Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Занятие кружка "Тряпичная кукла" 4-5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Занятие кружка "Тряпичная кукла" 4-5 класс

библиотека
материалов

Российская Федерация

ОУ Шарчинская муниципальная средняя

общеобразовательная школа

Тюменцевского района Алтайского края

658587 Алтайский край, Тюменцевский район, с.Шарчино, ул.Громова, 23

тел.(385-88)2-54-54, факс (385-88)2-54-54, E-mail: sredsarch@ in box.ru,

ОКПО 42345256, ОГРН1022202565747, ИНН/КПП2282002720/228201001




Разработка занятия кружка для учащихся 4-5-х классов

«Тряпичная кукла» и мастер - класс по изготовлению куклы (с использованием ЭОР созданного учащимися школы.)








Составитель: Логовских Татьяна Ивановна

Учитель технологии

МБОУ Шарчинская СОШ

Тюменцевского района

Алтайского края





















- 2014-

Описание работы

Внеурочное занятие по технологии и мастер-класс по изготовлению куклы для учащихся 5-х классов. (Так же данное мероприятие может быть использовано для детей с ограниченными возможностями, более старшего возраста)

Участники: учащиеся 4-5 класса

Цели и задачи

  • Образовательная – дать краткие сведения об истории происхождения тряпичной куклы; познакомить учащихся со значением тряпичной куклы на Руси; научить изготавливать тряпичную куклу;

  • Развивающая – развивать познавательный интерес к истории народного фольклора и творчества, к истории русского народа; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности;

  • Воспитывающая – воспитывать любовь к русской культуре и традициям, формировать эстетический вкус.

Аннотация : внеурочное занятие посвящено истории происхождения тряпичной куклы на Руси и их значению. Цель - дать краткие сведения об истории происхождения тряпичной куклы; познакомить учащихся со значением тряпичной куклы на Руси; развить познавательный интерес к истории народного фольклора и творчества, к истории русского народа; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности; воспитывать любовь к русской культуре и традициям, интегрировать и применять знания полученные на уроках окружающего мира, технологии; формировать эстетический вкус.

Информационная часть занятия сопровождается ЭОР №1 презентацией.

Мастер-класс по изготавливать тряпичной куклы с использованием самостоятельно изготовленного ЭОР№ 2 научит изготавливать тряпичную куклу каждого участника занятия.

Использование ЭОР №1 Для большей информативности, зрелищности и наглядности все сообщения о куклах сопровождаются презентацией (приложение№ 1), приготовленной учителем. Уже после проведения занятия появилась мысль, что презентацию могут приготовить и группа учащихся (имеющих ПК и выход в Интернет дома, или работая группой в библиотеке, где есть ПК и выход в Интернет) получивших предварительное задание разработать и выполнить проект под названием «Тряпичная кукла» - результатом работы группы по выполнению проекта и станет ЭОР – презентация

Использование ЭОР №2 Видео фильм «Изготовление тряпичной куклы», который сняли и смонтировали учащиеся старших классов нашей школы для конкурса капитанов на общешкольное мероприятие "А ну-ка, девушки» Школьная библиотека проводит с учащимися школы внеурочные занятия «Мир мультимедиа проектов», где и создаются подобные работы - небольшие ЭОР для использования на уроках и мероприятиях в нашей школе. (ЭОР №2 размещен на сайте Youtu.be Ссылка:http://youtu.be/IVLfrTmIekQ)

Использование ЭОР №2 позволяет всем учащимся наглядно увидеть процесс изготовления куклы. Так же очень удобно то, что когда учащиеся приступят к самостоятельному изготовлению своей куклы и столкнуться с какими либо трудностями можно вернуться к любому этапу изготовления куклы и посмотреть его повторно, замедленно, использовать паузу и так далее, что без ЭОР в ходе мероприятия просто не возможно.

Полный конспект занятия приведен ниже:

Эпиграф :«Кто в куклы не играл, тот счастья не видал» (народная мудрость)

Внеурочное занятие по предмету «Технология» (или библиотечное мероприятие) для 4-5 классов, посвященное истории происхождения тряпичной куклы на Руси и их значению. Мастер-класс по изготавливать тряпичной куклы.

Цели:

  • Образовательная – дать краткие сведения об истории происхождения тряпичной куклы; познакомить учащихся с значением тряпичной куклы на Руси; научить изготавливать тряпичную куклу;

  • Развивающая – развивать познавательный интерес к истории народного фольклора и творчества, к истории русского народа; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности;

  • Воспитывающая – воспитывать любовь к русской культуре и традициям, формировать эстетический вкус.

