131646
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспекты» Все ли изобретения полезны и нужны?

» Все ли изобретения полезны и нужны?

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:
32 Jugend forscht.wma 1.77 МБ
Stunde Erfindungen .doc 157 КБ

Выбранный для просмотра документ Stunde Erfindungen .doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Deutschstunde Klasse 8a

Schwerpunkt: Sind alle Erfindungen brauchbar und sinnvoll?


I.Hausaufgabe prüfen

In welchem Museum waren die Schüler? Was haben sie da angesehen?

II.Was passt zusammen? Arbeit an der Lexik und der Wortbildung vom Nomen

a) Arbeitsbuch Übung 2 Seite 101

b)Ein Schüler in learning Stunde 85 Zusammengesetzte Nomen

Elektroherd

Kühlschrank

Staubsauger

Waschmaschine

Anrufbeantworter

Bügeleisen

Geschirrspüler

Filmkamera

Kaffeemaschine

b) Von welchen Nomen wurden diese Nomen gebildet?


Das Elektroherd, der Kühlschrank, der Staubsauger, die Waschmaschine, der Bügeleisen, der Geschirrspüler, die Filmkamera, die Kaffeemaschine

b)Erkläre das Wort “ der Anrufbeantworter mit Hilfe eines Satzes,

( …..das Gerät, das es Anrufenden ermöglicht, telefonisch eine Nachricht zu hinterlassen)


c)Welches Gerät gibt es nicht?Aber was hilft den Schülern bei den Hausaufgaben?

d) Was kann man mit Hilfe dieses Geräts machen?

Elektroherd –kochen, braten, backen

Kühlschrank- die Lebenwmittel frisch aufbewahren

Staubsauger- Staub saugen, aufräumen

Waschmaschine- Wäsche waschen

Bügeleisen- bügeln

Geschirrspüler- spülen

Filmkamera- aufnehmen

Kaffeemaschine- Kaffee kochen


III.Arbeit an der Grammatik (Passiv)


1.Was wird mit Hilfe von diesen Geräten gemacht? Passiv Erfindungen

2).Es wurden verschiedene Geräte erfunden.

a) Learning Sunde 85 Wo wurden diese Geräte erfunden?

Lies kurze Angaben über die Erfindungen, die die Welt verändert
haben.

Bilde Sätze im Präteritum Passiv.

Z.B.: Der Computer wurde 1946 in Amerika erfunden.
Der Computer (1946 in Amerika)
Der künstliche Satellit (1957 gestartet in der Sowjetunion)
Das Flugzeug (1891 in Deutschland)
Das elektrische Licht (19.Jahrhundert in England und Amerika)
Der Benzinmotor (1864 in Österreich)
Das Auto (1885 in Deutschland)
Das Fotoapparat (1837 in Frankreich)
Das Telefon (1876 in Amerika)

3)Viele Wissenschaftler und Forscher haben daran gearbeitet? Welche deutschen /russischen Wissenschftler kennt ihr?

Sunde 87 Lückentext “Forscher und Forschungen”

hello_html_m702304f0.png


4).Was wurde in Deutschland ( Russland, Tschechien) erfunden?

Die Glasbläserei - das Auto Skoda-- Tschechisches Kräterlikör Becherowka --Tschechisches Porzellan--- Granatmineral , das Minerallwasser

(Präsentation)

5)Sind alle Erfindungen sinnvolle und sinnlose, brauchbare und unbrauchbare Erfindungen?

IV.Arbeit an dem Text

Arbeit am Text LB S.

Sinnvolle und sinnlose, brauchbare und unbrauchbare Erfindungen


Ergänze die Tabelle

Erfindungen


Wo

Was wird gemacht

Sinnvoll oder sinnlos





























V. Hörverstehen

Die Erfindungen werden gemacht und die Jugend macht dabei mit.

a) Hörverstehen Arbeitsbuch Seite 112-113 Übung 17

Jugend forscht” hören - dann prüfen

b)Unser Partner-Gymnasium Stunde 87 “Jugend forscht “

c) Erfindungen von den Schülern des Kapzow-Gymnasiums


http://www.jugendforscht.systemmarketing.de/index.php?id=145&tx_skpagecomments_pi1[showComments]=1&tx_skpagecomments_pi1[showForm]=1&tx_skpagecomments_pi1[offset]=0

http://www.2011.jugend-forscht-bayern.de/index.php?id=403

Präsentation

Die Schüler, die das Gymnasium vor 5-10 Jahre abgeschlossen haben

Bilder an der Pinnwand + Bilder

Kolontaewo + Projektarbeiten

Schränke für die Schüler der Oberstufe

Mehrwerte Schulschuhe statt Plastikhygieneschuhe

V I. Zusammenfassung und Hausaufgabe

Welche Erfindungen möchtest du machen? Willst du an dem Wettbewerb “Jugend forscht” teilnehmen?

Краткое описание документа:
Конспект урока немецкого языка  по  учебно-методическому комплексу    «Blickpunkt DEUTSCH - 2 « О.Зверловой. Тема урока : «Sind alle Erfindungen   brauchbar und sinnvoll?» Урок включает в себя различные виды и формы  : работу с текстом, аудирование, логические, грамматические и  лексические упражнения , словообразование (сложные существительные). Отрабатывается грамматический материал : страдательный залог.Урок содержит актуальный  аутентичный материал по данной теме. К уроку дано   приложение: аудиотекст «Jugend forscht» .
Общая информация

Номер материала: 115533052828

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.