Материал к дистанционному уроку по музыке 7 класс. Тема :7.4.3. Музыка народов мира.

Здравствуйте, ребята!

                  Хорошо, что не похожи                        

                  Люди цветом глаз и кожи.

                  Как прекрасен мир цветной,

                  Разноцветный шар земной!

Ответьте на вопрос: Как вы думаете, о чем пойдет речь сегодня на уроке?

Народные музыканты, художники, танцоры, зодчие, мастера – золотые руки из века в век стремились запечатлеть в художественных творениях думы и чаяния своего народа, увидеть и понять красоту родной природы, отразить характер и темперамент людей, передать следующим поколениям традиции, сохранить и преумножить духовное богатство нации.

Не случайно произведения устного народного творчества принято называть фольклором, что в переводе с английского (folс – народ и loге – эрудиция, учение) означает «народная мудрость». Современную музыкальную культуру невозможно представить сегодня без обращения к фольклору, этнической музыке (этно-музыке).

Тема сегодняшнего урока: «Музыка народов мира».

Начиная с XIX в. интерес к изучению и популяризации русской народной музыки проявляли композиторы Н. Римский-Корсаков, А. Бородин, П. Чайковский, М. Мусоргский и др. Записанные и обработанные ими народные песни стали достоянием широкого круга любителей музыки.

Вот уже более 30 лет большой популярностью пользуется белорусский вокально-инструментальный ансамбль «Песняры», созданный Владимиром Мулявиным. Этот коллектив сохраняет песенные традиции, делает переложения народных песен, сочиняет и исполняет композиции, в которых находят воплощение интонации и ритмы белорусской народной музыки. Особенно любимыми в народе стали такие песни, как «Белоруссия», «Дрозды», «Беловежская Пуща», а также многочисленные обработки народных песен.                                                  Послушайте песню в исполнении этого ансамбля «Косил Ясь конюшину»:

https://www.youtube.com/watch?v=MgX5KLnwr1k

Три музыканта из Санкт-Петербурга Алексей Иванов, Алексей Румянцев и Денис Федоров создали в 1998 г. ансамбль «Иван Купала, который побил все рекорды популярности, потому что смог свое, пение настоящих фольклорных исполнителей (аутентичный – подлинный фольклор) со звучанием современной электронной музыки.                                                                      Послушайте  в их исполнении песню «Кострома»:

https://www.youtube.com/watch?v=E_0j_38Tda0

Послушайте народную песню «Пташечка» в исполнении популярной певицы Пелагеи:

https://www.youtube.com/watch?v=NZ9slCzaw28

Ответьте на вопрос: Существует ли  в мире язык, который понимают все люди земного шара?                                                    Да, это язык музыки. Каждый народ имеет свой музыкальный язык, как и свой разговорный.  И этот музыкальный язык в отличие от языка разговорного понятен всем другим народам без перевода. Скажите, а какие музыкальные особенности есть у разных  народов, населяющих нашу землю?                                                                     У каждого народа есть свои музыкальные инструменты, национальные танцы, народные песни и свои композиторы, своя музыкальная культура.                                                                                Молодая исполнительница из Узбекистана Севара Назархан (участница проекта «Голос») изучала вокал в Ташкентской консерватории. Она обладает прекрасным голосом, исполняет и эстрадные песни, и фольклор (аккомпанируя себе на дутаре – двухструнном инструменте, известном с XV века), который успешно сочетается с изысканными электронными звучностями. Севару называют «узбекской Мадонной» и благодаря участию в международных проектах, например в музыкальном этно - фестивале «Мир музыки, искусства и танца», знают её голос не только в нашей стране, но и за рубежом.

Послушайте небольшой фрагмент из передачи с канала «Культура». Певица исполняет  «Болеро» (  в оригинале написанное для симфонического оркестра) французского композитора Мориса Равеля.  

Постарайтесь услышать, как Севара ювелирно вплетает в музыку Равеля интонации узбекской народной музыки и звучание узбекского народного инструмента – дутара:

https://www.youtube.com/watch?v=hVvx9WCY1e4

Благодаря искусству известного на весь мир исполнителя – дудукиста Дживана Гаспаряна сегодня возрождается интерес слушателей к звучанию народных инструментов. Дудук – древнейший музыкальный инструмент Армении. Его бархатный дрожащий голос сопровождает сегодня голливудские фильмы.

Послушайте «Вокализ» в исполнении трех мировых знаменитостей: Дживана Гаспаряна (дудук, Армения), Юрия Башмета (альт, Россия), Лары Фабиан (вокал, Франция):

https://www.youtube.com/watch?v=ADhbKOseDds

Это ещё раз говорит о том, что музыкальный язык понятен всем людям земного шара.

Сегодня на уроке мы ещё раз убедились в том, что музыкальная культура разных стран и народов богата и многообразна. У одних народов мира музыка почти не меняется из века в век, у других появляются новые музыкальные произведения. На основе одних зрелищных сценических жанров возникают другие, новые. И самое главное – мы убедились, что музыка это единственный в мире язык, который понимают все люди земного шара. Музыка способна объединить в большом дружном хороводе народы всего земного шара. Язык музыки интернационален. Песни, музыкальные хиты любой страны обогащают мировую культуру, делают нашу жизнь богаче, расширяют наше понимание другой страны.

Домашнее задание :

Найдите в Интернете понравившуюся вам народную песню или инструментальный наигрыш в исполнении известных солистов или ансамблей. Ccылку на видео прислать учителю на электронный адрес.