Муниципальное
образование город Ноябрьск
Департамент
образования Администрации города Ноябрьск
Муниципальное дошкольное бюджетное
образовательное учреждение –
детский сад компенсирующего вида «Аленький
цветочек»
«Как воспитывать ребенка с помощью сказки?»
Подготовила воспитатель
первой квалификационной категории
Сердюк Наталья Петровна
г. Ноябрьск
2014г.
В рейтинге лучших подарков для ребенка почетное место после
игрушек и сладостей занимают сказки. Важно, что кроме развлекательной и
поучительной миссии, сказка может стать советчиком в сложной ситуации. Как
Карлсон и Золушка помогают «воспитывать». Попробую напомнить нашим родителям
несколько вариантов воспитания по сказочному.
1.
Объясни мне по
сказочному.
Сказка помогает ребенку понять мир.
Любая сказка – это рассказ об отношениях между людьми. Язык сказок
понятен малышу. Он еще не умеет мыслить логически, и сказка не «грузит» ребенка
серьёзными логическими рассуждениями.
Ребенок не любит наставлений, и сказка не учит его напрямую.
Приобщаясь к сказке, малыш как бы учится мысленно действовать в воображаемых
обстоятельствах, а это умение – основа для любой творческой деятельности.
Сказки детям повествуют готовую фантастическую историю, но оставляют при этом
простор воображению.
2.
Наши победили!
В воспитании все методы хороши: и пряник, и «по попе», и угол,
на худой конец. Родителям так часто просто не хватает терпения и нужных слов,
чтобы объяснить ребенку какие – то важные жизненные вещи. А вот через сказку
легче всего объяснить ребенку, что такое «хорошо» и что такое «плохо».
Сказочные герои всегда либо хорошие, либо плохие. Это очень
важно для определения симпатий ребенка, для разграничения добра и зла. Ребенок
отождествляет себя с положительным героем. Таким образом, сказка детям
прививает добро. Ведь, если злодеи в сказках всегда бывают наказаны, то
единственный способ избежать наказания – не быть злодеем.
3.
Начнём с «Репки»
У каждой сказки свой возраст. Вряд ли двухлетнему малышу будет
интересно слушать эпопею про Гарри Поттера. Мировой детский бестселлер карапуз
не оценит. А вот яркая и красочная история про «Колобка» или крепкую «Репу» -
то, что надо. Дети с удовольствием, вслед за взрослыми, подражают движениям и
звукам, издаваемым сказочными животными, их действиям с различными предметами.
В сказках малыши замечают и любят повторяющиеся сюжетные
обороты. Этот прием используется в таких детских сказках, как «Теремок», «Гуси
– лебеди», «Заюшкина избушка».
Между двумя и пятью годами мозг ребенка готов к восприятию
волшебства. Однако именно это достижение психического развития ребенка может
стать причиной возникновения страхов, связанных с персонажами волшебных сказок.
Родителям необходимо обращать внимание на любимых и нелюбимых персонажей, что
поможет им вовремя выявить психологическую проблему малыша. Восприятие сказки
должно способствовать повышения у ребенка уверенности в себе, в своем будущем,
а не пугать его. Почитайте сказки Пушкина, Андерсена, Гримм, Перо.
4.
Ребенок – сказочник
Между пятью и семью годами детские сказки должны развивать все
стороны личности ребенка: мышление, воображение, эмоции, поведение. Теперь он
сам может придумать то, чего нет на самом деле, уносясь в своих фантазиях в
желаемую реальность.
Дети 4 – 6 лет могут уже сами высказывать предпочтения и
выбирать себе сказки. Им часто нравятся сказочные рассказы о детях –
ровесниках. Например, книжки о Карлсоне, Незнайке, Вини – Пухе и его друзьях,
повести Успенского или серия о волшебнике Изумрудного города.
Детям, семилеткам, интересны книжки о Гарри Потере, различные истории
о супергероях, фантастика или «фэнтези» - своего рода «продвинутый» вариант
волшебных сказок.
5.
Сказка на ночь
Сказка на ночь – это своего рода пожелание спокойной ночи. Только
не короткое или небрежное, а длинное или обстоятельное, пропитанное любовью,
нежностью и заботой. Сказка на ночь – это маленькие безопасные уроки жизни, это
мамино «люблю», выраженное в каждой строчке.
Кстати, папам, в отличие от мам, кроме «кувырканий» зачастую
сложно придумать занятие с малышом. Чтение «ночных» сказок – удачный вариант,
который поможет папе сблизиться с ребенком.
«Сказки учат, сказки лечат». Есть мнение, что человек в своей
жизни повторяет сценарий любимой сказки. Какая сказка станет любимой для малыша
– родители могут решить вместе с ним. Родителям нужно постараться, чтобы эта
сказка была со счастливым концом и учила тем же ценностям, что и мамы и папы. И
самое главное не пугайтесь, если ваш малыш симпатизирует злодеям и динозаврам:
попробуйте вместе найти положительные качества в этих персонажах.
Самое главное, чтобы каждая сказка, которую вы читаете с
ребенком, заканчивалась счастливо!
Литература.
1. Журнал «Дошкольное воспитание» № 1. 2005г. № 5. 2005г. № 8.
2005Г.
2. Эльконинова Л.Л. Роль сказки в психическом развитии дошкольников. //
Мир психологии. 1998. - № - 3. - С. 123
3. Учебное пособие для педагогических училищ «Детская литература» под
редакцией Е.Е. Зубаревой. Москва «Просвещение» 1989г.
4. Фесюкова Л.Б. Воспитание сказкой. Харьков: Фолио, 1996, 460 с.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.