Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Материал к уроку самопознания в 6 классе "Родственные узы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Материал к уроку самопознания в 6 классе "Родственные узы"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ урок 13 6 класс.ppt

библиотека
материалов
Урок самопознания в 6 классе Учитель самопознания школы-лицея №28 Мелекеева...
Добрый день! - тебе сказали.  - Добрый день! - ответил ты.  Как две ниточки...
Позитивный настрой.
1.Какие воспоминания о брате сберег в памяти Хуан? 2.   О чем постоянно мечта...
 Родственные узы
Упражнение «Имя существительное»   а) Назовите как можно больше существитель...
б) Мы сейчас определим, какие бывают семьи, необходимо придумать прилагатель...
Копилка «Багаж мудрости» Закончите афоризмы. Объясните их значение. -1. В гос...
1.Отбасы тату болса, байлықтын да керегi жоқ.  Казахская народная пословица:...
«Залог семейного счастья в доброте, откровенности отзывчивости...» Золя Э. -П...
                      Выдержки из сочинений учеников «Я не помню чтобы я что-...
 С.66
    
“ДОМ НАШЕЙ МЕЧТЫ» Каждая из групп может построить дом своей мечты. Сейчас вы...
Родные люди – опора человека в жизни. Родственники бывают близкие и дальние,...
 Групповое пение.   Родительский дом
 С.70-73 «Шаль с кистями» прочитать и ответить на вопросы
 друзей. друзей. й.
18 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок самопознания в 6 классе Учитель самопознания школы-лицея №28 Мелекеева
Описание слайда:

Урок самопознания в 6 классе Учитель самопознания школы-лицея №28 Мелекеева С.К.

№ слайда 2 Добрый день! - тебе сказали.  - Добрый день! - ответил ты.  Как две ниточки
Описание слайда:

Добрый день! - тебе сказали.  - Добрый день! - ответил ты.  Как две ниточки связали Теплоты и доброты.  - Здравствуйте! - ты скажешь человеку  - Здравствуй! - улыбнётся он в ответ.  И, наверно, не пойдёт в аптеку  И здоровым будет много лет.  - Нам желают “Доброго пути!” - Будет легче ехать и идти.  Приведёт, конечно, добрый путь  Только к доброму чему-нибудь.  

№ слайда 3 Позитивный настрой.
Описание слайда:

Позитивный настрой.

№ слайда 4 1.Какие воспоминания о брате сберег в памяти Хуан? 2.   О чем постоянно мечта
Описание слайда:

1.Какие воспоминания о брате сберег в памяти Хуан? 2.   О чем постоянно мечтал Хуан? 3.Почему Хуан до последнего надеялся встретиться с братом? 4. Какой представилась Хуану последняя встреча с Сантьяго? 5.  Какие чувства вызывает у вас конец рассказа? 6.    Что значат для каждого человека семья, близкие люди

№ слайда 5  Родственные узы
Описание слайда:

Родственные узы

№ слайда 6 Упражнение «Имя существительное»   а) Назовите как можно больше существитель
Описание слайда:

Упражнение «Имя существительное»   а) Назовите как можно больше существительных связанных с семьёй  -                  

№ слайда 7 б) Мы сейчас определим, какие бывают семьи, необходимо придумать прилагатель
Описание слайда:

б) Мы сейчас определим, какие бывают семьи, необходимо придумать прилагательные к слову «семья» 1. «С» - ... 2. «Е» - ... 3. «М» -... 4. «Ь» -...  5. «Я» -... 

№ слайда 8 Копилка «Багаж мудрости» Закончите афоризмы. Объясните их значение. -1. В гос
Описание слайда:

Копилка «Багаж мудрости» Закончите афоризмы. Объясните их значение. -1. В гостях хорошо, ...  ! ( …………) -2. Чувствуй себя ... ! (…………………)    -3. Мой дом – ... ! ( ……………) .

№ слайда 9 1.Отбасы тату болса, байлықтын да керегi жоқ.  Казахская народная пословица:
Описание слайда:

1.Отбасы тату болса, байлықтын да керегi жоқ.  Казахская народная пословица: 2.Не нужен клад, когда в семье лад.  Русская народная пословица: «-Как вы понимаете эту цитату? -

№ слайда 10 «Залог семейного счастья в доброте, откровенности отзывчивости...» Золя Э. -П
Описание слайда:

«Залог семейного счастья в доброте, откровенности отзывчивости...» Золя Э. -Почему залог семейного счастья заложен именно в этих понятия -А что для вас значит семья?

№ слайда 11                       Выдержки из сочинений учеников «Я не помню чтобы я что-
Описание слайда:

                      Выдержки из сочинений учеников «Я не помню чтобы я что-то делал один. Вместе с братьями веселее и быстрее. И еще, сколько я себя помню, я участник всех семейных советов и дел» (Нурлан) «Моя бабушка живет в далеком ауле… Но когда я получаю письма от нее я очень радуюсь. Из них я узнаю что новое, что помогает мне в жизни. Бабушкины советы-кладезь мудрости. Мне так хочется чем-то помочь моей бабушке.» (Асель) «Дядя – человек, которого я очень уважаю. Мы живем отдельно, но когда он приходит в гости, мы подолгу с ним говорим. Ему интересно все что происходит в моей жизни. Часто он не соглашается со мной, но старается убедить.Мне кажется что дяде со мной интересно.Хоть он намного старше меня, я считаю его своим другом» (Егор)

№ слайда 12  С.66
Описание слайда:

С.66

№ слайда 13     
Описание слайда:

    

№ слайда 14 “ДОМ НАШЕЙ МЕЧТЫ» Каждая из групп может построить дом своей мечты. Сейчас вы
Описание слайда:

“ДОМ НАШЕЙ МЕЧТЫ» Каждая из групп может построить дом своей мечты. Сейчас вы превратитесь в строительную бригаду. Предлагаю каждой команде набор кирпичей. Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова “чувство долга”, “сотрудничество”, “понимание”, “дисциплина ”. Остальное надо подписать. Придумайте какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Не забудьте про фундамент дома.

№ слайда 15 Родные люди – опора человека в жизни. Родственники бывают близкие и дальние,
Описание слайда:

Родные люди – опора человека в жизни. Родственники бывают близкие и дальние, моложе и старше вас. Они могут жить вместе с вами, а могут совсем далеко. Важно помнить о них, и не только потому что нужна их помощь и поддержка, но и потому что они тоже нуждаются в вашем участии и заботе Заключительная минута тишины.

№ слайда 16  Групповое пение.   Родительский дом
Описание слайда:

Групповое пение.   Родительский дом

№ слайда 17  С.70-73 «Шаль с кистями» прочитать и ответить на вопросы
Описание слайда:

С.70-73 «Шаль с кистями» прочитать и ответить на вопросы

№ слайда 18  друзей. друзей. й.
Описание слайда:

друзей. друзей. й.

Выбранный для просмотра документ урок 13 6 класс.docx

библиотека
материалов

План урока самопознания


Школа-лицей №28 Дата №13

Тема : «Родственные узы»

Ценность: праведное поведение

Качества: выполнение своего долга в семье, дисциплина, сотрудничество

Педагог: Мелекеева С.К.

Класс: 6 класс

Цель: актуализировать знания учащихся о праведном поведении в семье.

Задачи:
1. Расширение знаний у учащихся о понятиях: «сотрудничество», «чувство долга», «дисциплина в семье»;


2. Развитие у них стремления проявлять эти качества в семейных отношениях;


Ресурсы:

(материалы,

источники)

ИКТ, притча

Карандаши,

фломастеры,

лист А – 3,

конверты с

кирпичиками.

Ход урока:

  1. Орг.момент.

-оценивание готовности к уроку, наличие учебника, тетради, дневника, ручки,

5Д – дисциплина, долг, доброта, дружба,доверие

  1. Позитивный настрой.

Закройте глаза, сядьте удобнее, пусть будут свободными ваши руки и ноги. Представьте себе, что вы  оторвались от Земли и взлетели высоко-высоко в высь неба. Вы парите  в синеве неба, наслаждаетесь  тишиной и покоем. Посмотрите вниз и удивитесь , какими маленькими могут быть дома, леса, горы. Подумайте, какой же ты маленький в этом мире. Как хрупка наша жизнь, как тонка грань между жизнью и смертью , но как мы все необходимы этому миру, как эти вечные облака и небеса. Мы парим в небе и думаем о нашем мире, о добре и любви. У нас за спиной лёгкие белые крылья, мы возьмём одно пёрышко и отправим его на землю с любовью тому, кто в этом больше всего нуждается. Летит пёрышко плавно-плавно…. на душе светло и тепло , наша частичка любви долетит  до адресата и подарит ему хорошее настроение. Ёще раз посмотрим с высоты на землю, махнем крыльями и опустимся на родную землю…..Медленно, медленно откроем глаза..  В душе покой и бесконечная любовь к миру. Сохраним эти чувства и настроимся на урок

Анализ состояния:

-Какие чувства вы испытали, когда парили над землей?

