Материал для самостоятельного изучения жизни и творчества Б. Б. Чиндыкова

Материал для самостоятельного изучения жизни и творчества  Б. Б. Чиндыкова (Чувашская литература, 11 класс)

На изучение творчества Бориса Борисовича Чиндыкова по программе отводится 2 часа.

Темы уроков:

1. Б.Чиндыков – прозаик, драматург, переводчик, поэт-песенник.

2. Философская драма «Ежевика вдоль плетня».

Обсуждаемые направления по драме:

1) вопрос о смысле бытия, целесообразности человеческого существования;

2) жизнь общества, быт внешний, быт внутренний в социальном конфликте драмы.

Задания для учащихся:

1. Составьте таблицу по творчеству Б. Чиндыкова (источники: учебное пособие, Интернет).

Борис Чиндыков (1960)
прозаик	драматург	переводчик	поэт-песенник

2. Найдите в Интернете и прослушайте песни на слова Б.Чиндыкова,  напишите отзыв по одной прослушанной песне.

3. Прочитайте драму «Ежевика вдоль плетня» по хрестоматии (с. 326-364). Запишите в тетрадь описание термина «философская драма».

4. Составьте «генеалогическое древо» героев драмы, где могут быть три поколения героев (действующие персонажи + упомянутые),  кратко охарактеризуйте каждого из них.

5. Заполните таблицу. 

Персонажи	Отношение к семье	Любовь	Отношение к алкоголю	Плетень	Ежевика	Отношение к родной земле
Мать
Валя (дочь)
Васили (призрак)
Якур (Отец призрак – мистер Рейн Адамс)
Устини
Йоссех
Васса
Лида
Марине
Радик
Салли
Жучка

6.  Напишите ваши размышления по вопросам, используйте высказывания данные внизу. 

1). Жизнь скольких семей описывается в драме?

2). Какой дом-общество создали герои драмы?

3). Как вы думаете, почему автор «убивает» некоторых персонажей?

4). Какие персонажи остаются живыми в конце драмы, и есть ли у них будущее? Не повторится ли очередной круг?

- Семья – ячейка общества (из Конституции).

- Основной целью человеческой жизни чуваша считалось  создать семью для продолжения рода и оставить после себя на Земле хороших людей (история и культура родного края).

Краткое описание документа:

Философская драма Б. Чиндыкова "Ежевика вдоль плетня" - достаточно сложное произведение для самостоятельного изучения. Данный материал поможет учащимся 11 классов поэтапно изучить творчество драматурга, дает возможность родителям и детям рационально спланировать работу в домашних условиях.