Маршрутный лист I модуль «Русский фольклор» III блок «Книги, в которых живут пословицы и поговорки»

Маршрутный лист

I модуль «Русский фольклор»

III блок «Книги, в которых живут пословицы и поговорки»

_____________________________________________________________

Фамилия, имя ученика, класс

_______________________________________________________________________________________

Мой руководитель

____________________________________________________________________________________________________________

Мой консультант

Богатство народа –  его родной язык. Русский язык красив, богат и певуч. Фольклор – волшебство русского языка, благодаря которому всё вокруг оживает и сияет праздничными красками.

Представьте, что вы – библиотекарь и собираетесь рассказать первоклассникам о книгах, в которых собраны пословицы и поговорки. Выполните задания, которые помогут вам подготовиться к беседе.

Задание 1.

Уточните  в «Толковом словаре» значение слов «пословица» и «поговорка». Запишите  свой ответ и приведите пример.

Пословица – ______________________________________________________

__________________________________________________________________

Пример:____________________________________________________________________________________________________________________________.

Поговорка – _______________________________________________________

__________________________________________________________________

Пример:_____________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.

В детской библиотеке «Родничок» найдите книги, в которых собраны пословицы и поговорки. Вам  может помочь библиотекарь. На какой полке стоят эти книги? ____________________________________________

Книги бывают для детей и для взрослых. Уточните у библиотекаря и запишите  особенности детских книг.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Выберите детские книги пословиц и поговорок. Запишите названия книг в таблицу. Рассмотрите эти книги и отметьте особенности каждой из них в таблице (в  четвёртом и пятом столбике поставь знак + или -)

№	Название книги и её автор	Группировка пословиц и поговорок (по алфавиту,  по темам)	Толкование пословиц или поговорок	Наличие иллюстраций
1
2
3
4
5

Задание 3.

Попробуйте найти пословицу или поговорку в выбранных книгах и прочитать её толкование.

А) В тесноте, да не в обиде …

Б) По одёжке встречают, по уму провожают.

В) Любишь кататься, люби и саночки возить.

С какой книгой тебе было удобно работать? Почему?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Задание 4.

В выбранных книгах найдите пословицы и поговорки по словам, запишите их в таблицу.

Слово (предмет)	Пословица или поговорка
Копейка
Каша
Язык
Ложка
Нитка
Счастье

С какой книгой тебе было удобно работать? Почему?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5.

Найдите в  понравившейся книге пословицы и поговорки для конкурса «Самые-самые» и запишите их в таблицу.

Самая короткая
Самая длинная
Самая весёлая
Самая интересная
Самая трудная
Самая лёгкая
Самая популярная
Самая редкая
Самая красивая
Самая необычная

Задание 6.

Представьте, что вам предложили составить свои пословицы о школе, переделав русские пословицы на новый лад.  Запишите их в таблицу.

Русская пословица	Ваша пословица
На печи лежать – пирогов не видать.
Старого воробья на мякине не проведёшь.
Рыбак рыбака видит издалека

Задание 7.

Представьте, что вам  предложили  нарисовать рисунки к пословицам и поговоркам в новом словаре, который только готовится к изданию. Ваши рисунки должны помочь читателю понять толкование пословицы или поговорки. Посоветуйтесь с консультантом и нарисуйте рисунки.

За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

 

Старый друг лучше новых двух.

 

Задание 8.

Самый известный составитель сборника пословиц и поговорок русского народа – Владимир Иванович Даль. Узнайте у специалиста (учителя русского языка)   интересные факты из жизни этого человека и запишите ответы на вопросы.

В каком веке родился Владимир Даль? ______________________________

Сколько лет прожил? ______________________________________________

Род деятельности  _________________________________________________

Сколько языков знал? ______________________________________________

Название знаменитой книги В. Даля __________________________________

_________________________________________________________________

Задание 9.

С учителем изобразительного искусства рассмотрите картину «Владимир Иванович Даль» кисти В. Г. Перова. Обратите внимание на одежду, выражение лица, глаза человека на картине. Попробуйте рассказать про  характер или про мысли Владимира Даля. Запишите свои размышления.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дорогой библиотекарь, вы подготовились  к беседе с  первоклассниками  о книгах, в которых живут пословицы и поговорки. Но как это рассказать ребятам? Подумайте, может это будет игра, реклама, выставка книг или экскурсия по книжному магазину. А может быть,  вы придумаете  сами  что-то интересное? Обратите внимание, ваше выступление  должно быть кратким (3 минуты).

Желаем успеха!