Оборудование и методическое оснащение:

  • Собственный видеофильм «Изготовление тряпичной куклы» размещен по ссылке: http://youtu.be/IVLfrTmIekQ

  • Илюстративный материал в презентация

  • Мультимедийное оборудование;

  • Инструменты и материалы для практической работы (ножницы, ткань,вата, нитки).

Ожидаемые результаты:

  • Усвоение знаний о традициях русского народа;

  • Умение изготавливать тряпичных кукол из подручного материала

Ход занятия

I. Организационный момент. Проверка готовности учащихся к занятию.

II. Сообщение темы, целей занятия.

Педагог (Библиотекарь): Вы любите играть в куклы? Играя с куклой, мы и не замечаем, как открываем для себя мир, как получаем новые знания от общения с ней.

Кажется, что кукла, как игрушка, была всегда. И мы не задумываемся, когда она появилась. Какой она была? Из чего и как шили куклу? Какие тайны она хранит?

Вопросов много и, чтобы найти на них ответ, сегодня мы отправимся путешествовать в мир тряпичных кукол, чтобы не только познакомиться с историей кукол, но и научиться делать тряпичных кукол так, как их делали наши прабабушки.

III. Изучение нового материала.

Педагог (Библиотекарь): На Руси в куклы играли и девочки, и мальчики (даже цари). Тряпичная кукла была самой распространенной игрушкой. Кукол берегли: вырастает девчонка, становится мамой и передает свою куклу дочке. Тряпичная кукла жила в каждой семье, в некоторых домах их насчитывалось до сотни. Дети делали их сами, они начинали «вертеть», т.е. делать куклу лет с пяти. Играя в куклы, девочки учились шить, вышивать, прясть.

Всех кукол наряжали в красивые платья, которые делались с особым смыслом – каждый наряд означал что-то своё. Но в любом наряде должен был присутствовать красный цвет.

Вопрос к учащимся: А кто знает, что символизирует, означает красный цвет?

Красный цвет – цвет солнца, здоровья, радости, тепла, так же считали, что красный цвет оберегает от сглаза и бед.

Все куклы делались безликими, т.е. не имели лица, считалось, что в безликую куклу не может вселиться злой дух и навредить владельцу куклы.

Изначально тряпичная кукла была элементом ритуальных обрядов, а не игрушкой для детей. Кукол изготавливали, как оберег для дома, а так же от сглаза и болезней. На них возлагали надежды по защите урожая, сохранения богатства и привлечения «ко двору» благополучия.

Все народные куклы делились на три группы:

  • Куклы-обереги;

  • Обрядовые куклы;

  • Игровые куклы.

Использование ЭОР. Эпизод №1 . Для большей информативности, зрелищности и наглядности все сообщения о куклах сопровождаются презентацией

Презентацию могут приготовить как учитель так и группа учащихся получивших предварительное задание разработать и выполнить проект под названием «Тряпичные куклы»- результатом работы группы по выполнению проекта и станет ЭОР- презентация.

Хорошо будет и изготовить эти куклы заранее и оформить выставку

Вопрос к учащимся: Кто может объяснить значение этих кукол? А хотите подробнее узнать об этих куклах?



Материал для сообщений учащихся, презентации

1-я ученица: Куклы-обереги передавались от матери к дочери, они были наделены особой силой, энергией семьи и помогали своим новым хозяевам во время невзгод, спасали от нечистой силы, приносили в дом счастье.hello_html_2d7b4168.jpg

  • Кукла на счастье Свое назначение она получила благодаря своей длинной косе – символ женского начала. Считается, что если носить такую куклу с собой – тебе будет сопутствовать успех и найдешь свое счастье.

hello_html_m6ce0346f.jpg

  • Кукла День и Ночь символизировала сутки. Эта кукла оберег жилища. Её делали под Новый год. Она жила в доме и хозяин с хозяйкой разговаривали с куклой . Ежедневно цтром её поворачивали к себе светлой стороной, а вечером -темной. Утром обращались к светлой стороне с пожеланиями, просьбами, чтобы день был удачным в делах, благополучным. Вечером перед сном обращались к темной стороне-чтобы ночь прошла спокойно, чтобы все домочадцы проснулись живыми и здоровыми, отдохнувшими. Кукла оберегала всех домочадцев-охраняла их душевный настрой.hello_html_m5a2cd20f.jpg


Пеленашка Самый первый оберег младенца. Его делали перед появлением малыша с мыслями и молитвами о нем. Такая кукла оберегала сон малыша.hello_html_m7c91f97f.jpg





  • Подорожница-помещалась в ладошку так как её брали с собой в дорогу. Жены давали мужьям. У куклы в руках узелок в который клали либо золу (символ домашнего очага) либо горошину, чтобы быть в пути сытым.hello_html_1ead293e.jpg

hello_html_me4bf574.jpg

Берегиня дома-несла частичку души хозяйки и хозяина и помогала защищать дом. К тому же она приносила в дом достаток для чего в руки её давали узелок. Вешали берегиню над входом выше головы, так чтобы она могла видеть входящих в дом. Народ считал, что она оберегает отплохого глаза и злых людей.

Ровно год был отпущен оберегу, который называли «12 лихорадок». Делали её в виде 12 фигурок подвешанных на красной нитке над печкой, чтобы отпугивать приносящих болезни демонов-трясовиц. Которых звали Дряхлея, Глупея, Ленея, Немея, едея, Трясея, Дремлея, Огнея, Ветрея, Желтея, Авея. 15 января каждого года оберег заменялся на новый.hello_html_264d39e.jpg

Обережных кукол, как правило, делали женщины. Ведь именно женщина во все времена была хранительницей домашнего очага и благополучия семьи. Куклам никогда не «рисовали» лицо. Безликость имела очень важное значение. Считалось, что лицо могут иметь только одушевлённые особи. И, что, если нарисовать лицо кукле, в неё может вселиться «злой дух».

Правда, иногда куклам-оберегам «перекрещивали» лицо нитяным крестом (в то время крест был знаком солнца, которому поклонялись как божеству). Никаких других обозначений на лицо куклам–хранительницам не наносили.

2-я ученица: Обрядовых кукол очень почитали, ставили их в избе в красный угол. Они имели религиозное значение.hello_html_m2883b73f.jpg

  • «Кубышка - травница»
    Эта кукла защищала от болезней, наполнялась душистой лекарственной травой. Её подвешивали в комнате над кроватью, чтобы травяной дух отгонял злых духов болезни или ставили у кровати больного. Периодически её необходимо мять в руках и по дому будет разноситься целебный запах. Через два года травку в кукле необходимо менять.

hello_html_m5184cca3.jpg

  • Считалось раньше, что кукла «Плодородие» помогала иметь достаток и хороший урожай. Так же эту куклу называли Московка, Седьмая Я (семья). Кукла имеет шесть детей, привязанных к поясу.

hello_html_m45058047.jpg

  • Крупеничка или Зерновушка-кукла из мешковины наполненная гречкой или пшеницей. Главная кукла в доме. Крупеничка помогала в тяжелые голодные времена. Ежегодно её наполняли новым зерном, а весной для посева первые горсти зерна брали именно из Крупенички.

  • hello_html_76563da4.jpg


  • Неразлучники

  • Это свадебная кукла. Мужская и женская фигура символично объединены общим плечом, чтобы дела вместе делались, и друг на друга положиться можно было.


hello_html_13cded84.jpg



  • Сёмик и Семичиха
    Народные обрядовые куклы, олицетворяли собой хозяйственность, гостеприимство, порядочность. На праздник Троицы их вручали самым гостеприимным хозяевам.

hello_html_7093aeb2.jpg

  • Филлиповка-делалась специально для хозяйки как помошница во всех делах. Этц куклу делали и дарили на Филиппов день 27 ноября. Шестирукая кукла являлась оберегом для рукодельниц, оберегая их руки от усталости и принося удовольствие от рукоделия. На поясе привязан мешочек с зернышком и монеткой. Это для того. Чтобы рукоделие приносило денежку.



Параскева-Пятница -покровительница женских ремесел. 10 ноября -день hello_html_63d01a88.jpg

Параскевы Пятницы. В этот день девки хвастались своими рукоделиями. Куклу одевали в народный костюм, руки украшали ленточками, кружевами и привязывали небольшие орудия труда, игольницы, ножницы.Она-хранительница предметов рукоделия, помошнтца в домашних хлопотах и обязательно должна быть у каждой хозяйки.

  • Купавки с ленточками на руках «жили» всего один день. Делали их на праздники Агрофены Купальницы и Ивана Купалы (6 и 7 июля) чтобы сплавлять по воде. Считалось что вместе с водой уплывут от людей и недуги и несчастья.hello_html_3c78d9d6.jpg

Изготовлением кукол - «берегинь» занимались в основном долгими зимними вечерами или по большой необходимости. В праздники, в выходные и «работные» дни (то есть в страду), а так же в среду и пятницу заниматься рукоделием не разрешалось, и даже более того, считалось делом греховным. Были ещё особенности в изготовлении рукодельных кукол сделанных для обрядовых целей. Их делали “в один присест”, никогда не оставляя недоделки на потом.