-Что интересного и необычного увидели?

-Кому вы отправляли свое перышко ?





  1. Проверка домашнего задания.

Опережающее д/з «Птица на снегу»

1. Какие воспоминания о брате сберег в памяти Хуан?

2.О чем постоянно мечтал Хуан?

3.Почему Хуан до последнего надеялся встретиться с братом?

4.      Какой представилась Хуану последняя встреча с Сантьяго?

5.      Какие чувства вызывает у вас конец рассказа?

6.      Что значат для каждого человека семья, близкие люди?

      Мозговой штурм:

Упражнение «Имя существительное»

   а) Назовите как можно больше существительных связанных с семьёй  -                     (время отводится 2 мин.)

-Какие существительные названы в числе первых трех? Почему?

б) Мы сейчас определим, какие бывают семьи,

необходимо придумать прилагательные к слову «семья@

1. «С» - ...

2. «Е» - ...

3. «М» -...

4. «Ь» -...

 5. «Я» -... 

Копилка «Багаж мудрости»

Закончите афоризмы. Объясните их значение.

- В гостях хорошо, ...  ! ( дома лучше)

- Чувствуй себя ... ! (как дома не забывай что в гостях)  

- Мой дом – ... ! ( моя крепость)

Анализ хода урока

  1. Позитивное высказывание (цитата).

Казахская народная пословица:

«Отбасы тату болса, байлықтын да керег жоқ».

«Не нужен клад, когда в семье лад.»

Поясните значение этой  пословицы


«Залог семейного счастья в доброте, откровенности, отзывчивости...»


Золя Э.


-Как вы понимаете эту цитату?


-Почему залог семейного счастья заложен именно в этих понятиях?


-А что для вас значит семья?




  1. Рассказывание истории (беседа).

Выдержки из сочинений учеников

«Я не помню чтобы я что-то делал один. Вместе с братьями веселее и быстрее. И еще, сколько я себя помню, я участник всех семейных советов и дел» (Нурлан)

«Моя бабушка живет в далеком ауле… Но когда я получаю письма от нее я очень радуюсь. Из них я узнаю что новое, что помогает мне в жизни. Бабушкины советы-кладезь мудрости. Мне так хочется чем-то помочь моей бабушке.» (Асель)

«Дядя – человек, которого я очень уважаю. Мы живем отдельно, но когда он приходит в гости, мы подолгу с ним говорим. Ему интересно все что происходит в моей жизни. Часто он не соглашается со мной, но старается убедить.Мне кажется что дяде со мной интересно.Хоть он намного старше меня, я считаю его своим другом» (Егор)


-Какую мысль говоря о родных и близких,подчеркивает каждый автор?


(взаимное доверие, потребность во взаимном общении,заботу…)


  1. Творческая деятельность, групповая работа.


ДОМ НАШЕЙ МЕЧТЫ»


Ребята, давайте разделимся на 3 команды.

Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут,понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Каждая из вас может построить дом своей мечты. Сейчас вы превратитесь в строительную бригаду.

Предлагаю каждой команде набор кирпичей.

(Раздаем конверты с “кирпичиками”). Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова “чувство долга”, “сотрудничество”, “понимание”, “дисциплина ”. Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Не забудьте про

фундамент дома.

Защита своего проекта.

-Ребята, что вам показалось наиболее сложным при выполнении задания?

-Почему вы расположили именно в этом порядке семейные ценности?


Задание для талантливых и одаренных

-Выбрать пословицы и поговорки о родственных связях и объяснить смысл.


  1. Групповое пение.

«Родительский дом»



  1. Домашнее задание.

Прочитайте рассказ на стр. 70-73

«Шаль с кистями». Ответьте на вопросы


8.Заключительная минута тишины.

Родные люди – опора человека в жизни. Родственники бывают близкие и дальние, моложе и старше вас. Они могут жить вместе с вами, а могут совсем далеко. Важно помнить о них, и не только потому что нужна их помощь и поддержка, но и потому что они тоже нуждаются в вашем участии и заботе





Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров236
Номер материала ДВ-328640
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх