Предпросмотр материала:
Презентация
по русскому языку
Учитель
русского языка
и литературы
Абдрахманова Багила Шамшина
Глагол
5 класс
c казахским языком обучения
Актюбинская область
Айтекебийский район
Жабасакская средняя школа
Двадцать первое февраля
Классная работа
Глагол
Он что делает?
Он танцует
Цель урока: дать понятия о глаголе как часть речи; закрепить навыки нахождения и употребления глаголов,
продолжать учить изменять глаголы по временам, числам и лицам.
Способствовать развитию мышления через чтение и письма, учить последовательно и правильно излагать свои мысли; Развивать устную и письменную речь учащихся; Воспитывать чувство любви и к зимнему пейзажу , чувство стремление к красоте и гармонии.
І. Организационный момент урока.
Сегодня хороший день, а именно настоящий зимний день
ІІ. Проверка домашнего задания.
“Мозговой штурм” Да или Нет
ІІІ. Изучение новой темы.
Ход урока
Глагол-очень важная часть речи. Без него вы не смогли бы ни встать, ни сесть, ни поговорить с другом, раскрыть ему свой секрет, ни просто улыбнуться или вместе посмеяться , ни поиграть. «Почему?» - спросите вы недовольно. Да потому, что все действия вы делаете с помощью глагола.
Глагол
говорить
лежит
смеяться
помогать
жить
Играть
писать
улыбаться
Что делать ?
Что сделать?
Неопределенная форма
глагола: - ть,- ти, - чь.
Я рисую (настоящее время)
Я встал (прошедшее время)
Я буду играть (будущее время)
4.Работа с учебником .
Упражнение 340 страница 148
Спишите. Выделите корень.
Подчеркните глаголы неопределенной форме.
Упражнение 340
Играть, сыграть, игра, игрушка, игрушечный;
Красить, краска, покрасить, красочный;
Делать, дело, сделать, самодельная;
Дарить, подарок , подарить;
Готовить, изготовить, изготовление;
Передавать, передача;
Обучать, обучение, учить, выучить.
Упражнение 341
Что делать?
Красить
Купить
Нести
Везти
Что сделать?
Покрасить
Покупать
Принести
Привезти
Купить дом
Покупать дом
Ребята, если помните в начале урока я говорила, что сегодня настоящий зимний день. Вот теперь скажите сейчас какое время года?
Отвечаем устно для развития речи.
Зима
морозная
холодная
пушистая
волшебница
Что мы делаем зимой?
Мы встречаем новый год! Катаемся на санках. Делаем из снега снеговик. Зимой бывает очень холодно. Поэтому топим печь.
5. Работа с карточками.
Раздаю ученикам карточки с заданиями или вопросами.
1. К данным существительным допишите глаголы. Выделите окончания глаголов: Доктор (что делает?)…………….
Ученики (что делают?)……..
Плотник (что делает?)………
Слова для справок: строит, лечит, читают.
1.На какие вопросы отвечает глагол?
2. Что обозначает глагол?
Спишите предложения, вставляя вместо точек глагол идёт (идут).
1. Сегодня с утра ….снег. 2. И вот сама……волшебница зима. 3. В классе …. урок русского языка.
Итог урока:
Рефлексия «Игра продолжи рассказ».
После игры ребята поднимают светлые или темные кружки в зависимости от того, понравился ли им урок.
Домашнее задание: упражнение 342, 345 стр 148- 149
Выучить правило
Спасибо за внимание
Цель урока:
Организационный момент урока.
І. Сегодня хороший день, а именно настоящий зимний день
ІІ. Проверка домашнего задания. “Мозговой штурм” Да или Нет
ІІІ. Изучение новой темы.
Глагол-очень важная часть речи.
«Почему?» - спросите вы недовольно. Да потому, что все действия вы делаете с помощью глагола. далее работа с учебником. Работа с карточкой. Для развитие речи составляем рассказ по картине «Зима»
Профессия: Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи
Профессия: Учитель русского языка и литературы
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям