- 13.05.2014
- 1174
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: 1. Раскрыть трагическую судьбу юных девушек, отдавших жизнь за Родину, за победу в жестокой схватке с фашизмом; 2. Помочь учащимся понять, какой ценой досталась победа нашей стране; 3. Воспитание патриотических чувств у учащихся. Ход урока. 1. Вступительное слово учителя. Война! – жесточей нету слова, Война! – печальней нету слова, Война! – святее нету слова, В тоске и горе этих лет. Сегодня на уроке войну представляет Борис Львович Васильев, который сам ушел на фронт в 19 лет. 2. Презентация о Б.Васильеве и истории создания повести «А зори здесь тихие» (подготовили учащиеся, заранее получившие задание) «Я хотел рассказать о пережитом сегодняшним 19-летним. Рассказать так , чтобы они сами словно прошли дорогами войны, чтобы погибшие девочки показались им близкими, понятными – их современницами. И в то же время – девочками 30 –х годов» Учитель: в основе повести – небольшой по масштабам войны эпизод. Но автор так рассказал об этом, что за маленьким эпизодом встает вся минувшая война – в ее страшном несоответствии с самой сущностью человека. 3. Работа по содержанию повести. - Где же происходит действие повести? (Ответ словами из текста) - Обратимся к названию. На первый взгляд так и кажется, что речь пойдет о чем-то безмятежном, спокойном. Однако название и содержание повести подчеркивают контрастность природы и войны, тихих зорь и жестокого боя. В самом названии и в тех строках, где описывается неброская северная природа, - это уже протест против войны. Одна из особенностей повести состоит в том, что автор показал переход от будничного к бессмертному. - Что же привело девушек на фронт? Что мы узнаем об их прошлом? Почему об этом рассказано подробно? Соня Гурвич – на войну попала из института. (Рассказ ученицы о прошлом Сони ) Галя Четвертак- бывшая детдомовка, маленькая, «замухрышка», которая не подходила « под армейские стандарты ни ростом, ни возрастом». (Рассказ о прошлом Гали) Лиза Бричкина (рассказ о Лизе) В нее «было вложено столько человеческих жизней, что представлению о смерти просто не хватало места». «…Над деревьями медленно всплыло солнце, лучи упали на болото, и Лиза в последний раз увидела его свет – теплый, нестерпимо яркий, как обещание завтрашнего дня…» - Постепенно дорогими и близкими для Васкова становятся девчата, в его душе возникает трепещущая тревога за своих подчиненных. Но схватка с врагом складывается трагически, ему приходится одну за другой хоронить своих девчат, порой так и не сделавших ни одного выстрела. - После первых потерь Васков винит себя: «Хватит тех, что погибли,по горло хватит, до конца жизни». - Оставшиеся в живых после первых схваток Женя Комелькова и Рита Осянина опытнее других. История Жени (Рассказывает ученица). Женя – одна из ярких личностей в повести. - Она могла затаиться, не стрелять. Почему она стреляет? (ответы учащихся) История Риты. Она самая опытная, хладнокровная, человечная. (Почему она стреляет в себя? Права ли она?) Ответы учащихся. «Родина ведь не с каналов начинается… А мы ее защищали». - Васков остался один. Ранен. Устал. Почти без оружия. И он берет в плен оставшихся фашистов. - Каким же показан этот герой в повести? Сначала? А потом. (Сначала это человек внешне суровый, неразговорчивый, постепенно мы видим, что это добрый, скромный , человечный старшина). Б. Васильев вспоминал старшину, с которым он служил в начале войны: был он с нами всегда суров, мы сначала его невзлюбили. Но он готовил из нас солдат, поэтому нужна была дисциплина и строгость. - Какие мысли мучили Васкова после гибели девушек? - Какие черты его раскрываются в схватке с врагом? В чем сила и человеческая красота старшины Васкова? 4. Просмотр фрагментов из одноименного фильма С. Ростоцкого, поставленного по повести. 5. Подведение итогов. - Чем заканчивается повесть? (в эпилоге в письме одного юноши к своему другу мы узнаем о дальнейшей судьбе Федота Евграфовича Васкова и сына Риты, которого он вырастил). - Почему же гибнут девушки? Литература: Б.Васильев «А зори здесь тихие». Комсомольская правда. М- С.-Пет., 2011г.
6 664 367 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сорокина Лариса Денисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.