Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Мастер-класс по теме "Программа внеурочной деятельности "Моя семья, мой дом"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Мастер-класс по теме "Программа внеурочной деятельности "Моя семья, мой дом"

библиотека
материалов

Наш мастер-класс обозначен, как презентация новой программы внеурочной деятельности «Моя семья - мой дом», в разработке которой, мы принимали участие на базе «Академии родительского образования» г.Пермь под руководством Е.В. Бачевой.

Предполагается, что данный курс войдёт не только в десятичасовую программу внеурочной деятельности, но и станет основой для организации работы с семьёй в 3-4 классах и будет включать занятия с детьми, образовательные родительские встречи и совместные мероприятия родителей и детей: праздники, спортивные эстафеты, походы, экскурсии, фестивали и др.

Потребность курса определяется современным состоянием общества и последними законами РФ:

-Концепцией государственной семейной политики,

-Стратегией развития воспитания в РФ до 2025 года.

Основная цель курса - формирование в детской аудитории и корректировка в родительской аудитории – семейных ценностей и семейного уклада.

Л.А Путина, как-то, выступая перед родителями одной из московских школ, сказала:

«Мы учимся плавать, рисовать, учимся всему целенаправленно и планомерно, а самый важный процесс – процесс воспитания ребёнка – пускаем на самотёк. Мы почему – то уверены в том, что мы это умеем…и этому необязательно учиться».

Исследования учёных показывают, что дети на 90-95% повторяют образ жизни своих родителей и, именно поэтому, если мы хотим исправить ситуацию в регионе, в России, необходимо заниматься образованием и с детьми, и со взрослыми.

В наше непростое время, все как будто забыли, что именно в семье закладываются нравственные основы личности.

Половина проблем, которые мы пытаемся решать: беспризорность, алкоголизм, наркомания, правонарушения и преступления несовершеннолетних, социальное сиротство, брошенные старики – являются следствием того, что семья предоставлена сама себе, а мужья и жёны не умеют отлаживать отношения друг с другом и с детьми; не знают, как организовать свою жизнь и жизнь семьи. Измельчали общественные ценности, исчезли идеалы. Как жить, что любить и чему учить детей – сами взрослые не могут дать себе ответ.

Последние исследования современной семьи говорят о том, что в ней остро не хватает любви и практически отсутствует процедура согласования понятий и действий.

40% всех проблем семьи кроются в неумении мужчин и женщин выстраивать семейный уклад.

До 90% проблем наших детей, их неуспешности и неправомерного поведения своё начало берут в невежестве родителей – мамы и папы не знают даже основ семейного воспитания.

Общеизвестна истина: добро и зло, хамство и порядочность, успех и неудача берут своё начало в семье. Именно от того, насколько родители способны быть воспитателями самих себя и своего ребёнка, зависят нравственные устои общества и безопасность государства.

Итак, учить родителей быть родителями.

А какие мы родители?

Давайте задумаемся вместе.

Приложение 1: план – конспект урока семейного воспитания «Какие мы родители» автор Е.В.Бачева

Вывод:

Родительское образование стоит того, чтобы им заниматься: меняется человек, точнее его родительская позиция, как следствие – микроклимат семьи становится более благоприятным для воспитания детей и по- другому, а точнее по-деловому, выстраиваются отношения семьи и образовательного учреждения. Об этом свидетельствует опыт работы более 40 инновационных площадок «Академии родительского образования»

Результаты есть. Так как в основе обучения и взрослых, и детей лежат развивающие технологии: уроки семейной любви, , карта развития семьи, рабочая тетрадь любящих родителей, портфолио семьи, родовая книга и др.

Главное, родительству учатся и взрослые, и дети.

Учить детей. А для чего?

Чтобы появилось новое поколение родителей.

Работа выстраивается по следующей схеме.

Содержание курса «Моя семья – мой дом» определяет модульная программа, рассчитанная на 68 часов (34 часа в 3 классе и 34 часа в 4 классе). Модули могут быть такими: «История своего рода», «Семья и её законы», «Семейный этикет», «Основы семейного уклада» и др. Каждый модуль – это своеобразный семейный проект, который может рассматриваться как страница или раздел семейного портфолио.

Само занятие выстраивается по следующей схеме.

Во - первых, в соответствии с тематическим планированием, данного курса определяется аудитория, на которую рассчитана тема занятия. К теме ставится цель.

К каждому занятию проводится подготовительная работа. Это может быть опрос или анкетирование. Основная задача данного этапа - сформировать потребность у данной аудитории к проводимой теме.

В ходе занятий можно использовать следующие группы методов.

1 группа. Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности. Это беседа, работа с книгой, разработка памяток, наказов, использование произведений искусства: картин, песен, стихов, написание писем.

2 группа. Методы стимулирования и мотивации учения. Это могут быть познавательные игры, анализ жизненных ситуаций, приёмы театрализации и драматизации, создание эмоционально-нравственных ситуаций.

Занятие завершает рефлексия, где используются методы контроля и самоконтроля в обучении. Интересным для ребёнка здесь является методика незаконченного предложения:

- Я думаю, что…

- Хорошо, что это…

- Нашу семью можно считать счастливой, так как…

Также используются следующие методы рефлексии: наказ самому себе, родителям, сочинение – размышление, составление свода правил.

Цель занятия достигнута, если участники признали данный разговор полезным для себя. Может иметь место домашнее задание, которое

выполняется усилиями детей и взрослых.

Приведём пример такого занятия.

Модуль: История своего рода.

Тема: Кто мы?

Аудитория: обучающиеся 3-4 классов.

Подготовительная работа: узнать даты рождения членов своей семьи.

Цель: изучить знаки Зодиака своей семьи, используя гороскоп друидов и цветочный гороскопы и составить страницу семейного портфолио.

Ход занятия.

  1. Обсуждение видов гороскопов (о каких узнали ранее)

  2. Изучение гороскопа друидов, символами которых являлись деревья, и цветочного гороскопа.

  3. Выбор нужной информации о своей семье из предложенных гороскопов.

  4. Результат Составление страницы семейного портфолио в виде родового сада (рисунки деревьев и цветов) и выставка работ в классе.

  5. Рефлексия. Закончить предложение « После этого урока я …»



В основе занятий авторы рекомендуют использовать технологию развития личности: во-первых, это требования ФГОС, во-вторых, педагогу нужен результат. А данная технология даёт его «здесь и сейчас».

В целом учебный курс «Мой семья – мой дом» будет способствовать формированию семейных ценностей у детей, корректировке родительской позиции у мам и пап, а в конечном результате, сработает на сохранение и развитие традиционной семьи.

Это выгодно всем: детям – так как у любящих родителей – успешные дети; родителям – им гарантированы не только забота и любовь детей, но и спокойная старость.

А это и есть конечный результат учебного курса «Мой семья – мой дом».




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров83
Номер материала ДБ-254492
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх