Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Автор методической разработки: Лобода Андрей Александрович; учитель физической культуры; МБОУ СОШ №3 станицы Крыловской МО Крыловский район
2 слайд
Подготовительная часть (10-12 минут) Построение, сообщение задач урока (30-35 сек) Ходьба обычная (10-15 сек) Бег медленный (15-20 сек) ОРУ в движении (плечевой пояс, руки, на ноги 3-4 раза)
3 слайд
Спасительной силой в нашем мире является спорт - над ним по-прежнему реет флаг оптимизма, здесь соблюдают правила и уважают противника независимо от того, на чьей стороне победа. Д. Голсуорси
4 слайд
Верхние передачи мяча Ноги согнуты в коленях и расставлены одна нога впереди; Туловище находиться в вертикальном положении, руки вынесены вперёд – вверх и согнуты в локтях; Руки соприкасаются с мячом на уровне лица над головой; Кисти в тыльном сгибании, пальцы слегка напряжены и согнуты, они плотно обхватывают мяч.
5 слайд
6 слайд
Обучение приёму мяча снизу Приём производится в выпаде движения рук вперёд-вверх навстречу к мячу; В момент приёма мяча выпрямлены руки в локтевых суставах, кисти слегка опущены вниз; Точка касания мяча приходится на предплечья; Ноги в положении «подсичения под мяч»
7 слайд
8 слайд
Тестовые задания для закрепления темы: 1.Что такое игра ВОЛЕЙБОЛ? Физическая культура; Физическое упражнение; Спортивная игра; 2. При верхней подаче мяча: Ноги согнуты в коленях и расставлены, одна нога впереди, руки вынесены вперед-вверх и согнуты в локтях ; руки выпрямлены в локтевых суставах, кисти слегка опущены вниз, мяч касается предплечий. 3. При приёме мяча снизу: В момент приёма мяча выпрямлены руки в локтевых суставах, кисти слегка опущены вниз; Руки соприкасаются с мячом на уровне лица над головой;
9 слайд
Заключительная часть Построение, подведение итогов; Организационный уход
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Аннотация к методической разработке урока «Учебная игра Волейбол» по физической культуре с использованием современных технологий для обучающихся 5 класса. Методическая разработка урока по теме: «Учебная игра волейбол» рассчитана на возраст детей 11-12 лет, для обучающихся пятого класса. Урок представляет собой форму преимущественно учебно-оздоровительного характера. 1. Цель и задачи данного урока: - использование на уроке современных технологий; - формирование у обучающихся привычек здорового образа жизни и выработку правильных действий в процессе физического воспитания. - развитие двигательных способностей: скоростных, скоростно-силовых, координационных, скоростной и общей выносливости. 2. Теоретическая и практическая значимость работы заключается в том, что разработанные в ней положения, сделанные выводы позволяют дополнить и углубить существующую научную базу по данной проблематике. Материалы помогут учителям физической культуры уделить внимание на развитие практических навыков игры в волейбол. При выполнении упражнений передачи мяча на точность уделяется внимание каждого ученика на его индивидуальность. Все компоненты урока соответствуют задачам. Используются воспитательные, обучающие и развивающие цели. Обеспечена логическая связь между частями урока. Реалистичность предлагаемых автором методов и средств позволяют судить о возможности и целесообразности практического использования методической разработки в практике другими педагогами. 3. Данная разработка урока включает в себя основные этапы: теоретическая часть направлена на развитие личности, на создание ситуации, в которой ученик нацелен на развитие личности, на создание ситуации, в которой ученик нацелен на творческий поиск и самоопределение. Вся спортивно-оздоровительная работа направлена на формирование привычек здорового образа жизни и выработку у обучающихся правильных двигательных действий. Эта форма работы с детьми показывает, что даже те, кто не уверен в своих силах, поддержка товарища его делает уверенным. Практическая часть урока: (разминка, ОРУ в движении, спортивная игра волейбол) обеспечивает овладение методами и способами физкультурно-спортивной деятельности приобретение опыта практических занятий в целях достижения физического совершенства, повышения уровня функциональных и двигательных способностей, направленного формирования качеств и свойств личности. Контрольная часть (мультимедийная презентация, тестовые задания) определяют объективный учёт процесса и результатов учебной деятельности обучающихся. 4. Актуальность данной методической разработки заключается в востребованности спортивно-оздоровительных мероприятий для школьников, способствует к повышению интереса к спортивной игре волейбол. Так как, спасительной силой в нашем мире является спорт - над ним по-прежнему реет флаг оптимизма, здесь соблюдают правила и уважают противника независимо от того, на чьей стороне победа (Д. Голсуорси). 5. В результате обучающиеся должны понимать роль спортивной игры волейбол для развития человека. Знать основы техники игры, владеть системой практических навыков и умений, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических способностей и качеств (с выполнением установленных нормативов по общей физической и спортивно-технической подготовке), приобрести личный опыт использования физкультурно-спортивной деятельности для повышения своих функциональных и двигательных возможностей, для достижения личных жизненных целей
6 664 934 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лобода Андрей Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.