение команд.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 03.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров23
Номер материала ДБ-175608
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх