Предпросмотр материала:
Математический кросс
для учащихся 1-9 классов
Цели: создание условий для формирования умений применять свои знания в новой ситуации, развитие творческих способностей учащихся.
Задачи:
План математической эстафеты.
I. Подготовительный этап.
II. Игра
1-й
этап – организационный: представление команд, консультантов, судей, членов
жюри; повторение правил игры.
2-й этап – прохождение командами станций в соответствии с маршрутным листом.
Члены жюри координируют ход игры.
3-й этап – сдача маршрутных листов.
III. Подведение итогов соревнований.
Станция «Платежи»
Командам необходимо выполнить расчеты и заполнить квитанции по оплате газо- и электроснабжения.
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 1 команда
|
Период оплаты |
Текущие показания счетчика |
Предыдущие показания счетчика |
Расход (м3) |
Тариф (руб/м3) |
Сумма (руб) |
Долг (руб) |
Всего к оплате (руб.) |
|
|
5357 |
5120 |
|
7.90 |
|
211 |
|
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 2 команда
|
Период оплаты |
Текущие показания счетчика |
Предыдущие показания счетчика |
Расход (м3) |
Тариф (руб/м3) |
Сумма (руб) |
Долг (руб) |
Всего к оплате (руб.) |
|
|
5357 |
5120 |
|
7.90 |
|
211 |
|
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 3 команда
|
Период оплаты |
Текущие показания счетчика |
Предыдущие показания счетчика |
Расход (м3) |
Тариф (руб/м3) |
Сумма (руб) |
Долг (руб) |
Всего к оплате (руб.) |
|
|
5357 |
5120 |
|
7.90 |
|
211 |
|
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 4 команда
|
Период оплаты |
Текущие показания счетчика |
Предыдущие показания счетчика |
Расход (м3) |
Тариф (руб/м3) |
Сумма (руб) |
Долг (руб) |
Всего к оплате (руб.) |
|
|
5357 |
5120 |
|
7.90 |
|
211 |
|
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 5 команда
|
Период оплаты |
Текущие показания счетчика |
Предыдущие показания счетчика |
Расход (м3) |
Тариф (руб/м3) |
Сумма (руб) |
Долг (руб) |
Всего к оплате (руб.) |
|
|
5357 |
5120 |
|
7.90 |
|
211 |
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 1 команда
|
Период оплаты |
Текущие показания счетчика |
Оплаченные показания счетчика |
Расход
|
Тариф (руб/кВт*ч) |
Сумма (руб) |
Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
|
2630 |
2450 |
|
2.45 |
|
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 2 команда
|
Период оплаты |
Текущие показания счетчика |
Оплаченные показания счетчика |
Расход
|
Тариф (руб/кВт*ч) |
Сумма (руб) |
Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
|
2630 |
2450 |
|
2.45 |
|
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 3 команда
|
Период оплаты |
Текущие показания счетчика |
Оплаченные показания счетчика |
Расход
|
Тариф (руб/кВт*ч) |
Сумма (руб) |
Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
|
2630 |
2450 |
|
2.45 |
|
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 4 команда
|
Период оплаты |
Текущие показания счетчика |
Оплаченные показания счетчика |
Расход
|
Тариф (руб/кВт*ч) |
Сумма (руб) |
Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
|
2630 |
2450 |
|
2.45 |
|
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 5 команда
|
Период оплаты |
Текущие показания счетчика |
Оплаченные показания счетчика |
Расход
|
Тариф (руб/кВт*ч) |
Сумма (руб) |
Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
|
2630 |
2450 |
|
2.45 |
|
|
Станция «Глазомер»
В математике немаловажную роль играет точность определения на глаз, наблюдательность, сообразительность, память, мышление. Сейчас мы проверим, кто из вас более наблюдателен, у кого лучше глазомер.
1. Отрежьте нить длиной 50 см.
2. Определите на глаз, сколько рожков в банке.
3. Начертите угол в 45 градусов без транспортира.
4. Какова масса пакета? (буханка хлеба).
Станция «Примени геометрию»
Найдите площадь доски и крышек всех парт класса.
Станция «Слова, оснащенные компьютером»
Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК (персональный компьютер). Отгаданное слово 1 балл. Время выполнения задания – 2 минуты.
_ _ ПК _ (Часть печи.)
_ _ ПК _ (Холм, курган, вулкан.)
_ _ ПК _ (Орудие труда огородника.)
_ _ ПК _ (Головной убор.)
_ _ ПК _ (Головной убор с козырьком.)
_ _ ПК _ (Мелкая частица деревяшки.)
_ _ ПК _ (Канцелярская принадлежность для бумаг.)
_ _ _ ПК _ (Застёжка и острая канцелярская принадлежность.)
_ _ _ ПК _ (Лоскут ткани для хозяйственных нужд.)
_ _ _ ПК _ (Лодка с прочным широким корпусом.)
_ _ _ ПК _ (Птица, бегающая по дну водоёма.)
_ _ _ _ ПК _ (Зажим для бумаг.)
_ _ _ _ ПК _ (Положительный результат похода в магазин.)
(Ответы: топка, сопка, тяпка, шапка, кепка, щепка, папка, кнопка, тряпка, шлюпка, оляпка, скрепка, покупка.)
Станция «Музыкальная»
1.Алгебру решать устал,
Только время потерял
Все - равно ни че не понял,
Лучше я бы погулял.
2.В математике задачи
Словно в жизни неудачи
И скажу я вам ребята.
Как решать их непонятно.
3.Математика наука
Всех наук - нам говорят,
А ведь в жизни нам науки
Никогда не повредят.
4.Биссектриса это крыса,
Только я не поняла
Для чего же эта крыса
Делит угол пополам.
5.Пифагоровы штаны
Во все стороны равны,
Их не пробуй надевать
Ноги не куда девать.
6.Я примерный ученик
Всю таблицу знаю
5*5=25,
6*6 –не знаю.
7.Математик Пифагор
Супер джинсы изобрел
Говорят его штаны
Во все стороны равны
8.Мы с решебника списали,
Думали все правильно,
А на алгебру пришли-
Двойку нам поставили.
9.Днем и ночью я не сплю
Геометрию учу,
А как выйду я к доске
Станет мне не по себе.
10.Математику списать
Разрешила Ленка,
Что ж придется целоваться
С ней на переменке!
1 команда
|
Станция «Платежи» |
Станция «Глазомер» |
Станция «Примени геометрию» |
Станция «Музыкальная» (10 баллов) |
Станция «Слова, оснащенные компьютером»
|
|||
|
нить |
рожки |
угол |
масса пакета |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Команда:
2 команда
|
Станция «Глазомер» |
Станция «Платежи» |
Станция «Музыкальная» (10 баллов) |
Станция «Слова, оснащенные компьютером»
|
Станция «Примени геометрию» |
|||
|
нить |
рожки |
угол |
масса пакета |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 команда
|
Станция «Примени геометрию» |
Станция «Слова, оснащенные компьютером»
|
Станция «Глазомер» |
Станция «Платежи» |
Станция «Музыкальная» (10 баллов) |
|||
|
нить |
рожки |
угол |
масса пакета |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 команда
|
Станция «Слова, оснащенные компьютером»
|
Станция «Музыкальная» (10 баллов) |
Станция «Платежи» |
Станция «Примени геометрию» |
Станция «Глазомер» |
|||
|
нить |
рожки |
угол |
масса пакета |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 команда
|
Станция «Музыкальная» (10 баллов) |
Станция «Примени геометрию» |
Станция «Слова, оснащенные компьютером» |
Станция «Глазомер» |
Станция «Платежи» |
|||
|
нить |
рожки |
угол |
масса пакета |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Станция «Платежи»
Станция «Глазомер»
Станция
«Примени геометрию»
Станция
«Слова, оснащенные компьютером»
Станция «Музыкальная»
Математический кросс
для учащихся 1-9 классов
Цели: создание условий для формирования умений применять свои знания в новой ситуации, развитие творческих способностей учащихся.
Задачи:
План математической эстафеты.
I. Подготовительный этап.
II. Игра
1-й этап – организационный: представление команд, консультантов, судей, членов жюри; повторение правил игры.
2-й этап – прохождение командами станций в соответствии с маршрутным листом. Члены жюри координируют ход игры.
3-й этап – сдача маршрутных листов.
III. Подведение итогов соревнований.
Станция «Платежи»
Командам необходимо выполнить расчеты и заполнить квитанции по оплате газо- и электроснабжения.
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 1 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Предыдущие показания счетчика | Расход (м3) | Тариф (руб/м3) | Сумма (руб) | Долг (руб) | Всего к оплате (руб.) |
|
| 5357 | 5120 |
| 7.90 |
| 211 |
|
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 2 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Предыдущие показания счетчика | Расход (м3) | Тариф (руб/м3) | Сумма (руб) | Долг (руб) | Всего к оплате (руб.) |
|
| 5357 | 5120 |
| 7.90 |
| 211 |
|
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 3 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Предыдущие показания счетчика | Расход (м3) | Тариф (руб/м3) | Сумма (руб) | Долг (руб) | Всего к оплате (руб.) |
|
| 5357 | 5120 |
| 7.90 |
| 211 |
|
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 4 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Предыдущие показания счетчика | Расход (м3) | Тариф (руб/м3) | Сумма (руб) | Долг (руб) | Всего к оплате (руб.) |
|
| 5357 | 5120 |
| 7.90 |
| 211 |
|
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 5 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Предыдущие показания счетчика | Расход (м3) | Тариф (руб/м3) | Сумма (руб) | Долг (руб) | Всего к оплате (руб.) |
|
| 5357 | 5120 |
| 7.90 |
| 211 |
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 1 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Оплаченные показания счетчика | Расход
| Тариф (руб/кВт*ч) | Сумма (руб) | Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
| 2630 | 2450 |
| 2.45 |
|
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 2 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Оплаченные показания счетчика | Расход
| Тариф (руб/кВт*ч) | Сумма (руб) | Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
| 2630 | 2450 |
| 2.45 |
|
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 3 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Оплаченные показания счетчика | Расход
| Тариф (руб/кВт*ч) | Сумма (руб) | Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
| 2630 | 2450 |
| 2.45 |
|
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 4 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Оплаченные показания счетчика | Расход
| Тариф (руб/кВт*ч) | Сумма (руб) | Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
| 2630 | 2450 |
| 2.45 |
|
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 5 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Оплаченные показания счетчика | Расход
| Тариф (руб/кВт*ч) | Сумма (руб) | Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
| 2630 | 2450 |
| 2.45 |
|
|
Станция «Глазомер»
В математике немаловажную роль играет точность определения на глаз, наблюдательность, сообразительность, память, мышление. Сейчас мы проверим, кто из вас более наблюдателен, у кого лучше глазомер.
1. Отрежьте нить длиной 50 см.
2. Определите на глаз, сколько рожков в банке.
3. Начертите угол в 45 градусов без транспортира.
4. Какова масса пакета? (буханка хлеба).
Станция «Примени геометрию»
Найдите площадь доски и крышек всех парт класса.
Станция «Слова, оснащенные компьютером»
Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК (персональный компьютер). Отгаданное слово 1 балл. Время выполнения задания – 2 минуты.
_ _ ПК _ (Часть печи.)
_ _ ПК _ (Холм, курган,вулкан.)
_ _ ПК _ (Орудие труда огородника.)
_ _ ПК _ (Головной убор.)
_ _ ПК _ (Головной убор с козырьком.)
_ _ ПК _ (Мелкая частица деревяшки.)
_ _ ПК _ (Канцелярская принадлежность для бумаг.)
_ _ _ ПК _ (Застёжка и острая канцелярская принадлежность.)
_ _ _ ПК _ (Лоскут ткани для хозяйственных нужд.)
_ _ _ ПК _ (Лодка с прочным широким корпусом.)
_ _ _ ПК _ (Птица, бегающая по дну водоёма.)
_ _ _ _ ПК _ (Зажим для бумаг.)
_ _ _ _ ПК _ (Положительный результат похода в магазин.)
(Ответы: топка, сопка, тяпка, шапка, кепка, щепка, папка, кнопка, тряпка, шлюпка, оляпка, скрепка, покупка.)
Станция «Музыкальная»
1.Алгебру решать устал,
Только время потерял
Все - равно ни че не понял,
Лучше я бы погулял.
2.В математике задачи
Словно в жизни неудачи
И скажу я вам ребята.
Как решать их непонятно.
3.Математика наука
Всех наук - нам говорят,
А ведь в жизни нам науки
Никогда не повредят.
4.Биссектриса это крыса,
Только я не поняла
Для чего же эта крыса
Делит угол пополам.
5.Пифагоровы штаны
Во все стороны равны,
Их не пробуй надевать
Ноги не куда девать.
6.Я примерный ученик
Всю таблицу знаю
5*5=25,
6*6 –не знаю.
7.Математик Пифагор
Супер джинсы изобрел
Говорят его штаны
Во все стороны равны
8.Мы с решебника списали,
Думали все правильно,
А на алгебру пришли-
Математический кросс
для учащихся 1-9 классов
Цели: создание условий для формирования умений применять свои знания в новой ситуации, развитие творческих способностей учащихся.
Задачи:
План математической эстафеты.
I. Подготовительный этап.
II. Игра
1-й этап – организационный: представление команд, консультантов, судей, членов жюри; повторение правил игры.
2-й этап – прохождение командами станций в соответствии с маршрутным листом. Члены жюри координируют ход игры.
3-й этап – сдача маршрутных листов.
III. Подведение итогов соревнований.
Станция «Платежи»
Командам необходимо выполнить расчеты и заполнить квитанции по оплате газо- и электроснабжения.
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 1 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Предыдущие показания счетчика | Расход (м3) | Тариф (руб/м3) | Сумма (руб) | Долг (руб) | Всего к оплате (руб.) |
|
| 5357 | 5120 |
| 7.90 |
| 211 |
|
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 2 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Предыдущие показания счетчика | Расход (м3) | Тариф (руб/м3) | Сумма (руб) | Долг (руб) | Всего к оплате (руб.) |
|
| 5357 | 5120 |
| 7.90 |
| 211 |
|
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 3 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Предыдущие показания счетчика | Расход (м3) | Тариф (руб/м3) | Сумма (руб) | Долг (руб) | Всего к оплате (руб.) |
|
| 5357 | 5120 |
| 7.90 |
| 211 |
|
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 4 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Предыдущие показания счетчика | Расход (м3) | Тариф (руб/м3) | Сумма (руб) | Долг (руб) | Всего к оплате (руб.) |
|
| 5357 | 5120 |
| 7.90 |
| 211 |
|
Извещение № 1 за газ на 13.11.14
Плательщик: 5 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Предыдущие показания счетчика | Расход (м3) | Тариф (руб/м3) | Сумма (руб) | Долг (руб) | Всего к оплате (руб.) |
|
| 5357 | 5120 |
| 7.90 |
| 211 |
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 1 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Оплаченные показания счетчика | Расход
| Тариф (руб/кВт*ч) | Сумма (руб) | Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
| 2630 | 2450 |
| 2.45 |
|
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 2 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Оплаченные показания счетчика | Расход
| Тариф (руб/кВт*ч) | Сумма (руб) | Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
| 2630 | 2450 |
| 2.45 |
|
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 3 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Оплаченные показания счетчика | Расход
| Тариф (руб/кВт*ч) | Сумма (руб) | Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
| 2630 | 2450 |
| 2.45 |
|
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 4 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Оплаченные показания счетчика | Расход
| Тариф (руб/кВт*ч) | Сумма (руб) | Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
| 2630 | 2450 |
| 2.45 |
|
|
Счет-извещение за электроснабжение на 13.11.14
Плательщик: 5 команда
| Период оплаты | Текущие показания счетчика | Оплаченные показания счетчика | Расход
| Тариф (руб/кВт*ч) | Сумма (руб) | Стоимость с учетом оплат (руб.) |
|
| 2630 | 2450 |
| 2.45 |
|
|
Станция «Глазомер»
В математике немаловажную роль играет точность определения на глаз, наблюдательность, сообразительность, память, мышление. Сейчас мы проверим, кто из вас более наблюдателен, у кого лучше глазомер.
1. Отрежьте нить длиной 50 см.
2. Определите на глаз, сколько рожков в банке.
3. Начертите угол в 45 градусов без транспортира.
4. Какова масса пакета? (буханка хлеба).
Станция «Примени геометрию»
Найдите площадь доски и крышек всех парт класса.
Станция «Слова, оснащенные компьютером»
Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК (персональный компьютер). Отгаданное слово 1 балл. Время выполнения задания – 2 минуты.
_ _ ПК _ (Часть печи.)
_ _ ПК _ (Холм, курган,вулкан.)
_ _ ПК _ (Орудие труда огородника.)
_ _ ПК _ (Головной убор.)
_ _ ПК _ (Головной убор с козырьком.)
_ _ ПК _ (Мелкая частица деревяшки.)
_ _ ПК _ (Канцелярская принадлежность для бумаг.)
_ _ _ ПК _ (Застёжка и острая канцелярская принадлежность.)
_ _ _ ПК _ (Лоскут ткани для хозяйственных нужд.)
_ _ _ ПК _ (Лодка с прочным широким корпусом.)
_ _ _ ПК _ (Птица, бегающая по дну водоёма.)
_ _ _ _ ПК _ (Зажим для бумаг.)
_ _ _ _ ПК _ (Положительный результат похода в магазин.)
(Ответы: топка, сопка, тяпка, шапка, кепка, щепка, папка, кнопка, тряпка, шлюпка, оляпка, скрепка, покупка.)
Станция «Музыкальная»
1.Алгебру решать устал,
Только время потерял
Все - равно ни че не понял,
Лучше я бы погулял.
2.В математике задачи
Словно в жизни неудачи
И скажу я вам ребята.
Как решать их непонятно.
3.Математика наука
Всех наук - нам говорят,
А ведь в жизни нам науки
Никогда не повредят.
4.Биссектриса это крыса,
Только я не поняла
Для чего же эта крыса
Делит угол пополам.
5.Пифагоровы штаны
Во все стороны равны,
Их не пробуй надевать
Ноги не куда девать.
6.Я примерный ученик
Всю таблицу знаю
5*5=25,
6*6 –не знаю.
7.Математик Пифагор
Супер джинсы изобрел
Говорят его штаны
Во все стороны равны
8.Мы с решебника списали,
Думали все правильно,
А на алгебру пришли-
Профессия: Методист
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Библиотекарь
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
В каталоге 7 269 курсов по разным направлениям
Учебник: «Основы психологии», Столяренко Л.Д.
Тема: Глава 1. Введение в психологию
Учебник: «Право (базовый и углублённый уровни)», Никитин А.Ф., Никитина Т.И.
Тема: § 64. «Новые» преступления