3-я ученица: Игровые куклы предназначались для забавы детям. В старину, в русской деревне, любимой игрушкой была кукла, сделанная из тряпок.

Куклам приписывались различные волшебные свойства: считалось, что они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю. Многие куклы – талисманы бережно хранились в семье, передавались из поколения в поколение вместе с традиционными приёмами их изготовления.

hello_html_5d85b151.jpg





Пеленашка-это маленькая тряпичная кукла, её можно убаюкивать,укрыть теплым лоскутком, цложить в постельку. Она легко поместится в кармане. Это первые куклы маленьких девочек.hello_html_m61e2766b.jpghello_html_107db2b4.jpg



Кукла Барыня-игровая кукла для старших детей. Делается бесшовным способом из тряпичной скрутки. Отличительной особенностью этой куклы барыни является плетение руки. Кукла довольно простая, но в то же время сложная для маленьких детей. По этому её делали для детишек постарше. Костюм куклы представлял собой юбку, фартук т касынку завязанную на летний манер.

Педагог : И сегодня я предлагаю вместе изготовить игровую куклу, так называемую куклу «Девкина забава».

V. Практическая работа.

Педагог :

В изготовлении кукол в старину не использовались режущие и колющие предметы (иглы, ножницы, ножи). Ткань и нити рвали вручную. Ещё интересно то, что ткани для изготовления оберегов брали «ношеные». И не какие–то любые, первые попавшиеся под руку ткани, а лишь с той одежды, которая при «жизни» своей приносила хозяину радость, одевалась на праздники и моления. Поэтому люди верили, что магическая сила этих маленьких фигурок будет положительной и доброй.

Куклы эти не шили, не вязали (в современном смысле этого слова), не сколачивали. Их сворачивали из кусочков тканей и палочек, связывали из соломы, сматывали из нитей и пряжи. Детали, из которых делали «куколок», связывали и скручивали между собою. А так же «свивали», приматывали нитками, учитывая направление с востока на запад. Молились в процессе работы над оберегом.

Для изготовления нашей куклы нам понадобится ткань, нитки, инструменты: ножницы Но прежде чем приступить к работе, а вы будете работать с режущими инструментами, что мы должны вспомнить? Верно, правила безопасной работы с ножницами .

Использование ЭОР №2 . А поможет нам в работе этот видео фильм «Изготовление тряпичной куклы», который сняли и смонтировали учащиеся старших классов нашей школы (ЭОР №2 размещен на файлообменнике Youtu.behttp://youtu.be/IVLfrTmIekQ . )

Использование ЭОР №2 позволяет всем учащимся наглядно увидеть процесс изготовления куклы. Так же очень удобно то, что когда учащиеся приступят к самостоятельному изготовлению своей куклы и столкнуться с какими либо трудностями можно вернуться к любому этапу изготовления куклы и посмотреть его повторно, замедренно, использовать паузу и так далее, что без ЭОР в ходе мероприятия просто не возможно.

Изготовление учащимися тряпичной куклы.

VI. Закрепление .

Педагог: Как называется кукла, которую мы сегодня научились изготавливать? («Девкина забава») А с какими ещё тряпичными куклами вы сегодня познакомились? (Обрядовыми и оберегами).

VII. Релаксация: А сейчас мысленно еще раз вспомните все этапы вашей работы над куклой, как старательно и с какой любовью вы её делали. А теперь давайте тихонько напоем вашим куколкам колыбельную, какую пела в детстве вам мама.

VIII Итог занятия. Вывод: Самой дорогой и любимой куклой всегда будет только та, которая сделана своими руками, оживлена собственной фантазией, согрета теплом ваших рук и сердец. Такая кукла станет необычным и дорогим подарком для ваших близких.

Занятие окончено.

Иллюстрации и материалы с сайтов :

1) http://www.krupenichka.ru/

  1. http://www.prosto-klass.ru/

  2. http://odonvv.ru

  3. http://www.rukukla.ru/

  4. http://forum.maminsite.ru/

2



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

История становится ближе и понятней , если дети могут к ней самостоятельно прикоснуться. А когда то о чем рассказывает учитель можно сделать собственными руками, это очень увлекательно и такое занятие учащиеся запоминают надолго. Данное занятие может быть проведено как кружковое, библиотечное или как внеурочное.Занятие содержит ссылку на видео мастер класса по изготовлению тряпичной куклы. Видео снято и смонтировано учащимися старших классов.Текстовый материал. и видео приносят прекрасный результат.

Автор
Дата добавления 21.08.2014
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров850
Номер материала 159151082134
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх